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学习制度3.doc

1、精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共安化县教育局党组文件 安教党字〔2010〕1号 中共安化县教育局党组 关于印发《安化县教育系统2010-2012年 基层党组织建设工作规划》的通知

2、 各普通高中、职业学校、乡镇中心学校,江英实验学校: 现将《安化县教育系统2010年-2012年基层党组织建设工作规划》印发给你们,请结合实际遵照执行。 中共安化县教育局党组 2010年5月13日 主题词:党的建设  规划  通知   安化县教育局办公室               2010年5月13日印发                                      (共印50份) 安化县教育系统2010—2012年 基层党组织建设工作规划 为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步加强和改进我县教育系统基层党组织建设,充分发挥基层党组

3、织和广大党员在建设教育强县中的战斗堡垒和先锋模范作用,根据《中共安化县委办公室关于印发〈安化县2010年至2012年基层党组织建设工作规划〉的通知》(安办发〔2010〕4号)文件精神,结合我县教育系统党建工作实际,制定本规划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,找准党建工作与教育改革发展的结合点,以教育教学为中心,以思想政治建设和德育工作为主线,以在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动为重点,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,全面提升教育系统党建工作水平,有力促进安化教育事业和谐发展。 二、目标要求 全面提高党组织创造

4、力、凝聚力和战斗力,积极开展创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)基层党组织活动。从现在起到2012年底,主要达到以下工作目标: (一)基层党组织建设拓展新优势。各基层单位党组织要围绕教育强县的工作大局和中心任务,推进本单位的作风建设和能力建设,深入开展创新型、服务型、学习型机关创建活动。使党员干部思想政治素质和履职能力不断提高,机关作风和形象不断改进、效能不断提升,党的建设得到新的加强,党组织参与重大问题决策机制运转正常,党员骨干作用得到充分发挥。 (二)党员队伍建设展现新活力。落实党员发展“三三制”要求:即每年有三分之一的支部发展党员,一个支部每年

5、发展的党员人数不超过三名,一个支部三年内应发展一名党员。使全县教育系统党员队伍进一步壮大,结构进一步优化,综合素质进一步提升;共产党员理想信念坚定,宗旨观念明显增强,先锋模范作用发挥得好,群众满意度明显提高。 (三)“两新”组织党的建设跃上新台阶。主要是加强民办学校党组织建设。县实验高中要进一步完善党支部建设,江英实验学校在2010年上半年一定要建立好党支部, 三、工作措施 (一)加强学校党组织建设,夯实党建工作的基础 1.认真做好基层党组织换届选举工作。要严格按照《党章》的要求,对届满的基层党组织进行换届选举。换届改选工作要严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和

6、程序进行。要高度重视,加强领导,精心组织,积极做好宣传和思想发动工作,保证选举工作的顺利进行。选举应尊重和保障党员的民主权利,充分发扬民主,体现选举人的意志,要以换届改选为契机,不断加强党的基层组织建设。 2.严格落实组织生活会制度。一是要坚持落实好“三会一课”制度,即支部(总支)委员会、党员大会、党小组会议,认真听取群众意见,从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。二是切实加强政治理论学习。从今年起,县教育局党组的中心学习小组成员扩大到各普通高中、职业学校、乡镇中心学校以及民办学校校长,坚持定期开展中心学习小组的政治理论学习。各基层党组织也要建立中心学习小组学习制度,乡镇中心学校的

7、中心学习小组必须扩大到辖区内各学校的校长。原则上县教育局党组中心学习小组每季度集中学习一次,各基层党支部(总支)必须相应组织一次学习。三是坚持开好组织生活会和民主生活会,开展批评与自我批评,落实整改措施,不断提高党员干部的素质。四是严格按照党费收缴标准,按时收缴党费。 3.切实加强和改进基层党建工作。按照“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的指导思想,进一步完善基层党建工作考核办法,做好党组织建设以及党员教育、党员管理工作。 4.深入开展创先争优活动。各基层党组织要积极开展以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”为主要内容的“五个好”学校党组织创先活动。每名共产党员要

8、模范履行党章规定的义务,积极参加优秀共产党员的争优活动,努力做到“五带头”,一是带头学习提高,二是带头争创佳绩,三是带头服务群众,四是带头遵纪守法,五是带头弘扬正气。按照教育局党组的要求,深入开展好创先争优活动。 (二)加强领导班子和党员干部队伍建设,充分发挥共产党员的先锋模范作用 1.抓好领导班子建设。要进一步提升领导班子和党员干部的整体素质,着重抓好领导干部理想信念、根本宗旨、民主集中制、廉洁从政教育。切实加强民主集中制建设,强化民主意识,维护班子团结。充分发挥班子整体功能,促进科学决策,提高工作效率,使党员干部成为推进科学发展的引领者和带动者。制定和完善领导班子及班子成员考核细则,强

9、化对领导干部的监督管理。 2.加大党务干部队伍建设力度。通过集中培训、学习考察、工作指导等形式,抓好党务干部工作交流和理论、业务轮训工作,真正把党务干部培养成“政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练”的高素质干部队伍,以适应党的建设和时代发展的新要求。要不断把那些政治强、作风正、素质高、热爱党的工作的党员干部充实到党务干部队伍中来,在干部选拔任用时优先予以考虑,每年举办一次专兼职党务干部培训班。 3.切实加强党员队伍建设。要把党员队伍建设与教师队伍建设结合起来,把党性党风建设与加强师德师风建设结合起来,真正使党员教师成为教育教学骨干,争做教书育人的模范,以党性党风带动师德师风建设。按照新《

