人教版2023初中化学综合复习题考点突破(精选试题附答案).docx

人教版2023初中化学综合复习题考点突破1单选题1、下列图像不能正确反映对应变化关系的是A室温（25）下往石灰水中不断加入氧化钙B往CuSO4和H2SO4的混合溶液中加入NaOH溶液C碳酸钙高温分解D往硫酸和盐酸的混合液中不断加入氢氧化钡溶液答案：AA、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热，使温度升高，完全反应后温度最高，随后温度有逐渐下降到室温，起始温度是25，故错误；B、向一定质量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液质量增大，所以硫酸铜的质量分数逐渐减少，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，硫酸铜的质量分数减少到0，故正确；C、高温煅烧一定质量的石灰石生成氧化钙和二氧化碳，固体质量减小，然后不变，而反应前后钙元素的质量不变，所以固体中钙的质量分数开始不变，然后增大，最后不变，故正确；D、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸钡沉淀不溶于盐酸，所以一开始时就有沉淀生成，反应结束后，沉淀质量最大，不再改变，故正确。故选A。2、区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）选项待区分物质方法一方法二A蒸馏水和氯化钾溶液分别蒸干观察分别加入硫酸铜溶液B氧气和二氧化碳分别伸入燃着的小木条分别闻气味C黄铜和铜观察颜色相互刻画比较硬度D氢氧化钠和熟石灰分别溶于水后加入碳酸钾溶液分别加入硝酸按研磨闻气味AABBCCDD答案：CA、蒸馏水和氯化钾溶液，蒸干后有固体残余的是氯化钾溶液，没有固体残余的是蒸馏水，方法一正确；硫酸铜与氯化钾不反应，所以分别加入硫酸铜溶液都为蓝色溶液，不能区分，方法二不正确，故选项不符合题意；B、把燃着的木条分别伸入氧气和二氧化碳中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，方法一正确；氧气和二氧化碳气体均没有气味，闻气味无法鉴别，方法二错误，故选项不符合题意；C、黄铜是铜锌合金，颜色为金黄色，铜是紫红色的，所以比较颜色可以区分，方法一正确；黄铜是合金，硬度大，相互刻画，有划痕的为铜，方法二正确，故选项符合题意；D、氢氧化钠与碳酸钾不反应，氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，可以区分，方法一正确；硝酸铵与氢氧化钠和氢氧化钙研磨均有刺激性气味产生，方法二不能区别，故选项不符合题意；故选C。小提示：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别3、用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A花香四溢分子在不停地运动B水烧开后把壶盖顶开分子体积变大C1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小D变瘪的乒乓球放入热水中复原分子之间有间隔答案：BA、闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，选项正确；B、水烧开后把壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，选项错误；C、一滴水中有1.671021个水分子，说明分子的体积很小，选项正确；D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于受热后分子的间隔变大，使乒乓球内气体体积变大造成的，选项正确。故选B。4、下列有关说法正确的是A合成纤维、合成橡胶和合金都是有机合成材料B工业用盐可以代替食盐用于烹调C洗涤剂能洗掉餐具上的油污，因为洗涤剂能溶解油污形成溶液D化学反应伴随着能量变化，燃料燃烧时一定放出热量答案：DA、合金和纯金属属于金属材料，合成纤维、合成橡胶和塑料是有机合成材料，错误；B、工业用盐有剧毒，不可以代替食盐用于烹调，错误；C、洗涤剂能洗掉餐具上的油污，因为洗涤剂能乳化油污形成乳浊液，错误；D、化学反应伴随着能量变化，燃料燃烧时一定放出热量，正确。故选D。5、下列实验操作正确的是A加热液体B读取液体体积C取用粉末药品D点燃酒精灯答案：CA、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中试管里的液体超过试管容积的1/3，不符合题意；B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意。故选C。6、人体缺铁容易引发的病症是：（）A贫血B龋齿C甲亢D骨质疏松答案：AA、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确。B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故B错误。C、碘是合成甲状腺激素的原料，人体过量摄入碘易引起甲亢，故C错误。D、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，老年人会患骨质疏松，故D错误。故选A。