2019年中考物理真题分类汇编——光现象实验专题(word版含答案).doc

2019年中考物理真题分类汇编——光现象实验专题

1..(2019衢州，8)如图为小科制作的两个实验装置。

（1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿____传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光____到观察者眼中。
（2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
2.（2019枣庄，28）如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。

（1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于　 　。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是　 　（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B的像”）看到蜡烛是由光的　 　（填“反射”或“折射”）形成的。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上　 　（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是　 　图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。
3.(2019怀化，31)如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。

（1）实验时,将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在 。
（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在 两侧。
（3）从表格记录的数据分析时得： （答出一个结论即可）。
4.（2019 青岛，14）探究平面镜成像特点

①如图所示，把一只点燃的蜡烛 a 放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 b ， 以确定像的位置。
②将蜡烛向镜面靠近，所成像的大小 。
5.（2019德州，21）利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　像。
（2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为　 　cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的　 　（选填“①”或“②”）处。
6.2019潍坊，19）在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。
（1）上述实验中硬纸板的作用是______；
（2）为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是______。
1.(2019绥化，28)某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　 　。应选择　 　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距　 　cm才能与A的像完全重合。
（3）将光屏放到像的位置，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到像。
（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　 　（选填“偏高”或“偏低”）。

7.（2019长春，20）如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的 关系．
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置．改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示．蜡烛A位于2位置时的像在 点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小 。选填（“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）人看到蜡烛像是由于反射光进入人眼，请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线．
8.（2019玉林，）为了探究“光折射时的特点”，如图所示：

（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 方向偏折；当入射角增大时，折射角 .
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动。
（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏 （选填“高”或“低”）。
9.（2019呼和浩特，11）小明同学利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”

（1）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重复多次实验。分别测出A和B到玻璃板的距离，并将现象、数据记录在下表中

进一步实验与分断，可以得到结论:平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面______________；
（2）小明照镜子时，他从与镜相距1m处移动至3m处时，他和像之间的距离改变了______________m当他远离镜子移动时，他的像的大小______________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
10.（2019江西，27）公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。
【设计实验】
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

【进行实验与收集证据】
(1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的________关系。
(3)实验中还需要________，用来测量像与物到玻璃板的________。
【分析与论证】
平面镜成像的特点是:像与物的大小________；像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面________。
11.（2019重庆B卷，16）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛A.透过玻璃板观察另-侧蜡烛A的像；再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面，调整蜡烛B的位置若与像重合，说明像与物的大小_____ ；移去蜡烛B. 在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜成正立的 __（选填"虚“或“实”）像。

12.（2019常德，7）下列关于光学实验的说法，正确的是
A．探究光的反射定律时，用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的
B．探究平面镜成像特点，物体靠近平面镜时像的大小不变
C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定改变
D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动
13.（2019阜新，24）在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）平面镜成像原理是_____。
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因_____。
（3）为了比较像与物大小关系，选取两支_____的蜡烛。
（4）无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因是_____。
（5）判断平面镜成虚像的方法是_____。
（6）平面镜成像时像和物到平面镜的距离_____。
14.（2019常德，25）(4分)在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程 (选填“合理”或“不合理”)，原因是 。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入线 (选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线。
15.（2019沈阳，20）如图所示，在“探究光折射时的特点”的实验中

(1)有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出折射光线的大致方向。
(2)当入射光线靠近水面时，折射光线将____（选填“靠近”或“远离”）水面。
16.（2019泸州，23）如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）本实验中器材M应选择______来完成实验。（选填“玻璃板”或“平面镜”）
（2）小明竖直放好点燃的蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置；移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（3）实验中如果蜡烛A靠近器材M，则蜡烛B应______（选填“远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。
17.（2019荆州，29）如图 1 所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛 A 和蜡烛 B 的位置．移动点燃的蜡烛，多做几次实验．

（1）实验过程中蜡烛 B （选填“需要”或“不需要”）点燃．
（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（3）实验中若移开蜡烛 B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是________．（选填“虚像”或“实像”）
（4）如图 2 所示，玻璃板原来沿直线 BC 竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90º）后，蜡烛 A 成的像移动到点 A1 处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=__．

2019年中考物理真题分类汇编——光现象实验专题答案
1..(2019衢州，8)如图为小科制作的两个实验装置。

（1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿____传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光____到观察者眼中。
（2）图乙为“力学演示仪”小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
【答案】（1）直线；反射；
（2）。
2.（2019枣庄，28）如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。

（1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于　 　。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是　 　（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B的像”），看到蜡烛是由光的　 　（填“反射”或“折射”）形成的。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上　 　（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是　 　图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。
【答案】（1）确定蜡烛像的位置；（2）蜡烛A的像；反射；（3）不能；（4）A2
3.(2019怀化，31)如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。

