理解词句含意复习指导-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节理解词句含意,1,走钢丝的新弟子,特技团来了个新的弟子，教练从走钢丝开始教起，这个弟子在练习的时候，总是没走几步就掉下来，反复练习还是如此，最后沮丧地坐在地上不起来，教练走了过来，拍拍弟子的肩膀说：,“,掉落，是走稳的先决条件。,”,弟子闻言，又重新爬上去练习。教练在旁叮咛着：,“,走，不停地走，直到你忘了那条钢丝的存在，忘了掉落这件事，你就算真正学会了。,”,“掉落，是走稳的先决条件”这句话在文中有何深意？,2,答案,走,钢丝时，应该坦然面对掉落。若是不慎掉落，就重新再站起来；只有这样，才可以走稳钢丝。人生处处充满意外，我们必须像练习走钢丝一样，不再在意“意外”，不再在意“掉落”，这样我们才可能赢得成功。,3,掐辫子,刘心武,一对白领情侣长假携游，到一处近年开发出的山野景点，见到瀑布深潭，她高兴得跳起来欢呼，山风掠过，将她的草帽吹落潭中，她还没回过神来，他已经跳入潭中，捞起草帽，游回潭边，跃到岸上。她还没做出反应，周边的游客已经响起掌声，还有人说：,“,跟电影镜头似的！,”,(2012,天津卷,),阅读下面的文字，完成下面的题目。,4,他们躲到僻静处，他把上衣脱下，晾到灌木上。她说：“吓死我了。知道你要表达，可也犯不着这么冒险。”他说：“除了对你表达，其实，还有另外的内心秘密。”她狐疑了什么另外的秘密？”他告诉她，掉在潭里的，是草帽。草帽是用什么做的？她随口说：稻草。他告诉她，不，是麦秸。把麦秸用水泡过，然后用双手编成辫子，他们老家的妇女几乎一年四季都会在做完别的活计后，来顺手干这个，叫做掐辫子。一挂辫子大约弯成五圈，近年来的收购价，是一挂一元钱。一个能干的妇女，一天掐辫子能出五六挂,5,她听到这儿放心了，明白他内心里，有区别于她这样城里生城里长的人的眼光和心思，草帽对她来说，不过是一种便宜的遮阳物品。可是对他来说，是他到城里来上大学以前，奶奶、妈妈、姐姐日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她，他们家乡，离交通枢纽远，历史上属于兵家必弃之地，如今则属于商家缓争之处，无山无水，开发不成旅游区，离最近的一处古迹也有百里之遥。他也曾苦苦查阅过，竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地方的。总之，那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也有平安之福，城市化的浸润离得还远，村庄虽然盖起了新房，却仍有古朴风貌。有人问城市膨胀耕地减少，为什么还有粮食吃？,6,他说，那就是因为还有他家乡那样的存在，每年还种大片的小麦，小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余，妇女们就维系着久远的传统，掐辫子。,她在秋阳下听他讲家乡，,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮,。他没想到她爱听这些。他进一步告诉她，他大学四年的费用，学费是爸爸供，生活费呢，全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。她把玩着那渐渐变干的草帽，忽然觉得，那是有生命的东西，她把草帽像宠物般拥在胸怀。,7,他们原来的计划，是顺那山谷跋涉到最深处，据说那谷的尽头有更高更奇更美的瀑布，那里有开发出的农家院接待游客，在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。但是，她提议改变行程，转而去他的老家，她说她想看掐辫子，甚至想学着掐辫子。他很高兴。他们交往并不久。这是他原来幻想过却不敢贸然提出的。是的，这个假期很长，他们完全来得及转换目的地。,8,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,9,她随他前往他的家乡。绝对距离并不远，却要先坐火车，慢车站票，熬过一夜，再换长途汽车，再换三轮摩托，车载的终点是一处大集，从那大集镇再徒步一小时，才到他家那个村子。确实无特点可言，就是不多的树，模样雷同的房舍，不甚整洁的村道，一种只能以农村命名的混合气息。,10,他把她引到自己家时，已经夕阳西下。一进院，不用他指点，她就看到好几个盆，有塑料盆、铝盆，还有一只陶盆，里面浸泡着大体等长的麦秸，散发出一种介于香臭之间的暧昧气息。他妈妈迎面出了屋，手臂上有几挂刚掐好的辫子，不是知道他们来了表示欢迎，她是地道的不速之客。他叫完“妈”就介绍说“这是我女朋友”，她赶忙称呼“大妈”。进屋以后又见到他奶奶。姐姐已经出嫁，但就在邻村，他说明天或许就会回来见面，奶奶坐在那里掐辫子，弄明白她的身份后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久。她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫，她到门边往外看，是大妈在抓鸡。那只母鸡显然一贯得宠，万没想到今天风云突变，因此拼力挣扎。,11,他知道她的心思，怕她跑出去拦阻，就站到她身边轻轻搂住她的腰。她懂得，大妈听见儿子把她介绍出来时，并没有什么强烈的表情，但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言，把她面对意外之喜的满腔热情表达得淋漓尽致。一个人对另一个人如此看重，并且以如此淳朴的形态表达出来，是她职场生活中不曾经历的。,12,晚饭后和大妈聊天，才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子。除了去做草帽，广东那边又有盘成“黄金条”的。没多久是下元节，祭祀亡魂，要给他们烧“黄金条”。她发现东厢柴草间堆了不少废弃的辫子，大妈悄悄告诉她，那都是奶奶掐的，老人手劲不够，掐不出合格的了。可是，掐了一辈子，喜呀悲呀什么心思都掐进去了，所以不告诉人家不收，还由着老人掐,她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴，眼睛潮湿了。,他的爸爸是兽医，那天到外地出诊，第二天一早才回来。她和他一起站在院门外，远远看到那乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来，她忽然想大声呼唤：,“,爸爸！