7、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是A实验时应先点燃酒精灯后通COB充分加热，a处固体由黑色变为红色Cb处可用澄清石灰水检验生成的CO2D可用NaOH溶液吸收尾气中的CO答案：CA、由于CO是可燃性气体，实验时要先通CO排出管内空气，再点燃酒精灯，故错误；B、a处氧化铁和一氧化碳在加热条件下生成铁和二氧化碳，可观察到固体有红色变为黑色，故错误；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，故正确；D、一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，不能用氢氧化钠溶液吸收CO，故错误。故选C8、在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是A三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成B一个三氯生分子中含有一个氧分子C三氯生的相对分子质量为289.5gD三氯生中氢、氧元素质量比为7:2答案：AA、由化学式可知三氯生是由碳、氢、氯、氧四种元素组成的选项正确；B、分子是由原子构成的，一个三氯生分子中含有2个氧原子，不含氧分子，选项错误；C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，选项错误；D、三氯生中氢、氧元素的质量比为（17）：（216）7：2，选项错误。故选A。9、将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是AR只含碳、氢元素B消耗氧气32gCR含碳、氢、氧三种元素DR中碳元素的质量分数为70%答案：A分析：化学反应前后元素种类质量不变；R中碳、氢元素质量等于二氧化碳、水中碳、氢元素质量，分别为44g1244100%=12g、36g218100%=4g，12+4=16g，故R只含碳、氢元素。由分析得：A.R只含碳、氢元素，正确；B.根据质量守恒定律，消耗氧气为44+36-16=64g，错误；C.R含碳、氢、氧三种元素，错误；D.R中碳元素的质量分数为12g12g+4g100%=75%，错误。故选A。10、有关粉尘爆炸实验说法正确的是A剧烈燃烧一定会引起爆炸B燃着的蜡烛可升高面粉着火点C鼓空气是为了增大氧气的含量D面粉加工厂必须严禁烟火答案：DA、剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。B、面粉着火点没有升高，B错误。C、鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。D、面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。故选：D。11、氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是A镓是金属元素B氮原子的核内质子数为7C镓元素的相对原子质量是69.72gD氮化镓中氮元素的化合价为-3价答案：CA、镓元素带“钅”字旁，属于金属元素，选项说法正确；B、由氮的原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，所以氮原子的核内质子数为7，选项说法正确；C、根据元素周期表中一格的信息可知，元素名称下方数字表示相对原子质量，镓元素的相对原子质量是69.72，单位是“1”，不是“g”，选项说法不正确；D、由氮的原子结构示意图可知，氮原子的最外层电子数为5，大于4，在化学反应中易得到电子，而形成带3个单位负电荷的阴离子，在化合物中氮元素的化合价为-3价，选项说法正确。故选C。12、下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是ANaOHH2SO4HNO3BKOHHCIBa（OH）2CNaOHNaClNa2CO3DNaOHNaClHNO3答案：DA、氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，H2SO4HNO3都不能使酚酞溶液变色，且滴入加有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中，都会褪色，无法区别H2SO4HNO3，不符合题意；B、氢氧化钾和氢氧化钡都能使酚酞溶液变红，盐酸不能使酚酞溶液变色，且滴入加有酚酞溶液的氢氧化钾和氢氧化钡溶液中，都会褪色，无法区分氢氧化钾和氢氧化钡，不符合题意；C、氢氧化钠、碳酸钠都能使酚酞溶液变红，氯化钠溶液不能使酚酞溶液变色，且NaOHNaClNa2CO3相互不反应，无法区分氢氧化钠和碳酸钠，不符合题意；D、氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，氯化钠、硝酸不能使酚酞溶液变红，硝酸溶液滴入加有酚酞溶液的氢氧化钠溶液会褪色，氯化钠不能使加有酚酞溶液的氢氧化钠溶液褪色，能区分氢氧化钠、氯化钠和硝酸，符合题意；D。13、正常情况下pH小于7的液体是A人体胃液B人体血液C纯碱溶液D生理盐水答案：AA、人体胃液中含有盐酸，盐酸显酸性，pH小于7，选项正确；B、人体的血液的pH为7.35-7.45，显碱性，pH大于7，选项错误；C、纯碱溶液就是碳酸钠溶液，溶液显碱性，pH大于7，选项错误；D、生理盐水就是质量分数为0.9的氯化钠溶液，溶液显中性，pH等于7，选项错误，故选A。