2011至 2012 学年度第 一学期 各科试卷分析
年级
六年级
学科
数学
任教教师
基本情况
参考人数
平均分
100分
90分以上
80分以上
70分以上
60分以上
不及格
及格率
21
92
0
15
6
0
0
0
100%
学生普遍存在的问题.
学生对基础知识掌握较好,但不够灵活, 学生对数学应用能力差.
原因分析
学生方面
知识学得不牢,记忆不深刻,应用能力差.
教师方面
与生活练习不紧密,
学生存在的其他问题
学生对于找准单位1,及被参照的量把握不好
原因分析
概念模糊,判断不清。分数部分学得不好。
今后教学中改进的意见或措施
教学中要注意学生的学习过程,培养学生的分析能力、设计解题策略能力和多向思维能力。培养学生的数学学习兴趣和“学数学、用数学”的意识。