1、 三年级阅读短文练习 (一) 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 1、这段话是从课文《 》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《 》。(2分) 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个
2、你能够找出来吗?(2分) ( ) ( ) 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )……(4分) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) (二) 画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅
3、羽毛美丽,它们还有许多美德。 你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的( ) 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分) 2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。 3、短文介绍了( )、( ) 和( ) 三种鸟。(6分) 4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 ( ) 、( )(2分) 5、朗读
4、下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( ) 6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 三年级阅读短文练习 (一)有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的
5、头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。 1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表
6、示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。 4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
7、 (二)我家的菜园 我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。 当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。 到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。 骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红
8、珠帽。地里结满了累累瓜果。 秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。 一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。 菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。 1、全文共有( )个自然段。第( )自然段描写的是我家菜园的样子。 2、用曲线画出文中比喻句。 3、根据课文内容,选择词语连线 粉红色的 画卷 茂盛的 络石藤 深蓝色
9、的 石榴树 诱人的 喇叭花 4、照样子写词语 绿油油 三年级阅读短文练习 (五) 从前,有一个人养了许多羊。有一天,他发现自己养的羊丢了一只,查来查去才知道,羊圈(juàn quān)上有一个大洞,夜晚狼钻进来,叼走了羊。他的邻居劝他说:“赶快把羊圈补好吧!”那个人满不在乎地说:“着(zháo zhe)什么急呀,过两天再说吧!” 第二天,那个人的羊又丢了一只。他后悔极了,说:“
10、都怪我呀,我不该不听邻居的话。”他立刻找来许多木条,赶快把羊圈修好了。从此以后,他的羊再也没有被狼叼走过。 1、划去文中带点字的错误的读音。 2、用“ ”把养羊人说的话划出来。 3、选词填空 满不在乎 后悔极了 丢了一只羊,那个人 ( )。 又丢了一只羊,那个人( ) 。 4、这则寓言告诉我们什么?下面表述正确的是( ) A出了差错,应该及时想办法补救。( ) B出了差错,再补救也没有用了。( ) C那个人不爱动脑筋。( )
11、 (六)观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rǎn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿
12、很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有( ) 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第( ) 个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面词的反义词,写在括号里。 浓——( ) 慢——( ) 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择正确的解释() 露:露水 看见 显现 蹦:出 跳 照 (2)本自然段共有 话。第二句的意
13、思是讲 。 第七句的意思是讲 。 三年级阅读短文练习 (七) 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ,用部首查字法查 部, “辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“
14、辽”应选 。(3分) 2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2分) 3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。(4+2分) (1)按课文内容填空。 ( )的雷声 ( )的花草树木 ( )的江河 ( )的雨露 (2)请你先想一想文中“……”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写一写。 他的 变成了 。 5、同学们,喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分) 5、阅读是一件快乐的事,相
15、信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。(1分) 《 》、《 》。 (八) 北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是一个丰收年。 1、请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分) 2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分) ( ) ( )
16、 ) ( ) 3、 在文中找出下列词语的反义词。(2分) 讨厌 ( ) 少 ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( ) 4、短文写了 、 、 这几种果树。(3分) 5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。(2分) 6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子
17、 我喜欢这句话的原因: 三年级阅读短文练习 (十一) 台湾森林树木种类很多,既有热带的常绿树,温带的阔叶树,也有寒带的针叶树,是亚洲有名的天然植物园。有作为普通用材的铁杉、台湾杉、红桧、桃花心木等三百多种。可作工业原料的有樟树、油桐树、橡胶树、漆树等近百种,特别是樟树最为有名,全省五分之二的地方都能看到它。它是提炼化工原料樟脑的原
18、料,在人造樟脑出现以前,台湾樟脑几乎独占世界市场。 1.称台湾是亚洲的天然植物园是因为_______________________________。 2.这段话主要意思是 ________________________________________________________. 3.根据你的了解,树木还有____________________________________________ __________________________作用。 (十二) 一天,妈妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小
19、孩子,不容易被发觉(jué jiào)。 但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。 我心中暗喜,走过去递上20元假 币,买了一斤草莓,还找回18元。 我紧张地往回走,本来是暖洋洋的 春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难(nàn nán):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。 走在回家的路上,我的心里踏实多 了。回到家里,我对妈妈说:“_______________________________________
20、 听了我的话,妈妈说 “_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。 1.在文中括号里正确的读音上打“√”。 2.用“——”画出文中的比喻句。 3.小朋友,你读短文时,注意到小作者心情的变化了吗?开始“我”暗喜,是 因为_________________________________________。后来_____________________,心里难受得_____________,最后_____________________,因为_____________________
21、 4.回到家,小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。 5.读了这篇短文后,我的感受是:___________________________ _____________________________________________________________。 三年级阅读短文练习 (十三) 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(
22、yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目: 2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。 3、 第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。 4、 短文的主要意思是( )
23、 A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 (十四) 专心致志 古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。 一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuo mo)。他很快就学会了下棋。 另一个学生( )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,( )他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。 学习必须专心致志
24、就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。( )不专心,那是什么也学不会的。 1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中: 如果、因为 、虽然 、尽管 2、 联系上下文,理解下列词语 全国闻名:_________________________ 专心致志:_____________________ 3、填空 (1)这篇短文有_______个自然段,说的是_________________向_____________________学下棋,结果___________________。 (2)这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是__________________________________________。 4、问答 :为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家? 13






