育儿沟通技巧、如何引导孩子合作.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Parenting Communication Skills,育儿沟通技巧七,第二天,如何引导孩子与父母合作,课件,2-2,如何引导孩子与父母合作,引导孩子与父母合作的,5,大技巧,引导孩子与父母合作的五大技巧,1,描述。把你看到的事或问题描述出来。,2,给孩子提供信息3,用一个词表述。,4,说出你的感受。,5,使用字条。,引导孩子与父母合作的五大技巧,1,、描述。,把你看到的事或问题描述出来,分析与评论,1,、在我们的指责之下，孩子怎能有心思做事呢？,2,、如果我们只是把事情描述出来，那么孩子会更容易专心地把该干的事情干好。,引导孩子与父母合作的五大技巧,1,、描述。,把你看到的事或问题描述出来,分析与评论,3,、我们把问题向孩子描述出来，可以给孩子一个机会，告诉他该做什么。,引导孩子与父母合作的五大技巧,2,、给孩子提供信息,分析与评论,1,、信息比指责要容易接受得多。,引导孩子与父母合作的五大技巧,2,、给孩子提供信息,分析与评论,2,、我们把信息提供给孩子，孩子通常会知道该做什么。,引导孩子与父母合作的五大技巧,3,、用一个词表述,分析与评论,1,、有些时候，“少能胜多”。,引导孩子与父母合作的五大技巧,3,、用一个词表述,分析与评论,2,、孩子们不喜欢听说教及长篇解释。对于他们来说，友情提示越短越好。,引导孩子与父母合作的五大技巧,4,、说出你的感受,注意不要谈及孩子的品格或个性,分析与评论,1,、孩子需要听到父母的真实感受。通过描述我们的感受，我们可以既坦诚又不伤害孩子。,引导孩子与父母合作的五大技巧,4,、说出你的感受,请注意：只描述自己的感受，这对孩子最有帮助。要说“我,”,或“我觉得,”,分析与评论,2,、只要我们在表示不满或愤怒时没有对孩子进行攻击，孩子还是可以和我们合作的。,引导孩子与父母合作的五大技巧,5,、使用字条,分析与评论,1,、有时，不论我们说什么都不如写在纸上有效。上面这张字条时一位爸爸写的。他实在受不了每天清理水池管道里的头发了。,2,、下面这张字条是一位上班族妈妈写的，贴在了家里的电视上。,引导孩子与父母合作的五大技巧,5,、使用字条,分析与评论,3,、挂在卧室门上的这张字条正反两面都有文字，它使疲劳的父母得以在周日早上多睡一个小时。,4,、他们想让孩子进来时，再把字条翻过来。,家长朋友，让我们一起实践吧,练习场景,1,你走进卧室，发现孩子洗完澡后把湿毛巾扔在了你的床上。,写出通常情况下，您说的话。这些话，一般对解决问题毫无帮助。,_,如何应用,5,大技巧来鼓励孩子的合作热情？,1.,描述：,_,2.,给孩子提供信息：,_,3.,用一个词表述：,_,4.,说出你的感受：,_,5.,使用字条：,_,上面我们练习的是如何将五项技巧同时应用于同一种情况中，在下面这些练习中，家长朋友则要考虑那一种技巧在你的孩子身上最有效,练习场景,2,情形,A,：你在包一份礼物怎么也找不到剪刀，你的孩子有剪刀却总是来拿你的用，用完了又不记得还回来。,面对这种情况，先写下一些不利于解决问题的气话：,_,同样情况下如果你选择一项最有效技巧，你会怎样和孩子沟通呢？把你想好的话写下来：,_,你使用的那一项技巧呢？把它写下来：,_,练习场景,2,情形,B,：你的孩子总是把球鞋丢在厨房过道里。,面对这种情况，先写下一些不利于解决问题的气话：,_,同样情况下如果你选择一项最有效技巧，你会怎样和孩子沟通呢？把你想好的话写下来：,_,你使用哪一项技巧，把他写下来：,_,练习场景,2,情形,C,：你的孩子刚刚把湿雨衣挂进了衣柜里。,面对这种情况，先写下一些不利于解决问题的气话：,_,同样情况下如果你选择一项最有效技巧，你会怎样和孩子沟通呢？把你想好的话写下来：,_,你使用哪一项技巧，把他写下来：,_,练习场景,2,情形,D,：你刚刚发现你的孩子好久没刷牙了。,面对这种情况，先写下一些不利于解决问题的气话：,_,同样情况下如果你选择一项最有效技巧，你会怎样和孩子沟通呢？把你想好的话写下来：,_,你使用哪一项技巧，把他写下来：,_,家长朋友，接下来大家一起讨论上面的练习中您的答案,请您反思并分享您生活中的例子，说说您过去的处理方法，再谈谈今天学习之后，您打算如何应对。,