14、下列有关氧气的说法中，不正确的是A氧气可供给呼吸B鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度答案：BA、氧气能够支持动植物的呼吸，选项正确；B、氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，选项错误；C、绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来源，选项正确；D、可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，选项正确，故选B。15、物质名称与化学式相符合的是（）A熟石灰：CaOB胆矾：CuSO45H2OC石灰石：Ca（OH）2D干冰：H2O答案：BA.熟石灰即氢氧化钙：Ca(OH)2，CaO是氧化钙，选项错误；B.胆矾即硫酸铜晶体（也叫五水硫酸铜），符号为CuSO45H2O，选项正确；C.石灰石的主要成分是碳酸钙，符号为：CaCO3，Ca（OH）2表示的是氢氧化钙，选项错误；D.干冰即固体二氧化碳，符号为：CO2：水的符号是H2O，选项错误。故选B。多选题16、对比是学习化学的重要方法下列关于CO2和CO的比较正确的是A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合答案：ABDA.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，此选项正确；B.CO2能溶于水，CO难溶于水，此选项正确；C.CO2可用于光合作用，二氧化碳气体变成固体叫做干冰，干冰升华时能从周围吸收大量的热，因此可用于人工降雨，CO不能用于人工降雨，此选项错误；D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能与氧气结合，造成人体缺氧，此选项正确。故选ABD。17、下列变化中，不属于分解反应的是A使液态空气蒸发出氮气得到液态氧B过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气C加热高锰酸钾制得氧气D绿色植物光合作用产生氧气答案：ADA、蒸发液态空气制取氧气，是利用液氮、液氧沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，不属于化学变化，也就不是分解反应，符合题意，正确；B、过氧化氢与二氧化锰混合产生氧气，二氧化锰是反应的催化剂不属于反应物，此化学变化的反应物只有过氧化氢一种，而生成为氧气和水两种，属于分解反应，故错误；C、高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，一种物质分解成三种物质，属于分解反应，故错误；D、植物的光合作用是二氧化碳和水在光照及叶绿素作用下生成葡萄糖和氧气的化学变化，是两种物质反应生成两种物质的变化，不符合分解反应的特点，符合题意，正确。故选A、D。点睛：判断分解反应，首先确定是化学变化，然后使用“一变多”的反应特点进行判断18、下列说法正确的是A将CaCO3和MgCO3固体混合物9.2g与100g7.3%的盐酸恰好完全反应，则生成CO2气体的质量为4.4gBFeSO4和Fe2(SO4)3的混合物含S量为a%，则混合物中Fe元素与O元素的质量比为7:8C密闭容器中CO和CO2混合气体5g与足量CuO反应，得到6.6gCO2，则混合气中C元素与O元素的质量比为2:3DMg和Fe的混合物4g与足量的稀硫酸反应，生成H2质量为0.2g，则该混合物中Mg元素的含量为30%答案：ADA、CaCO3+2HCl73=CaCl2+H2O+CO244MgCO3+2HCl73=MgCl2+H2O+CO244由化学方程式体现的质量关系可知，氯化氢与生成二氧化碳的质量比均为73:44，则将CaCO3和MgCO3固体混合物9.2g与100g7.3%的盐酸恰好完全反应，则生成CO2气体的质量为100g7.3%4473=4.4g；由极值法可知产生4.4g二氧化碳需要碳酸钙10g、碳酸镁8.4g，则碳酸钙和碳酸镁的混合物9.2g，也能产生4.4g二氧化碳，正确；B、FeSO4和Fe2(SO4)3中硫与氧的质量比均为32:(164)=1:2，混合物含S量为a%，则混合物中氧元素含量为a%2=2a%，混合物中共3种元素，故Fe元素含量为1-a%-2a%=1-3a%，故Fe元素与O元素的质量比不是7:8，错误；C、一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳，密闭容器中CO和CO2混合气体5g与足量CuO反应，得到6.6gCO2，气体增加质量就是一氧化碳得到氧元素质量6.6g-5g=1.6g，1个一氧化碳分子得到1个氧原子生成1个二氧化碳分子，则混合气中一氧化碳质量为1.6g12+1616=2.8g，故二氧化碳质量为5g-2.8g=2.2g，C元素与O元素的质量比为(2.8g1212+16100%+2.2g1212+162100%)：(2.8g1612+16100%+2.2g16212+162100%)=9:16，错误；D、如果Mg和Fe的混合物4g中Mg元素的含量为30%，则镁质量为4g30%=1.2g，铁质量为4g-1.2g=2.8gMg241.2g+H2SO4=MgSO4+H220.1gFe562.8g+H2SO4=FeSO4+H220.1g由方程式体现的质量关系可知，生成H2质量为0.1g+0.1g=0.2g，正确。故选AD。