10、党章》要求,积极做好新形势下党员发展工作,努力吸收优秀骨干教师入党,并以党组织工作带动团组织工作,做好学生党员发展工作,为党组织补充新鲜血液。 (三)加强校长、后备干部、教师“三支队伍”建设,形成党建工作的强大合力 1.加强校长队伍建设。以专家型校长队伍建设为目标,组织好校长岗位培训和进修学习,强化深入课堂、深入教学、深入学科工作,全面提高干部的政治、业务素质。严格贯彻民主集中制原则,提高领导班子的决策能力。 2.加强后备干部队伍建设。进一步加强和完善后备干部管理,严格选拔程序,加大培养力度,建立和完善年龄、学科结构合理的后备干部资源库,实行动态管理。严格执行《干部选拔任用条例》,坚持把

11、政治标准摆在首位,把熟悉教育政策法规、教学业务、学校管理、觉悟高、作风好、能力强的干部选拔到学校领导岗位上来;进一步完善干部轮岗交流制度,迅速建立一支素质优良、精干高效的干部队伍。 3.加强教师队伍建设。加强教师队伍的教育培训,加快培养青年教师,发挥党员教师、名教师和骨干教师的示范带头作用,加强教师的思想政治教育和业务培训,重视教育思想、现代教育理论和业务知识的学习,加强师德师风建设,倡导《中小学教师职业道德规范》,促进教师专业化成长,增强教职工的大局意识、责任意识和心理调适能力。 (四)加强学校群团组织建设,促进各项工作的良性互动 1.加强对学校工会、共青团(少先队)的领导。学校党组织

12、要加强对学校工会、共青团(少先队)工作的组织领导,支持其依照各自的章程开展活动,形成党建带工建、党建带团建的良好格局,促进党组织和群团组织的良性互动。 2.加强教职工思想政治建设。要把教职工思想政治建设工作纳入学校党、政、工、团组织的目标,同学校发展、教师发展、学生发展有利结合起来,贯穿于教育教学工作的全过程。要充分信任、尊重、理解、关心教职工,充分调动教职工积极性。 3.加强学校精神文明建设。广泛开展争创文明班级、文明年级组、文明单位的活动。高度重视校园文化建设,认真做好校园美化、绿化工作。积极营造健康向上的校园育人环境,大力开展符合学校师生特点的校园文化活动,陶冶师生情操,形成良好的校

13、风、教风、学风。 4.加强未成年人思想道德教育。各学校党组织要加强对未成年人的思想道德建设工作的组织领导,充分发挥课堂教学的主渠道和班主任队伍的主力军作用,充分发挥“三协”队伍的“五老”作用,强化德育队伍建设,研究分析学生思想状况,积极探索行之有效的德育工作新途径、新形式,提出加强和改进学生德育工作的新思路和新办法。 四、工作要求 1.明确工作职责。进一步加强对学校党建工作的组织领导,将学校党建工作提上重要的议事日程,建立党组织负责人负总责,行政领导共同抓,具体工作落实到人的党建、教学“双目标”管理责任体系,促进“双目标”管理有序运行。各中心学校党支部(总支)要接受县教育局党组和当地乡镇

14、党委的双重领导,各校要配备一名专(兼)职党务专干,负责具体工作任务的落实。 2.分类推进实施。要坚持从各地各校教育工作的实际出发,认真研究各自党建工作的特点、教师队伍和学生队伍的思想状况,找准党组织建设和党员队伍教育管理中存在的现实问题,把党组织的活动与学校的教育教学活动有机结合起来,有针对性地抓好党建工作。开展各具特色的党建活动,不断提高党组织在学校工作中的影响力、凝聚力。 3.保障工作经费。要采取措施切实保证党组织活动经费的落实。把党组织活动经费纳入学校经费预算,确保学校党建工作的正常运转,推进学校党建工作各项任务的落实。义务教育阶段学校公用经费必须有一定比例用于党组织活动经费。 4

15、加强督促检查。坚持定期考核与经常性督查相结合,党建工作考核与业务工作考核相结合,加强对党建工作、党建责任人的检查与考核,确保基层组织建设的各项措施落到实处。 5.注重工作实效。要结合学习实践科学发展观活动的深入开展,围绕科学发展观的贯彻落实,将党建工作与学校中心工作相结合,紧紧围绕学校的中心工作推进党建工作,使党建工作为促进学校教育改革发展服务,将教育事业不断推向前进。 二O一O年五月十三日 苗木供应合同书 甲方: 乙方:周至县哑柏镇绿星苗圃 经甲乙双方协商同意,  (以下简称甲方)从周至县哑柏镇绿星苗圃(以下简称乙方)购买银杏苗木,(用于渭政办发[2010]205

16、号文件,渭南市区绿化),并就相关事宜达成以下协议: 一、 苗木数量: 二、 苗木规格:胸径15cm以上,主干通直,树头完整,枝条匀称、丰满,无病虫害,树形美观。 三、 苗木价格:每株计人民币 四、 该价格包括:苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币( ) 五、 付款方式:任务完成后,10日内一次付清。 六、 有关事项: 1、 土球规格:苗木所带土球直径1.2米以上,厚度60cm以上,卸车前完整不破裂。 2、 包装规格:土球包装腰带无间隙宽度12cm以上,纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm,缠冠高度2米。 3、 所有苗木必须是播种培育,

17、均为本苗圃苗木,严禁从外省、外地调动,由此产生的不良后果,由乙方负责。 4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。(送苗地点,渭南市城区)并保证我县任务完成居全市前三名。 5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准,因不符合合同条款中苗木规格要求的,接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。 六、本合同未尽事宜,甲乙双方同意协商解决。 七、合同条款违约,造成经济损失,由造成损失方全额赔偿。 八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------

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