,”,13,你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话？,答：,_,解析,本题考查对文中重要句子含意的理解能力。,“,光亮,”,具有对农村的,“,认识,”“,感受,”“,理解,”“,热爱,”,的指代作用。,“,光亮,”,具有比喻义，表明农村的形象在,“,她,”,心中美好起来，农村美好的形象如,“,光亮,”,一般照入,“,她,”,的心房。而,“,陆续,”“,一缕一缕,”,是说明,“,她,”,了解农村的过程是一点一点地深入的，这也可以从,“,她,”,情感的变化看出。,答案,比喻句。“他”的讲述使“她”对农村的了解由模糊到清晰，带给“她”温暖。,“,陆续”“一缕一缕”说明这种了解是一点点逐渐加深的。,14,限定时间：,你,应该在,20,分钟内完成题目。,方法指导：,做题前，你应关注几个细节：,1.,注,意画线句子所处的位置；,2.,结合上下文，注意句子的表层含意和深层含意；,3.,要从技巧和效果两个角度整合答案。,15,【示例,1,】,(2012,四川卷,),阅读下面的文字，完成后面的题目。,柴禾,刘亮程,我们搬家时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留下来。,考点分解一理解文中重要词语的含义,16,柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有几个能干的人。这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象。可是，这些好东西又很难全凑在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。有的人家置了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不行。还有的人家，车、马都配地道了，人却不行,死了，或者老得干不动活。,17,我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽然不高，柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。,18,现在，我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉。我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们。它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴。在我们心中一个完整的家院就应该是这样的。许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬。,19,那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年，没有谁去管过它们。有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉爽的一个夏季了。秋天我们为摘一颗大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独自过了许多年，静悄悄自己朽掉了。,20,最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它自己变成这样的。我们一直看着它变成了这样。,从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们看见了。它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。,21,当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路。坑说，我没有陷害他，每次他都绕过去。风说，他的背不是我刮弯的，他的脸不是我吹旧的，眼睛不是我吹瞎的。雨说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所有尘土都高。,可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。,我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么。,22,根据全文概括“柴禾”在文中的含义。,答：,_,解析,本题考查的是重点词语在文中的含义。解答这类题目不能只看一句一段，而应该通读全文，并归纳分类，如果是一个具体的事物，则应注意分析其表面含义和内涵。,“柴禾”既是本文的题目，又是本文的线索。解答此题要通读全文，表面上看，“柴禾”是生活物质，是家力象征，是家的一部分；从抽象的角度看，“柴禾”是传统的生活方式，是精神寄托。,答案生活物质，家力象征，家的一部分，传统的生活方式，精神寄托。,23,高考对于“理解文中重要词语的含义题”主要有以下的考查形式：,1,说说你对,词的理解。,2,句中,一词的含义是什么。,3,句中,一词指代什么。,【命题揭秘】,24,【答题方法】,1,联系词语所在的句子的内容及前后句来理解词语的含义,理解词语必须联系语境，做到,“,词不离句,”,，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语要这样来理解。,2,联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义,一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。如本节,“,真题探究示例,1,”,，在揣摩,“,柴禾,”,的含义时就需要根据文章的主题去理解它的具体含义和抽象含义。,253,联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义,对,荷塘月色,中,“,颇不宁静,”,词语的理解就需要联系这两方面，,荷塘月色,里，显然有两个世界：朱自清生活于其中的现实世界与自我心灵升华的理想世界,在某种意义上，可以说这是朱自清的一个,“,梦,”,。因此,“,颇不宁静,”,这四个字是理解文章的主旨的钥匙；同时，朱自清的,“,不宁静,”,也归于,“,蒋介石叛变革命,”,的,“,黑暗,”,现实。,26,4,依托修辞挖掘词语的含义,为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞方法。