19、下列有关化学实验操作的图示中不正确的是（）A闻气体气味B液体的倾倒C加热液体D检查装置的气密性答案：BCA、闻药品气味的方法是，打开药品瓶塞,瓶口在前下方离鼻孔约0.5米,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔，如图所示，操作正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，如图所示，瓶塞正放会污染原试剂，操作错误；C、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图所示，试管内液体超过了试管的三分之一，加热时会造成液体飞溅伤人，操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，如图所示，操作正确；故选：BC。小提示：掌握基本的实验操作是学习化学的基础，根据图示进行辨析操作要点。20、下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是A该反应属于置换反应B有机物X的化学式为CH4OC该化学反应程中，原子的种类发生了改变D参加反应的和分子个数比为3：1答案：BD分析：由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在纳米纤维催化剂的作用下反应生成CH4O和H2O，化学方程式为：CO2+3H2纳米纤维催化剂CH4O+H2O。A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应中生成物是两种化合物，因此该反应属于置换反应，故A错误，不符合题意；B、由分子结构模型可知，有机物X的化学式是CH4O，故B正确，符合题意；C、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类不变，故C错误，不符合题意；D、由反应方程式可知，参加反应的氢气分子与二氧化碳分子个数比为3:1，故D正确，符合题意；故选BD。21、如图是过滤操作示意图，下列说法错误的是A过滤适用于分离液体和固体B过滤操作需要四件玻璃仪器C制作过滤器时应用水润湿滤纸D用玻璃棒搅拌液体可加快过滤答案：BDA、过滤是将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法，适用于分离液体和固体，故A正确；B、过滤操作需要的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒，过滤操作需要三件玻璃仪器，故B不正确；C、过滤时，为了保证过滤速度快，而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，滤纸要用水湿润滤纸使其紧贴漏斗内壁，且中间不要留有气泡，故C正确；D、用玻璃棒搅拌液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故D不正确。故选BD。22、鉴别物质的方法或试剂错误的是（）选项待鉴别的物质方法或试剂A水和5%的双氧水二氧化锰B氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液观察颜色C氮气和二氧化碳燃烧的木条D氢氧化钠和澄清石灰水酚酞AABBCCDD答案：CDA、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，观察颜色，无色溶液是氢氧化钠，蓝色溶液是硫酸铜，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，燃着的木条都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故C错误；D、氢氧化钠和澄清石灰水都显碱性，都能使酚酞变红色，现象相同，不能鉴别，故D错误。故选：CD。23、把40g5%的CaCl2溶液溶质质量分数增大到10%，应采用的方法是A把溶剂蒸发掉一半B加入2gCaCl2固体C加入40g15%的CaCl2溶液D把溶剂蒸发掉20g答案：CD要使溶液的溶质质量分数变大，可通过三种方式，加入溶质，蒸发溶剂，加入质量分数大于5%的CaCl2的溶液：加入溶质：设加入溶质的质量是x，则有：40g5%+x40g+x100%=10%，x=2.22g；蒸发溶剂：设蒸发掉的溶剂的质量为y时溶质质量分数会变为10%，则有：40g5%40g-y100%=10%，y=20g；由选项C，可用带入验证法，看加入40g溶质质量分数为15%的CaCl2的溶液，其质量分数是否增大到10%，则有：40g5%+40g15%40g+40g100%=10%，综上所述可知符合D，符合C。故选CD。24、实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法不正确的是A实验开始时，应该先点燃酒精灯，一段时间后再通入一氧化碳B实验过程中，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成C实验结束后，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁D该反应中，一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳，故不需要尾气处理装置答案：ADA、一氧化碳不纯，点燃有爆炸的危险，所以在点燃前要先通入一氧化碳，故A说法错误，符合题意；B、试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成是正确的，故B说法正确，不符合题意；C、因此反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁，它们也是黑色的，所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁，故C说法正确，不符合题意；D、尾气中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要进行尾气处理，故D说法错误，符合题意。