（1）实验时,将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在 。
（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在 两侧。
（3）从表格记录的数据分析时得： （答出一个结论即可）。
【答案】竖直；同一平面内；法线；反射角等于入射角
4.（2019 青岛，14）探究平面镜成像特点

①如图所示，把一只点燃的蜡烛 a 放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 b ， 以确定像的位置。
②将蜡烛向镜面靠近，所成像的大小 。
【答案】与蜡烛a的像完全重合；不变
5.（2019德州，21）利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　像。
（2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为　 　cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的　 　（选填“①”或“②”）处。
【答案】（1）虚；（2）3.50；不变；（3）②。
6.（2019潍坊，19）在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。
（1）上述实验中硬纸板的作用是______；
（2）为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是______。
【答案】（1）显示光的传播路径；（2）量角器。
1.(2019绥化，28)某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　 　。应选择　 　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距　 　cm才能与A的像完全重合。
（3）将光屏放到像的位置，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到像。
（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　 　（选填“偏高”或“偏低”）。

【答案】（1）便于确定像的位置；薄；（2）30；（3）不能；（4）偏高。
7.（2019长春，20）如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的 关系．
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置．改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示．蜡烛A位于2位置时的像在 点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小 。选填（“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）人看到蜡烛像是由于反射光进入人眼，请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线．
【答案】（1）大小；（2）c；不变．（3）如图：
8.（2019玉林，）为了探究“光折射时的特点”，如图所示：

（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 方向偏折；当入射角增大时，折射角 .
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动。

（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏 （选填“高”或“低”）。
【答案】（1）法线 增大 （2）左 （3）高
9.（2019呼和浩特，11）小明同学利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”

（1）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重复多次实验。分别测出A和B到玻璃板的距离，并将现象、数据记录在下表中

进一步实验与分断，可以得到结论:平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面______________；
（2）小明照镜子时，他从与镜相距1m处移动至3m处时，他和像之间的距离改变了______________m当他远离镜子移动时，他的像的大小______________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
【答案】 (1). 对称 (2). 4 (3). 不变
10.（2019江西，27）公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。
【设计实验】
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

【进行实验与收集证据】
(1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的________关系。
(3)实验中还需要________，用来测量像与物到玻璃板的________。
【分析与论证】
平面镜成像的特点是:像与物的大小________；像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面________。
【答案】(1). 垂直 (2). 大小 (3). 刻度尺 (4). 距离 (5). 相等 (6). 相等 (7). 轴对称
11.（2019重庆B卷，16）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛A.透过玻璃板观察另-侧蜡烛A的像；再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面，调整蜡烛B的位置若与像重合，说明像与物的大小_____ ；移去蜡烛B. 在其位置上竖立光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜成正立的 __（选填"虚“或“实”）像。

【答案】(1). 竖直(2). 相等(3). 虚
12.（2019常德，7）下列关于光学实验的说法，正确的是
A．探究光的反射定律时，用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的
B．探究平面镜成像特点，物体靠近平面镜时像的大小不变
C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定改变
D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动
【答案】B
13.（2019阜新，24）在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）平面镜成像原理是_____。
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因_____。
（3）为了比较像与物大小关系，选取两支_____的蜡烛。
（4）无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因是_____。
（5）判断平面镜成虚像的方法是_____。
（6）平面镜成像时像和物到平面镜的距离_____。
【答案】（1）光的反射
（2）便于准确确定像的位置
（3）完全相同
（4）玻璃板与桌面不垂直
（5）在B处放一个光屏，眼睛在B侧观察，如果光屏上没有像，那么，所成像为虚像
（6）相等
14.（2019常德，25）(4分)在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程 (选填“合理”或“不合理”)，原因是 。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入线 (选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线。
【答案】（1）不合理 实验次数太少，结论不具有普遍性
（2）在 不能
15.（2019沈阳，20）如图所示，在“探究光折射时的特点”的实验中

(1)有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出折射光线的大致方向。
(2)当入射光线靠近水面时，折射光线将____（选填“靠近”或“远离”）水面。
【答案】

(1)如上图所示； (2)靠近
16.（2019泸州，23）如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）本实验中器材M应选择______来完成实验。（选填“玻璃板”或“平面镜”）
（2）小明竖直放好点燃的蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置；移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（3）实验中如果蜡烛A靠近器材M，则蜡烛B应______（选填“远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。
【答案】（1）玻璃板；（2）不能；（3）靠近。
17.（2019荆州，29）如图 1 所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛 A 和蜡烛 B 的位置．移动点燃的蜡烛，多做几次实验．

（1）实验过程中蜡烛 B （选填“需要”或“不需要”）点燃．
（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（3）实验中若移开蜡烛 B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是________．（选填“虚像”或“实像”）
（4）如图 2 所示，玻璃板原来沿直线 BC 竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90º）后，蜡烛 A 成的像移动到点 A1 处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=______．
【答案】（1）不需要；（2）大小； （3）虚像；（4）45°；