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人教版:最新小学四年级语文下期末复习试题
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。xx整理了最新小学四年级语文下期末复习试题，供大家参考!
一、根据拼音，写出词语(10分)
Zhegrave;n hagrave;n
( )( ) piacute;nɡ zhagrave;nɡ
( )( ) Shugrave;n jiān
( )( ) fēi xiaacute;nɡ
( )( ) qīnɡ chegrave;
( )( )
ɡuoacute; huī
( )( ) loacute;nɡ yǎ
( )( ) Huǐ huagrave;i
( )( ) Weacute;i begrave;i
( )( ) Wān yaacute;n
( )( )
二、辨字组词(5分)
锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( ) 孤( )
悦( ) 辩( ) 哨( ) 济( ) 弧( )
三、把下列词语补充完整。(8分)
雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )
( )其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )
四、按要求写句子(6分)
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)X|k | B| 1 . c|O |m
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2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
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3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
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五、选词填空(4分)
无论都 只要就 即使也 不是而是
1、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2、 ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4、明天( )不下雨，春游( )会照计划。
六、按诗文内容或要求填空(7分) 新|课 | 标|第 |一| 网
1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________;普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________。
3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七、给句子排排队(5分)X k B 1 . c o m
( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八、积累与运用(4分)
1、日出江花红胜火，______________________。
2、竹外桃花三两枝，______________________。
3、______________________，白银盘里一青螺。
4、_金石为开。X k B 1 . c o m
5、______________________mdash;mdash;非一日之功。
6、砌墙的砖头mdash;mdash;______________________。
7、天上鲤鱼斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、课文回顾(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为___________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子她对生命的态度是___________________;我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
十、口语交际(3分)X k B 1 . c o m
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?
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十一、阅读《自然之道》，完成下面练习(10分)w W w .X k b 1. c O m
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：你得想想办法啊!向导却若无其事地答道：叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。向导的冷淡，招来了同伴们一片不能见死不救的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。|课 |标|第 |一| 网
天啊!我听见同伴说，看我们做了些什么!这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
慌张mdash;mdash;( )着急mdash;mdash;( )
冷漠mdash;mdash;( )赶快mdash;mdash;( )
2、从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分)
(1)好像没有那么回事似的。( )
(2)像游鱼那样一个一个地出去。( )
3、然而，接着发生的事情让大家极为震惊。震惊的含义是________________发生了什么令人震惊的事?__________________。(2分)
4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)
5、课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。(2分)
十二、阅读课外短文，回答下列问题(10分)新|课 | 标|第 |一| 网
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：你看，我们是多么顽强啊!
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说疾风知劲草，小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
2、用划去( )里用得不恰当的词语。(1分)
3、疾字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。疾风知劲草中的疾应取第( )种意思。(1分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分)
ABB： ______________________ ABCC：_______________
AABC：______________________ AABB: ______________________
5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分)X|k | B| 1 . c|O |m
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6、用radic;选择正确的答案。(1分)
(1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )
(2)本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( )
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分)
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十三、作文(25分)
在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔请你以后悔的一件事为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右
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