故选AD25、下列可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是A水和酒精B硝酸钾和氯化钠C粗盐(含泥沙)D碳酸钠和氧化铜答案：CDA、水和酒精均为液体，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误；B、硝酸钾和氯化钠均易溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误；C、食盐易溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项正确；D、碳酸钠易溶于水，而氧化铜不溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项正确。故选CD。填空题26、实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2X，请写出X的化学式_。答案：H2O化学反应前后各种原子个数相等，反应前有Mn、2O、4H、4Cl，反应后（X除外）有Mn、4Cl，故X的化学式为H2O。27、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，配制过程包括如下操作。请回答：(1)图中使用到的玻璃仪器有_、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。(2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是_。(3)该实验中量取的水的体积应为_mL。（水的密度为1g/cm3）(4)图示中正确的操作顺序为（填标号）。ABCD答案：(1)烧杯(2)加速溶解(3)47(4)A（1）图中的玻璃容器除量筒、玻璃棒、广口瓶外，烧杯也是玻璃制作的，故填：烧杯；（2）溶解时用玻璃棒搅拌是固液充分接触从而加速溶解，故填：加速溶解；（3）实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，所需水的质量是50g-50g6%=47g，则水的体积是47g1g/cm3=47mL，故填：47；（4）配制一定质量分数的溶液步骤是：取药品称量然后在烧杯内溶解配制，如图所示，操作顺序是：取药品称质量放入烧杯倒入相应的水溶解，故选：A。小提示：本题是基础实验的考查，较为简单，熟记和掌握实验是解决本题的根本。28、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：（1）A点的含义是_。（2）将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是_。（3）将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3降到t2，所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是_。（4）当乙物质中混有少量甲物质时，可采用_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙物质；（5）A、B两杯t3的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液，已知二者的溶质的质量分数相同。现对两杯溶液同时恒温蒸发水（蒸发水的速率相同），则先有晶体析出的是_。（填“A”或“B”）（6）欲用50gt2的丙的饱和溶液配制5%的丙的稀溶液需要加入水的质量为_。配制过程中若量取丙的饱和溶液时采用俯视读数则会造成所配溶液的质量分数_。（填“偏大”或“偏小”）答案：t2时，甲、丙物质的溶解度相等增加溶质或恒温蒸发乙甲丙蒸发结晶A150g偏小（1）通过分析溶解度曲线可知，A点的含义是：t2时，甲、丙物质的溶解度相等；（2）N点是t3时，甲的不饱和溶液，M点是甲的饱和溶液，所以将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是：增加溶质或恒温蒸发；（3）将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2时，甲、乙的溶解度减小，丙的溶解度随温度的降低而增大，甲、乙有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，丙没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质分数=s100g+s100%，溶解度越大，质量分数越大，t1时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2时丙的溶解度，所以将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3降到t2所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是：乙甲丙；（4）乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