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人教版小学四年级语文期中考试题
四年级语文期中考试题
第一部分 基础知识积累与运用(50分)
一、书写：字迹工整书面整洁，并在你认为写的好的字下面打上radic;(4分)
人们都说：桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
二、查字典(5分)
音序
部首
再查几画
在词语中的解释
变化多端
颜色各异
盘曲而上
骨瘦如柴
三、看拼音写词语(8分)
zūn yaacute;n　 piacute;ng zhagrave;ng　 kuǎn dagrave;i　chuacute;n jieacute;
wān yaacute;n　　　weacutei chiacute;　　　　bēn chiacute; pān dēng
dograve;nɡ tiacute;nɡ piacute;nɡ zhagrave;nɡ jigrave; jigrave;ng baacute; digrave; eacute;r qǐ
weacute;i chiacute; qiacute;nɡ xiacute;nɡ dān wugrave; laacute;nɡ tūn hǔ yagrave;n
四、比一比，再组词(8分)
啄 潮 捶 袄
琢 嘲 睡 沃
绵 蜒 码 洁
棉 蜓 蚂 拮
锤　僵　 暇 梢
捶　疆　 假　 稍
五、选词填空(6分)
清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵
1、汽车入山，沿途的景色更美了。
2、溪水地流，声音的。
3、人教版小学四年级语文期中考试题：盛开的白莲映在的河水里。
道谢 感谢
1、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她。
2、他们连一句的话也不说就吃起来。
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
辨别 辨认 分辨
1、这张古画上作者的落款模糊不清，已经无法。
2、他们说什么我不想。
3、走入社会，我们要提高是非的能力。
六、按要求改写句子(4分)
1、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
2、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。(把表示地点的词语提前)
3、不经过努力，学习能取得好成绩吗?(改成陈述句)
4、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上 。(缩句)
七、修改病句(8分)
1、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
2、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
3、小明经过努力学习，终于取得了很好的成就。
4、听了这个故事，受到了很大的教育。
八、按课文内容填空(8分)
1、如果我们生活中能　　　　　　　，就会对老人生出　　　　　　　　　 ，
对孩子增加　　　　　 ，就会使人与人之间　　　　　　　　　　　　　。
2、母亲常安慰家里人：一个人只要　　　　　　　　　　　　有　　　　　 ，
就等于　　　　　　　　　　　　　　　　 。
3、《独坐敬亭山》作者是　　　　　，这首诗后两句是　　　　　　　　　 ，
。此句中两指的是　　　　 和　　　　　　 。
4、把下面句子补充完整
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　，白 银 盘 里 一青 螺。
(2)浮 天 水 送 无 穷 树，　　　　　　　　　　　　　　　 。
(3)忠实地信仰是　　　　　　;履行自己的诺言是　　　　　 。
5、　　　　　　　　　　　　，带雨云埋一半山。
6、老吾老　　　　　　　　　　　　 幼吾幼　　　　　　　　　　。
7、桂林的水有　　　 、　　　　、　　　 的特点，山有　　　　 、　　　　 、　　　　的特点。桂林山水有　　　　　　 的美誉。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到　　　　　　　　　　　　　，真是　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　.
第二部分 阅读积累与运用(24分)
(一)、读《桂林山水》片段，回答问题(9分)
我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像，像，像，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像，像，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像。
1、根据课文内容，在括号里填词语(4分)
2、作者把桂林的山跟和作比较，还运用了和的修辞手法把桂林的山的特点写具体。这段写出了桂林的山的特点是　　　　　 、　　　　　、　　　　 其中危峰兀立，怪石嶙峋 表现了　　　　 的特点　　　　　　(4分)
3、这一段表现了作者对桂林的山　　　　　　　　　　　 之情。(1分)
(二)、阅读短文，完成习题。(13)
明星上的一粒微尘
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉( jiagrave;o jueacute; )得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗明星，那末，这个错误就好像一粒微尘。希望您能更 ( gēng gegrave;ng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打　radic;　)(2分)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。(2分)
3、在文中找出下列词的近义词写进括号里。(3分)
重复 更改 缺点
4、明星在文中指　　　　　　　　　　　　　　，微尘指　　　　　　 。(2分)
6、用　　　　　线画出短文中的一句比喻句。(2分)
7、结合短文在正确的说法后面画radic;。 (1分)
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
8、真的太好了你知道好在哪里吗?(2分)
十、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的?谈谈你的看法。(3分)
第三部分 习作(25分)
十一、习作。(30分)
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。
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