1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复 习,1,、实验室用什么,测量,力的大小?,2,、力的三要素是力的,、
2、方向和,。,3,、如何用,力的示意图,表示力呢?,你来观察上图的情景中,苹果、铅球的运动有什么共同的特点?,为什么高处的水要往低处流?,为什么物体要落回地面上呢?,重 力,一、重力的概念,1,、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。,由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做,重,力,。重力用字母,G,表示,2,、重力的施力物体是,地球,重力的施力物体是什么?,猜想一下它们可能的情况有什么?,1,、物体所受重力的大小与物体质量的大小无关?,2,、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关,且成正比关系?,3,、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关,且成反比关系?,地球表面上的物体既有质量,又受到重
3、力,物体所受的重力与质量之间有无关系呢?,二、重力和质量的关系,仪器:弹簧测力计、钩码,分别用弹簧测力计测量,50,g、100g、150g、200g,钩码所受的重力。并填在相应表格内。,我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢?,重力和质量有关系吗?,结论:,物体的质量增大几倍,它受到的重力也增大几倍。,钩码的个数,钩码的质量(,g),钩码受到的重力(,N),重力与质量之比(,N/Kg),1,50,2,100,3,150,4,200,0.49,0.98,1.47,1.96,9.8,9.8,9.8,9.8,重力和质量的关系,即物体的重力跟它的质量成正比。,物体受到的重力与它的质量的比是个定值,大
4、小为,9.8,N/Kg,,,读作“,9.8,牛每千克”,用,g,表示,,它表示质量为,1,Kg,的物体受到的重力是,9.8,N。,重力与质量的关系式为,G=mg,例题,:,一个西瓜的质量是,3.5,Kg,,它受到的重力多大?,分析:,根据重力与质量的关系式:,G=mg,可知,,g,为已知量,,m,为3.5,Kg,通过公式即可求出重力的大小,。,解:,G=mg,3.5kg,9.8,N/kg,34.3N,答:质量为,3.5,kg,的西瓜所受重力为,34.3,N。,三、重力的方向,图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?,重力的方向总,竖直向下,的。,重力方向的应用,通常
5、我们把与重力方向一致的线叫,重锤线,。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用重锤线可以,检查墙砌得是否竖直,;还可以,测桌面是否水平,。,竖直向下的,四、重 心,物体所受重力的作用点叫做物体的,重心,。,如果物体的形状像球、立方体、圆盘、直棒等那样是,规则,的,并且质量分布是,均匀,的,那么物体的重心就在它的,几何中心,。,矗立的物体是否稳固,其中一个因素就是重心的高低。摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。,练习,1、物体由于,叫重力。,2、重力的施力物体是,,重力的方向是,,作用点在物体的,。重力的大小可用_ 来测量;物体所受重
6、力跟质量的关系是,。,3、9.8牛千克表示,4、作出位于斜面上的物体受到重力的示意图,。,地球的吸引而受到的力,地球,竖直,向下,重心,弹簧测力计,成,正比,G=mg,质量为1千克的物体,受到的重力是9.8牛,5、一桶水受到的重力是,147,N,,它的质量是多少?,6、下列写法中正确的是(,),A、2kg=9.8N/kg 2kg=19.6N,B、2kg=19.6kg,C、G=mg=2kg 9.8N/kg=19.6N,D、G=mg=2kg 9.8N=19.6N,解:,m=G/g 147N/9.8N/kg 8kg,答:它的质量为,8,kg。,课堂小结,重,力,1,、重力的概念及施力物体,2,、重力的方向,3,、,重力与质量的关系及关系式,4,、重力的作用点,12.,3,重 力,一、重力,1,、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。,由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重,力,。,2,、重力的施力物体是地球。,二、重力的方向总是,竖直向下,的。,三、重力的大小,1,、物体所受的重力跟它的质量成正比。,2,、关系式:,G=mg (g=9.8N/kg),四、重力的作用点:,重心,