依托修辞格挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。,荷塘月色,一文中,“,酣眠,”“,小睡,就运用了比喻的修辞手法。作者借,“,酣眠,”,喻满月的,“,朗照,”,，借,“,小睡,”,喻疏云遮掩的,“,淡淡月色,”,，而这正是,“,酣眠,”“,小睡,”,的真正的含义。,27,【答题范式】,词语本义语境义在情感、主旨、修辞等方面的作用。,一般情况下，高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”，而是在文中的具体含义。考查的词语大致有以下情况：,1.,体现作者观点态度或主旨的词语；,2.,运用修辞和写作方法的关键词语。这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中，如,囚绿记,中的“绿”象征新生与希望；,28,3.,特殊指代的,(,远指、近指、不定指等,),；,4.,在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。,荷塘月色,中的,“,泻,”“,浮,”“,洗,”“,画,”,等动词的运用，就增加了表达效果。,5.,有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。如鲁迅,记念刘和珍君,文,“,中国军人的屠戮妇婴的伟绩,”,一句中的,“,伟绩,”,就是褒义贬用，其含义就是指,“,中国反动势力屠杀中国人民的大惨案,”,。,29,【示例,2,】,(2012,山东卷,),阅读下面的文字，完成后面的题目。,被时间决定的讲述,张锐锋,我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。,见“专项再练”第,2,题。,考点分解二理解文中重要句子的含意,30,鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家人开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光。一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。,这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。,31,林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉。一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。,32,秋天就要过去，天气仍很暖和。地里的活儿已经做完再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝。趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林和妻儿前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿子皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面，供老人坐下。他眯起眼睛发呆地望着远方，他在想什么？我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝，天边的蓝。,33,天很快就黑了下来。一天的光阴就像几千年的光阴，简单而迅忽。林的一家人陆续回到家中，林对着墙壁上挂着的日历，沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，总之，他犹豫了一会儿，然后用老茧坚硬的大手，粗暴地撕下了一页。用大大的黑体字标着阿拉伯数字的日历，和造币厂刚刚印制的崭新纸币一样，挺括，坚韧，在黑夜到来前的最后时刻闪着光，它用每一个唯一的日子作为自己的防伪标志，一个日子根本不会与另一个日子混淆，只是在撕下它的一瞬，发出嗤的一声，尖锐，迅疾，刺激，不容置疑。一天的终结，多少年的终结，嗤的一声撕裂。,34,晚饭后才开了灯，一盏,15,瓦的灯泡，将并不明亮的光射向每一个角落，人们的脸庞现出明暗的分界，夸张的塑像都坐在小板凳上，一台,14,英寸的黑白电视机屏幕，在一片雪花斑点里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧嚣的城市场景，豪华汽车和别墅，高架公路和人行天桥,奢华的生活只露出冰山一角，已经足够让人震惊。对于林一家人来说，电视剧中讲述的不过是一个传说，一个神话，和远去的舜的故事几无区别，甚至他们更相信后者。,35,这个古老村落里的人们，几千年来恪守自己的寂静生活，按部就班，连步履也是那样从容、谨慎、不慌不忙，完全符合自然的悠悠节奏。但是其中仍然藏着神奇，平凡比非凡可能更有价值，或者说，平凡乃是非凡的极限。,(,节选自,被时间决定的讲述,，有删改,),36,如何理解文中画线部分的含意？,这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。,答：,_,37,解析,本题考查对文中重要句子含意的理解能力。句子所在的段落写林父早晨劈柴，,“,这一动作,”,是指林父劈柴时的动作，代表着农村的劳动生活。,“,被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂,”,是指劈柴的动作及柴被劈开的声响和开裂的情形都是在极端的时间内完成的，极简单自然又震撼人心；,“,舜的以前或舜的以后，从未改变,”,是说这一动作从远古延续到现在，一直在古村中保持着。整合这几处的意思即可得出答案。,答案,从劈柴的细节可以看出，农村劳动简单自然、平凡却具有震撼人心的力量，这种生活千百年来一直不变。,38,【命题揭秘】,高考对于“理解文中重要句子含意题,”,主要有以下的考查形式：,1,理解文中画线的句子的含意。,2,画线句子在文中有什么作用。,(,或作者这样写的意图是什么。,),3,分析画线句子的表达特色。,4,赏析画线的句子,(,或语段,),。,39,【答题方法】,1,从关键词语入手。一个句子总有对表情达意起关键作用的词语，即牵一发动全身的词语。所以，体会句子含意一定要注意把握句中的关键词语，找到它们，也就意味着把句子的理解转化成了对主要词语的理解。对此我们可以借助一定的解释词语的技巧，如同义互解、连义互解、虚实互解。,40,2,从所在语段、相邻句子入手。这也是解读词句段篇的通用方法，阅读中的所有理解性问题都可以用这个方法来解决。