以当乙物质中混有少量甲物质时，可采用蒸发结晶的方法提纯乙物质；（5）A、B两杯t3的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液，已知二者的溶质的质量分数相同，所以现对两杯溶液同时恒温蒸发水（蒸发水的速率相同），A中溶剂质量较少，A溶液会先达到饱和状态，所以先有晶体析出的是A；（6）根据溶解度曲线可知，t2丙的溶解度为25g,一定温度下饱和溶液的溶质分数=s100g+s100%，t2丙饱和溶液的溶质质量分数=25g100g+25g100%=20%，设欲用50gt2的丙的饱和溶液配制5%的丙的稀溶液需要加入水的质量为x，根据溶液在稀释过程中，溶质质量不变，则有：50g20%=(50g+x)5%，x=150g；配制过程中若量取丙的饱和溶液时采用俯视读数，饱和溶液的体积偏小，溶液质量偏小，则会造成所配溶液的质量分数偏小。小提示：在分析饱和溶液温度改变后溶质质量分数的变化时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶液的溶质分数=s100g+s100%，判定溶液溶质质量分数的大小。29、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。(1)地下水是_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_。实验结束，可加入_比较水蒸馏前后的硬度变化。(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管_(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由_组成的。(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用_，紫外线灯管照射的作用是_。(5)如图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示_。答案：(1)混合物(2)防止暴沸肥皂水(3)b氢元素和氧元素(4)活性炭消毒杀菌(5)地球上淡水资源有限，应节约用水（1）地下水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸；通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化；（3）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，b管产生的气体较少，是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；（4）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可用于吸附杂质；紫外线照射可使蛋白质变性，可起到消毒杀菌的作用；（5）圆象征了地球，每个人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水资源有限，大家要节约用水，故填：地球上淡水资源有限，应节约用水。30、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料是_、石油和天然气，科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）在空气中充分燃烧的化学方程式为_。(2)工业上利用石油中各成份的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。(3)下列成语的原意与燃烧不相关的是_（填字母序号）。A抱薪救火B杯水车薪C卧薪尝胆D釜底抽薪(4)战国周礼中记载：“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙）。“砺房成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰和二氧化碳。上述反应过程中，可将煤饼加工成煤粉后再燃烧，有利于煤充分燃烧的原因是_。“砺房成灰”的反应属于_（填基本反应类型）。(5)氢气作为最清洁能源，越来越受到人们关注，目前，作为高能燃料液氢已应用于航天领域。除氢能源外，人们正在利用和开发的其他新能源有_（写出一种即可）。答案：(1)煤CH4+2O2点燃CO2+2H2O(2)物理(3)C(4)增大可燃物与氧气的接触面积分解反应(5)太阳能（或风能、地热能、核能、生物能潮沙能等）分析：(1)常见的化石燃料是煤、石油和天然气；甲烷（CH4）在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2点燃CO2+2H2O；(2)工业上利用石油中各成份的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，该过程属于物理变化；(3)卧薪尝胆指睡觉睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，与燃烧不相关，故填C；(4)将煤饼加工成煤粉后再燃烧，增大与氧气的接触面积，利于煤充分燃烧；“砺房成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰和二氧化碳，符合“一变多”特点，属于分解反应；(5)人们正在利用和开发的其他新能源有太阳能、风能、核能等。23