教科版《种类繁多的动物》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多种多样的植物,植物的分类,复习上节课,科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的,.,开花植物,-,不开花植物,常绿植物,-,落叶植物,水生植物,-,陆生植物,木本植物,-,草本植物,植物分类方法,按是否开花分为,葱兰,荷花玉兰,凤仙花,苔癣,绿藻,蕨,菜,按茎的特征分类,葱兰,牛筋草,凤仙花,荷花玉兰,小叶黄杨,圆柏,按生活环境,凤眼莲,浮萍,海藻,荷花玉兰,小叶黄杨,圆柏,判 断,1,、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮忙传粉。（）,2,、菌类也属于植物。（）,3,、樟树它属于不开花植物。（）,4,、所有的植物都属于绿色开花植物（）,5,、柳树、地衣、雪松都是不开花植物。（）,6,、不同的植物的生活环境是一样的。（）,多种多样的植物,我们做一做,1,、下列植物叶子有香味的是（）。,A,、柳树,B,、梧桐,C,、樟树,2,、下列植物属于喜阴植物的是（）。,A,、苔藓,B,、凤仙花,C,、棕榈树,3,、下列植物属于开花植物的是（）。,A,、松树,B,、蕨类,C,、苔藓,4,、下列植物不属于水生植物的是（）。,A,、水花生B,、浮萍,C,、小叶女贞,C,A,A,C,多种多样的植物,种类繁多的动物,家养,水中游的,天上飞的,地上走的,分类,是研究动物的一种基本方法,我们怎样给动物进行分类呢？,科学家根据动骨骼特征将动物分为,:,脊椎动物和无脊椎动物。,身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。,科学家根据动骨骼特征将动物分为,:,脊椎动物和无脊椎动物。,给各类动物添成员,脊 椎 动 物,鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片。,两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地或水中生活，用肺呼吸。,爬行动物：身体表面覆盖鳞片或甲，肚皮贴地爬行。如蛇，鳖，龟，变色龙）,鸟类：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。,爬行动物：体表有毛，胎生，哺乳。,无 脊 椎 动 物,昆虫：,身体分为头、胸、腹三部分，具有,3,对足，两对翅膀。,其它类：,环节动物、软体动物、节肢动物、甲壳类动物,动 物,脊椎动物,无脊椎动物,鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片。,两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地或水中生活，用肺呼吸。,爬行动物：身体表面覆盖鳞片或甲，肚皮贴地爬行。如蛇，鳖，龟，变色龙）,鸟类：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。,爬行动物：体表有毛，胎生，哺乳。,昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有,3,对足，两对翅膀。,其它类：环节动物、软体动物、节肢动物、甲壳类动物,动物的分类,脊椎动物,鸟类,爬行动物,两栖动物,哺乳动物,鱼类,知识库：,四、种类繁多的动物,知识总结,1,科学家把动物分成,脊椎动物,和,无脊椎动物,两大类。身体中,有脊柱,的动物叫,脊椎动物,，,没有脊柱,的动物叫,无脊椎动物,。,2,像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有,三对足,的动物是,昆虫类,；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用,鳃,呼吸的动物是,鱼类,；身体上长,羽毛,的动物是,鸟类,；直接,生小动物,，并用,乳汁,喂养小动物是,哺乳动物,。,爬行动物,：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。,两栖动物,：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。,3,动物的,身体构造和生命活动特征,是科学家对动物进行分类的重要标准。,4,在,动物,王国中，已发现的种类已经有,150,多万种,，是生命世界中类别最多的。而,昆虫,又是动物王国中种类,最多,的，已知的昆虫达到,100,多万种，约占,80%,。,5,脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为,鱼类、两栖动物、,爬行动物、鸟类、哺乳动物。,脊椎动物：,哺乳动物,：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹,鸟,类,：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰,爬行动物,：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼,两栖动物,：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼,鱼,类,：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼,再见,学习小组抢名称,快乐无限 勇于争先 奋起上进 奇思妙想,雏鹰起飞 超越自我 激情飞扬 七彩阳光,团结胜利 放飞梦想 幻想童年 东方神起,智慧无限 圆梦中国,