1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有 余 数 的 除 法,练 习 十 五,做一做,27,8,3,（次）,3,（箱）,1,、,有,27,箱菠萝，王叔叔每次最多能运,8,箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？,3+1,4,（次）,答：至少要运 次才能运完这些菠萝。,4,为什么要加,1,呢？,剩下的,3,箱，应该再运,1
2、次，这样才能全部运完，所以要加,1,。,最多,才能运完,至少,3,3,8,2 7,2 4,做一做：,问题：,1.,读一读，你知道了什么？,2.,你能自己解决问题吗？动笔试一试。,2,、认真读意，独立完成,（,1,）小丽有,10,元钱，买,3,元一个的面包，,最多,能买几个？,3.,还,余下,1,元呢，还能再买,1,个面包吗？,10,4,2,（个）,2,（元）,（,2,）用这些钱能买几个,4,元的面包？说说理由。,答：,10,元钱最多能买 个,4,元的面包。,2,剩下的,2,元，还能再买一个面包吗？,小结：,余数是几，答案就是每组中的第几个；,没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。,2,73
3、9,（组）,答：,第,27,面小旗应该是红色,.,第,18,面小旗应该是什么颜色呢？,50,8=,）,）,）,5 0,8,6,4 8,2,6（天）,2（个）,剩下的2个也需要1天完成，所以要在原有的天数加1。,6+1=7（天）,答：需要7天完成。,23,4,2 3,4,5,2 0,3,=5（本）,3（元）,剩下的钱不能再买,一本书，应把剩下的钱,舍去不予考虑。,25,4=,2 5,4,6,2 4,1,6（本）,1（元）,答：23元最多可以买5本书。,25元最多可以买6本书。,注意：,1、商与除数的,积小于被除数并,接近被除数。,2、余数一定,要比除数小。,4,1,7,1,6,3,6,4,9,
4、1,8,4,）,24,5=,2 4,5,4,2 0,4,4（组）,4（个）,余数是4，就说明第,24个珠子是下一组里的第,4个，应该是红色。,答：第24个珠子应该是红色。,32,4=,）,3 2,4,8,3 2,0,8（组）,没有余数，就说明第32个就是第8组,的最后一个，应该摆黄色的花。,答：第32盆应该摆黄色。,30,7=,4（个）,2（天）,（1）,答：有2个星期，还多2天。,（2）,这个月的第一天可从一周的任何一天开始，但,要使六月份有5个星期六和星期日，这余下的,2天必须是星期六和星期日。所以，6月1日肯,定是星期六。,六月,1,2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
5、 14 15,16 17 18 19 20 21 22,23 24 25 26 27 28 29,30,日 一 二 三 四 五 六,这是正六边行，六条边相等。所以,这题的意思是求“6个3加2是多少？”,从另一个角度理解有余数除法的含义。,3,6+2,=18+2,=20（厘米）,答：这条彩带有20厘米。,22,7=3（束）1（朵）,16,3=5（束）1（朵）,10,2=5（束）,以3种花中按,要求枝数所能,扎的束数最少,的那种花为标,准。,答：这些花最多可以扎成3束这样的花束。,3,所有的信息都隐藏在情境图中，因此排除,多余的条件、完整的找到数学问题就显得,很关键。图中包括“坐车”和“租船”两个
6、完整,的问题。坐车问题中“坐满”这个词很关键，,决定了答案是“坐满5辆车，剩4人”。租船问,题中“该租几条”决定了答案是“该租5条船”。,（1）如果都玩“激流勇进”，该租几条船？,44,9=4（条）8（人）,4+1=5（条）,答：该租5条船。,（2）我们都玩“丛林探险”，最多可以坐满几辆车？会有剩余的人吗？,44,8=5（辆）4（人）,答：最多可以坐满5辆车。,会剩余4人。,（1）如果都住大房，至少要住几间？,22,6=3（间）4（人）,3+1=4（间）,答：至少要住4间。,（2）如果都住小房，至少要住几间？,22,4=5（间）2（人）,5+1=6（间）,答：至少要住6间。,第（3）题可以随意安排住房，只要合理,即可。,每人糖数,3,4,5,6,3人余1共需糖数,10,13,16,19,5人余1共需糖数,16,21,26,31,3,5+1,=15+1,=16（块）,答：袋里有16块糖。,
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