任何语言文本，都是词不离句、句不离段、段不离篇。在同一个语境中，词、句、段、篇四个语言单位是一个互为诠释的语义系统。因此，理解词语或句子必须借助另外的三个语言单位。有些句子不在文章、语段开头起总起作用，也不在文章、语段结尾起小结作用，而是在文章或者语段中间。对这种句子的理解，特别要结合这个句子所在的语段进行分析，重点是要看与这个句子相邻的上下句，其中往往隐含着解题的信息。,41,3,从特殊位置入手。重要的句子,(,如总起句、段首句、过渡句、中心句、总结句、抒情议论句等,),往往在文章中或语段中起关键作用。理解并解释它时，可先考虑它在文章中或语段中处于什么地位，然后寻找相关答题区间，确定基本含意。,4,从分析修辞入手。为了使语言表达更加生动形象、精辟有力，作者常采用修辞手法。解决的办法是将运用修辞手法的句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的句子，还原出作者原本想要表达的意思即可。如果是比喻句，就要从分析喻体和本体的相似性入手，寻找出比喻的本体；是借代句就要找出相关性；是比拟句就要找出形象性。,42,5,从文章主旨入手。中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都会与中心思想有着相关的联系。所以，浏览全篇，把握主旨，也是解答好,“,体会重要语句的丰富含意,”,的前提。文章的语言材料，作者所用的每一个句子，都与全文的中心息息相关，因此，只有把握主旨，才能深刻体味句子的含意和表达作用。,43,1,先说表层含意，再说深层含意。,2,先说关键词语含义，再说作者所要表达的意图和感情。,3,先说修辞手法，再结合文意理解。,【答题范式】,44,【知识精要】,“,理解文中重要句子的含意,”,，作为散文阅读的一个能力点，几乎每年必考。更重要的是，筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文中重要句子的理解。纵观近几年的高考题，考查频率较高的句子有以下几类：,45,1.,结构上起统摄、领起、承接作用的句子。这类语句往往出现在段落与段落之间或者是不同表现手法连接处。从结构上看，它能使文章的段落衔接紧凑；从内容上看，它往往标志着由一方面内容向另一方面内容的转换。题目中要求理解的句子，往往内涵丰富、含意深刻，理解时一定要结合主旨深入挖掘，对于一些在结构上起重要作用的语句，更要结合它的结构特点及作用辨析语句的本质内涵。,46,2.,有一定内涵、寓意乃至有言外之意的句子。这类语句的意思含而不露，话中有话，一定要根据上下文仔细揣摩其深层内涵。好的作品，全文浑然一体，因此我们在理解任何句子的时候，切不可把它孤立起来，而应瞻前顾后。对于那些含意深刻的语句要联系作者的感情倾向和时代背景，在整体的语言环境中推断它的含意。,47,3.,运用了某种修辞手法，如比喻,(,暗喻,),、拟人、双关等的句子。这些使用了一定修辞格的句子在议论性或者说明性的文字中往往使作品的观点通俗易懂，在描写抒情性的文字中使文字生动形象，更具有表现力。对于修辞句要注意分析使用了哪一种修辞手法，如比喻就要寻找本体、喻体的相似点，比拟就要判断是拟人还是拟物，注意事物所带的感情色彩，若是反语就要朝相反的方向去理解。,见“专项再练”第,5,题。,48,【典例】,(2011,大纲全国卷,),阅读下面的文字，完成后面的题 目。,针挑土,芳菲,从湘西回来，和朋友说起黑妮；说起在凤凰的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看她做的种种事，感慨得很；说想起一句记不全的俗语，,“,什么什么像针挑土，什么什么像水推沙,“,，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮,问题诊断,要点不全，表达不准,49,一边说黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。前些年申请到一笔经费，设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；关键是，耐心地、苦口婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游”，听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生态和文化的责任，在旅游资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。,50,黑妮就在其中做穿针引线的工作。,她在大山里找出苗族传统文化仍保存良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪,最后落实到妇女们的苗绣,这是可以直接带来经济收益的活计。传统苗绣缤纷五彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、消失，机器绣品在泛滥。黑妮，就要跟她们一遍遍地讲，什么是好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。,51,那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕车了。最后步行,20,分钟进寨。在山间步行其实是美好的，暖暖的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野,老家寨的妇女已得知黑妮要来，身着节日服装的她们已聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑妮来评判。,看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色，也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地批评她们：,“,这个不好，一看就是跟机器学的。,”“,这个线不好，要用棉线。我们这次带了些来。,”,52,黑妮，你这是在做什么？我站在院子里看着这一幕情景，有点发懵。她从那么远跑来，又跑了这么久的山路，就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各种画片，是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征：正中一张有些陈旧的毛主席像，把一个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两个胖娃娃图片，一幅小小的西洋画,泉,。