九年级历史与社会全册 第一单元第二课第3框失误与挫折课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,失误与挫折,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,我们的社会主义是不是一帆风顺的呢？,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,建国后的失误与挫折,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,建国后我们的失误和曲折,是,什么,为什么,怎样的影响,怎样的启示,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,沉痛教训之一 大跃进、人民公社化,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,“大跃进”运动,在,1958,年,5,月，在党的八大二次会议上，正式通过了毛泽东提出的“鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，号召全国人民争取在,15,年或者更短时间内，在主要工业产品的产量方面赶上和超过英国。,6,月间，在中央召开的北戴河会议上，提出钢产量要比,1957,年产量翻一番达到,1 070,万吨，粮食产量要比,1957,年增长,69%,90%,，达到,6 000,7 000,亿斤、棉花产量要比,1957,年增产一倍达到,7 000,万担。其他指标也不断加码。会后，“大跃进”运动推向高潮。为了强求完成钢的任务，在全国发动了“以钢为纲”的“全民大办钢铁”运动。高炉不够了，土法炼钢上；工人不够了，农民上、学生上、居委会的家庭妇女也上。到,9,月中旬，全国已动员了,2 000,万人投入大炼钢铁，到炼钢运动的高潮时，这个数字已上升到,9 000,万。,大跃进运动在农业上有哪些主要表现,?,放卫星浮夸风瞎指挥,结合下图思考：,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,大跃进运动在工业上表现为什么？,大炼钢铁,看图思考,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,1957,年,1958,年,1959,年,1962,年,535,万吨,9000,万吨,3000,万吨,大跃进时期的炼钢指标,1070,万吨,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,当时报纸上宣传：,“,人有多大胆，地有多大产,”,。对于这个口号，你认为错在哪里？,辩一辩,夸大人的能动性。不尊重自然规律，不讲求科学和实际，只顾主观需要，不顾客观可能。,第一单元第2,课社会主义、失误与挫折,人民公社化运动,1958,年,3,月，党的成都会议制定了,关于小型农业合作社适当地并为大社的意见,的文件。会后，河南省遂平等县和信阳专区出现了小社并大社热潮，有的地方办起了人民公社。,8,月,27,日，中共中央政治局在北戴河举行扩大会议，肯定了人民公社是“一大二公”，是过渡到共产主义的一种最好的组织形式，并作出了,中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议,。会后，全国开始了人民公社化运动。到,10,月底，有,74,万个农业合作社改组成,2.6,万多个农村人民公社，参加人民公社的农户占总农户的,99%,以上，全国农村基本上实现了人民公社化。,1,）,这是哪一,运动,时期的宣传画？,2,）这一行动产生的后果是什么,？,大跃进时期有哪些不合常理的做法？,高指标,瞎指挥,浮夸风,共产风,工业上钢产量翻番，农业上粮食产量“放卫星”,不尊重客观经济规律,说假话,一切归公社所有，大办公共食堂,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,请说说你对大跃进运动的评价？,对自然环境,：,对国民经济,：,对人们思想：,环境污染加剧、生态环境恶化、自然灾害频繁等一系列严重后果。,打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了工农业比例严重失调，国民经济比例严重失调。,造成了人民急于求成、急躁冒进、浮躁，浮夸风、假话盛行。,“大跃进”是探索社会主义建设道路过程中的严重失误,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,大跃进、人民公社化运动教训给我们的启示,(,教训,),？,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,经济建设必须遵循客观规律，实事求是。一切从实际出发。,必须从社会主义初级阶段的基本国情出发，制定正确的路线、方针、政策。,文化大革命,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,这是疯狂的十年,混乱的十年。,这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。,这是左倾思想占绝对统治地位的十年。,这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史,翻开历史的记忆,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,文化大革命发生的原因是什么？,1.,毛泽东错误地估计了形势，认为党和国家面临资本主义复辟的危险。,2.,党内个人专断，个人崇拜现象严重，民主集中制遭到破坏和削弱。,3.,林彪江青反革命集团利用、助长了毛泽东的错误。,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,文化大革命期间，有哪些被认为是“革命行动”的现象？,破四旧,大字报,批斗会,旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯,结合教材,P19,相关图片，思考,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,你认为这些行为和现象在政治、经济和文化等方面带来什么严重后果？,破坏了原有的国家政权，践踏了民主和法制；,政治上,经济上,由于大范围的停工，使国民经济处于停滞、徘徊和十分困难的境地；,文化上,大量珍贵文化遗产遭到毁坏，学校停课，科研停止。,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,说说党和人民同林彪、江青等反党集团斗争，结束文化大革命的过程。,1971,年,9,月,13,日，,林彪,等人夺权阴谋败露，出逃时机毁人亡。,1976,年,10,月，党中央一举粉碎以江青为首的,“,四人帮,”,，结束了,“,文化大革命,”,这场浩劫。,探寻历史,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,今天在民主与法制建设方面，我们应该从文化大革命中吸取什么教训？,必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜，同时要加强法治宣传教育，增强全社会的法律意识,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,建国后我们的失误和曲折,是什么,大跃进,农村人民公社化运动,文化大革命,为什么怎样的,影响,怎样的,启示,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,认识不足；经验缺少；急于求成。,违背了经济发展规律，给我国社会经济发展造成重大损失。,民主和法制遭受严重践踏；广大干部和知识分子深受迫害,1,、经济建设必须遵循客观规律，实事求是。一切从实际出发。必须从社会主义初级阶段的基本国情出发，制定正确的路线、方针、政策。,2,、必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜；要加强法治教育，增强全社会的法律意识；在建立社会主义制度以后，必须坚定不移地把工作重心转移到经济建设上来,1,、（,2010,年温州市）有人根据右图编了一首顺口溜：“一棵玉米冲九霄，彩云栓住玉米腰，吓得月亮直弯腰。”这首顺口溜反映的现象出现于（）,A,土地改革时期,B,“一五计划”时期,C,大跃进时期,D,文化大革命时期,2,、流行语作为社会的一根敏感神经,一定程度上反映着社会 发展的潮流,.,下列反映,20,世纪,50,年代中国社会特征的流行语是,(),A,超英赶美,B,造反有理,C,万元户,D,楼市股市,3,、不折腾是今年的流行语之一，下列史实属于“折腾”的是（）,抗美援朝战争社会主义改造,人民公社化运动文化大革命,A,B,C ,D ,4,、,09,黄冈中考改编,右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有（）,该宣传画创作的时间应该是,1958,年,1960,年,该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望,通过该画可知当时存在浮夸风现象,该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”,A,B,C,D,5,、漫画一、二分别反映了共和国历程中的什么历史事件。这对我们今后的现代化建设有何启示,?,图一：大跃进运动。图二：人民公社化运动。,启示,:,要遵循经济发展的客观规律，实事求是、一切从实际出发。,林彪,语录不离手,万岁不离口,.,当面说好话,背后下毒手,最最最最敬爱的伟大领袖,我们心中最红最红,最红的红太阳毛主席,光辉的助手,亲密战友,可靠接班人,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,九一三,飞机残骸,林彪的,下场,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,江青反革命集团的主要成员,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,1976,年,10,月,粉碎“四人帮”,标志文革结束,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,刘少奇含冤而逝,新中国最大的冤案,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,再见,第一单元第,2,课社会主义、失误与挫折,