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第三节教育振兴民族.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢 迎,一位记者到陕西山区采访,在山坡上遇到一个 本该在小学上学的年龄很小的孩童正在放羊。这个记者觉得很惋惜,于是和他聊了起来。,记者问放羊娃:干嘛呢?放羊娃:放羊。,问:为什么不上学?答:放羊挺好。,问:放羊干嘛?答:放羊赚钱。,问:赚钱干嘛?答:赚钱盖房。,问:盖房干嘛?答:盖房娶妻。,问:娶妻干嘛?答:娶妻生娃。,问:生娃干嘛?答:生娃放羊。,问:,放 羊 娃 的 故 事,百年大计 教育为本,教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,未来世界的优胜者,将属于教育更普及,文化更发达,素质更优秀的民族。,第

2、二节 教育振兴民族,教育给我们插上腾飞的翅膀,思考 :,为什么说教育是一种力量?,2,我国教育取得的成就是什么?同时,我国教育面临着怎样的严峻形式?,3,加入,WTO,给我国带来了哪些良好的机遇,?,教育给你带来了什么?,一,教育是一种力量,我想读书,一根稻草,,教材,P53,(,1,),教育改变一个人的命运,比尔,盖茨,13,岁开始计算机编程设计,1,,,18,岁考入哈佛大学,,一年后从哈佛退学,,1975,年与好友保罗,艾伦一起创办了,微软公司,2,,比尔盖茨担任微软公司董事长、,CEO,和首席软件设计师。,战后经济状况。日本战败时的经济处于极为严重的状况之中。战后日本的经济陷入瘫痪和濒临

3、崩溃的边缘。,1946,年,工矿业生产仅战前的,26%,,钢产量只相当于战前的,8%,,农业生尚待恢复。由于经济衰退,粮食和工业品匮乏,物价飞涨,人民生活陷入十分困难的境地。,繁荣的日本,(,2,),教育改变国家社会的命运,我国为什么要重视教育?(或者为什么说教育是一种力量?或者教育的作用是什么?),1,百年大计,教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。,2,教育,是培养人的社会活动。一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。教育往往能改变一个人的命运。,3,一个国家,一个民族的教育,同样是关系到这个国家,民族发展的根本,教育是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量

4、4 21,世纪是知识经济时代,教育作为知识生产,传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。,理解,今天的教育,明天的科技,后天的生产力,感谢老师,感谢教育,二 我国的教育现状,1,我国的教育成就,2,我国严峻的教育形式,3,加入,WTO,给我国教育带来的机遇,教育变化图,1,这些数据说明了什么?,我国教育取得了喜人的进步,,各级各类教育迅速发展,,农村免费义务教育全面实现,2,我们教育形式,(,1),与发达国家相比存在较大的差距,(2),城乡之间,地区之间教育水平差距大,整体严峻,3,加入,WTO,给我国带来良好的发展机遇,(,教材,P57,),教育振兴民族,教育是一种

5、力量,我国教育的现状,教育往往能改变一个人的命运,教育关系一个国家,民族发展的根本,教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题,我国教育的成就,我国教育面临严峻形势,同一片天空,练习,2015,年,全国各地不约而同地发出大力发展职业教育,成人教育,农村教育,学前教育等声音,之所以要大力发展教育事业,是因为,教育是国家,民族发展的根本,教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,人才是一个国家最重要的资源,教育往往能改变一个人的命运,A B C D,2 2015,年,3,月,5,日,李克强总理在政府工作报告中指出,经过努力,全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过,4%,。国家大力发展教育事业,是因为教育是,(,A,民族振兴的基石,B,谋生的唯一手段,C,战胜困难的力量之源,D,成功的唯一途径,3,伴随着改革开放,中国教育走过了,30,多年的历程也取得了喜人的成绩。主要表现在,农村义务教育阶段免除学杂费 全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费 我国已经完全普及了高中教育 全国小学学龄儿童入学率不断提高,A B C D,4,为什么说教育是一种力量?,

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