,53,下午去另一个苗寨，又是近两小时车程。“这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老家寨，建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。,等到回程，太阳已经有倦容了。,晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天。吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提着大包的棉线。黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者，不取一毫地付出，才运作起来。今天开车的“李万通”，也有自己的公司。,54,咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那五彩灵动的喜鹊，我看得呆了一下，原来这样好。地图,10,元一份，买下可算对湘援游的支持，还可得一枚徽章作奖励。我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友。,素静的黑妮眼睛亮了。,老天！,这有什么用！我心里说。,55,有没有用，真不知道，但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成家好似针挑土，败家好似水推沙”，“赚钱好似针挑土，花钱好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对她的祝福吧。,56,解释下列两句话在文中的含意。,(4,分,),(1),等到回程，太阳已经有倦容了。,(2,分,),(2),素静的黑妮眼睛亮了。,(2,分,),57,58,阅读下面的文字，完成后面的题目。,家,周国平,如果把人生譬作一种漂流,它确实是的，对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来说是漂过岁月之河,那么，家是什么呢？,家是一只船。,59,南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时我恍然悟到，船就是渔民的家。,以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们安之若素，举止泰然；而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。,于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。,60,我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”,望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。,家是温暖的港湾。,正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！”,这是尼采对女人的讥评。,61,可不是吗，家太平凡了，再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎语乃至小吵小闹。,那么，让我们扬帆远航。然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的温暖的港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲,。,傍晚，征帆纷纷归来，港湾里灯火摇曳，人声喧哗，我对大海的沉思冥想被打断了。我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”,62,家是永远的岸。,我知道世上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂，他们永远无家可归，让我们不要去打扰他们。,作为普通人，或早或迟，我们需要一个家。,荷马史诗,中的英雄奥德修斯长年漂泊在外，历尽磨难和诱惑，正是回家的念头支撑着他，使他克服了一切磨难，抵御了一切诱惑。最后，当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时，他坚持道：“尊贵的女神，我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色，你长生不老，她却注定要死。可是我仍然天天想家，想回到我的家。”,63,自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。,不要说“赤条条来去无牵挂”,。至少，我们来到这个世界，是有一个家让我们登上岸的。,当我们离去时，我们也不愿意举目无亲，没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢，落叶归根，我们回到故乡故土，犹如回到从前靠岸的地方，从这里启程驶向永恒。我相信，如果灵魂不死，我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。,(,选自周国平自选集,，有改动,),64,解释下列两句话在文中的含意。,(1),家,中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。,答：,_,(2),不要说“赤条条来去无牵挂”。,答：,_,65,解析,本题考查体味重要语句的丰富含意的能力。对于句子含意的理解，一定要结合上下文，明白作者为什么要放在这个位置，为什么要这么说；还要分析句子自身的特点，用词、色彩、修辞等。对于第,(1),句，上文引述了尼采的话，这句话就是针对尼采的话来的，是对尼采观点的批评。第,(2),句引用的是,红楼梦,中的话，理解作者这样说的目的，要结合本段作者的观点来阐释，实际上也就是让考生从下文找到这样说的理由。,66,答案,(1),这,句话对上文引用的尼采对女人的讽刺和批评的那句话给予了有力的回击。说明在家中难免有吵吵闹闹，难免有家务拖累时的闲言碎语，这是人们回到家中解除束缚后的正常表现。,(2),引用,红楼梦,中的话，论说每一个生命来到和离开人世之时都是与家息息相关的，都要登临“家”这个接通现实世界和天堂世界的岸。,67,