人教版四年级上册行程问题-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,行程问题,路程 速度 时间,小林家距离学校,1200,米，,他每分钟走,60,米，,20,分钟,就可以到达学校。,路程,速度,时间,聪聪和明明国庆节乘飞机去了,北京。飞机每小时飞,800,千米，,飞行了两小时到达了北京，一,共飞行了,1600,千米。,路程,速度,时间,怎样求,路程,呢？,金老师开,车每小时行,80,千米,2,小时可行多少千米,?,想一想：题目已知什么？求什么？,在小组里说一说。,已知：每小时行,80,千米是速度；,2,小时是时间,求,：可,行多少千米是路程,你们能列出算式吗？,用乘法算,:,80,2 =160(,千米,),速度,时间,路程,数量关系式：,注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。,小华每分,60,米,学校,少年宫,用了,10,分,从学校到少年宫的路程是多少米？,路程,=,速度,时间,60,10=600,（米）,算一算,一天下午，小陆和他三个同学在一条,跑道上去跑步，你能算出他们跑了多少米,吗？,小范,小张,小陆,小颜,路程,360,米,360,米,360,米,360,米,速度,180,米,/,分,120,米,/,分,90,米,/,分,72,米,/,分,时间,2,分钟,3,分钟4,分钟,5,分钟,路程,时间,速度,=,运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少,有关。,怎样求,速度,呢？,想一想,一,个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在,跑步。,村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天,早上一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷爷,3,分钟跑了,360,米，小孩子,4,分钟跑了,400,米。,那么他们爷孙俩到底谁快呢？,你有什么方法可以比较吗？,读一读,老爷爷,小陆,400,米,360,米,3,分钟,4,分钟,每分钟跑,120,米,每分钟跑,100,米,路程,时间,速度,120,米,/,分,100,米,/,分,在,1,秒钟或,1,分钟或,1小时这些单位时间内所走的路程,称为速度。例如,100,米,/,分读作一百米每分，表示每分,钟（即,1,分钟）可以走,100,米。,读一读,（,1,）人步行的速度大约为,4,千米,/,时。,（,2,）飞机飞行的速度大约为,12,千米,/,分,.,（,3,）声音传播的速度大约为,340,米,/,秒。,（,4,）光传播的速度大约为,30,万千米,/,秒。,它们的速度是什么?怎么读?表示什么?,算一算,一天下午，小陆和他三个年龄不同的,伙伴在一条,360,米的跑道上去跑步，你能算,出他们跑步的速度（米,/,分）吗？,小范,小张,小陆,小颜,路程,360,米,360,米,360,米,360,米,时间,2,分钟,3,分钟,4,分钟,5,分钟,速度,180,米,/,分,120,米,/,分,90,米,/,分,72,米,/,分,速度,路程,时间,=,运动时，速度的快慢与所走路程的长短和所用时间的,多少有关。,怎样求,时间,呢？,汽车每时,70,千米,甲地,乙地,140,千米,从甲地到乙地需要多少时间？,路,程,速度,=,时间,140,70=2,（时）,算一算,一天下午，小陆和他三个同学在一条,360,米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步,的时间吗？,小范,小张,小陆,小颜,路程,360,米,360,米,360,米,360,米,速度,180,米,/,分,120,米,/,分,90,米,/,分,72,米,/,分,时间,2,分钟,3,分钟,4,分钟,5,分钟,时间,路程,速度,=,运动时，所用时间的多少与所走路程的长短和速度的快慢,有关。,巩固练习,说一说,每个月小陆的妈妈都会骑摩,托车载他去一趟外婆家，速度为,40 千米/时，从小陆家到外婆家需要 2时。,40,2=80 表示,80 2=40 表示,80 40=2 表示,从小陆家到外婆家 的路程是,80,千米。,这辆摩托车的速度是每小时,40 千米。,小陆家到外婆家用的时间是,2,小时。,金,老师,如果是骑自行车,速度是,225,米,/,分,1,小时可以行多少米,?,数量关系式：,速度,时间,路程,225,60,13500,（,1,）从县城到王庄乡有多,远,?,40,3,=,120(,千米）,答：从县城到王庄乡有,120,千米,（,2,）返回时平均每小时行多少千,米,?,1202=60,（,千米,/,时,）,答：返回时平均每小时行,60,千米,巩固练习,王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。,去的时候用了,3,小时，返回时用了,2,小时,.,去,时的,速,度是,40,千米,/,时，求：,小小法官。,“小强,1,分钟打字,108,个。”这句话表示小强打字的速度。（）,红红平均每分钟折,12,架飞机，可以写作：,12/,分。（）,已知速度和时间，求路程。用关系式“速度,时间,=,路程”就可求得。（）,小强,5,分钟跑了,600,米，小强平均每分钟跑多少米？,6005=3000,（米）,答：小强平均每分钟跑,3000,米。（）,这节课你学到了什么？,2,、,路程、速度,、时间,的关系,路程,=,速度,时间,速度,=,路程,时间,时间,=,路程,速度,1,、什么是,路程，,什么是,速度,，什么是时间,。,