扁鹊治病.pptx

大,小,扁鹊治病,历史上有很多名医，大家都知道哪些？,扁鹊,华佗,张仲景,孙思邈,人们一般用什么词语来赞颂这些名医高超的医术呢？,救死扶伤,药到病除,妙手回春,起死回生,扁鹊（前,407,前,310,），原名秦越人，春秋战国时期医学家，医术高明。他善于运用四诊法：望、闻、问、切。被尊为“医祖”。,hu,侯,bi,拜,我会认,字词学习,j,剂,f,肤,su,髓,初读课文,有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。,找出课文中出现的表示时间的词语。,自读课文，思考扁鹊是否徒有虚名？,扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,读一读，说说哪些词语体现了扁鹊的医术高明？,发现病情,8,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,读课文第,3,5,自然段，说一说蔡桓侯病情是如何发展的？,过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：,“,您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”,如果不治，病情会怎么样,?,还会加深,病情发展,“十天后”，蔡桓侯的病怎么样了？,十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：,“,您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,肠胃,更加严重,病情发展,再 更加,又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。,“,又过了十天”，扁鹊有什么表现？此处从哪里可以看出扁鹊的医术高超？,病情发展,再次研读第,3,5,自然段，思考：扁鹊仅仅是医术高超吗？这样的医生能称得上名医吗？人最重要的是品德，扁鹊有高尚的医德吗？,扁鹊三次请求给蔡桓侯治病。几次拜见都只是通过看就知道他的病情，一次又一次地主动要求给蔡桓侯看病，不但医术高明，而且医德高尚，说明他确实是位名医。,扁鹊既然医术高超，那蔡桓侯为什么却死了呢？,“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！,”,想一想：蔡桓侯的病共经历了哪四个阶段？画出相关语句。,皮肤,皮肉,肠胃,深入骨髓,能够治好,可以治好,还能治好,只能等死,蔡桓侯的病,扁鹊的诊断,病在皮肤,病在皮肉,病在肠胃,病在骨髓,热敷能够治好,扎针可以治好,服药还能治好,无能为力，只能等死,病从小处医，很多事情也是如此，你能举出一两个生活中的例子吗？,分角色朗读课文第,3,5,自然段，注意读出扁鹊的焦急、无奈；蔡桓侯的不以为然。,因为对扁鹊的不信任，蔡桓侯一次又一次拒绝了扁鹊治病的请求，最后他后悔了吗？从哪个自然段可以看出来？,读一读最后一个自然段，思考：从什么地方可以看出蔡桓侯相信扁鹊是一位名医了？,当蔡桓侯要去请扁鹊治病的时候，已经错过了医治疾病的最佳时机，扁鹊走了，病入膏肓、浑身疼痛的蔡桓侯只能等死。当浑身疼痛的蔡桓侯得知扁鹊到秦国去了，他会怎么想，怎么说呢？,请大家想一想，说一说。,把,这个,故事复述给家人、朋友听。,阅读,列子,的有关故事。,排课本剧。,拓展延伸,皮肤小病 热敷,病情发展,皮肉之间 扎针,肠胃里 服汤药,深入骨髓 无药可救,讳疾忌医,病发身亡,扁鹊治病,终食恶果,板书设计,谢 谢,