部编版二年级下册语文园地二.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版,二年级下册,语文园地,（二）,识字加油站,一、我会认,教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师,演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,yn,y,ng,w,p,n,s,yng,ch,ng,m,sh,ji,n,zh,营,演,m,y,ng,ji,n,s,魔,建,程,筑,务,w,p,n,ch,ng,饲,判,养,zh,yng,yn,点拨：,上面出现的词语都是生活中常见的一些职业，提示我们在日常生活中可以随时随地识字，我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。,sh,术,二、解词语,1.,工程师：,技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。,2.,建筑师：,是指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人。,3.,营业员：,营业场所的售货员、收购员等的统称。,4.,裁判员：,在体育竞赛中执行评判工作的人。,字词句运用,照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。,田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯,天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊,大树,又粗又壮,就像,参考答案：,大树,又粗又壮,就像一把撑开的绿色大伞,湖面,平平静静的,好像一面大镜子,这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。,难道它的味道很特别吗？,一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。,读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。,.,.,.,.,yn,sh,参考答案：,“,特别,”,在第一组第一句中是,“,格外,”,的意思，在第二句中是,“,与众不同；,不普通,”,的意思。,“,经过,”,在第二组第一句,中是,“,过程；经历,”,的意思，在第二句中是,“,通过,（处所、时间、动作等）,”,的意思,。我,发现，同一词语在不同语境中的,意思,不同。,写 话,照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？,（句子见教材,第,26,页,）,参考答案,：,我,的好朋友叫杨晓敏。她长着一双明亮的眼睛，梳着两条长长的辫子，非常活泼可爱。,她是个,“,跳绳高手,”,，我们经常一起跳绳。有一次上体育课，自由活动的时候，我们几个女同学玩跳绳。杨晓敏先来，只听见,“,呼,”,的一声，她已跳入绳子里了，,“,一、二、三、四,”,我们一起数。她像一只小白兔，快活地跳着，两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。,“,三十三、三十四、三十五,”,我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。,点拨：,书写生字的时候要注意：,1,.,观察,这个字的每一笔画在田字格中的,位置,，如,“,弯,”,这个字的第一点在竖中线上,，下部,的,“,弓,”,，起笔的横画在横中线上。,2,.,注意,写字时的姿势，把字写端正。,写字的,正确姿势是：上身坐正，两肩齐平，,并做到,三个一：眼离纸面一尺，手离笔尖,一寸,，胸离桌子一拳。,展示台,日积月累,予人玫瑰，手有余香。,平时肯帮人，急时有人帮。,与其锦上添花，不如雪中送炭。,y,m,i,gui,y,y,t,n,点拨：,上面的三句话都告诉我们该如何对待别人。第一句是英国的谚语。这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。告诉我们的道理是：付出也会使自己快乐，只懂得,收获,的,快乐,，并不是,真正的快乐。第二句是中国民间,谚语,。这句话的意思是：平时肯帮助别人,的人,，有困难时也会获得别人的帮助第三句,出自,论语,。这句话的意思是：,与其别人,好的时候跑去贺喜，不如别人苦的,时候,送去帮助。,我爱阅读,一株紫丁香,（原文见教材第,27,页）,一、理解词语,1.,安静：,没有声音；没有吵闹和喧哗。,2.,消除：,使不存在；除去（不利的事物）。,3.,疲倦：,疲乏；困倦。,4.,感谢：,用言语行动表示感激。,5.,挂牵：,挂念；牵挂。,dng,二、概括节意,第,1,小节：写孩子们悄悄在老师窗前栽下一株紫丁香。,第,2,小节：写孩子们希望紫丁香和老师做伴。,第,3,小节：写孩子们希望紫丁香为老师消除疲倦。,第,4,小节：写孩子们感谢老师的挂牵。,第,5,小节：写孩子们希望花香飘进老师的梦里。,三、梳理结构,栽下紫丁香,夜夜作伴,解除疲倦,感谢挂牵,花香入梦,赞美和感激,一株紫丁香,四、感知内容,本文是一首儿童诗，讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的赞美和感激之情。,