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学校行政性组织机构设置及人员编制制度.doc

1、学校行政性组织机构设置及人员编制制度 2009年02月08日 星期日 15:31 一、校长办公室 校长办公室是校外联系,对内协调的工作,负责人事保卫工作,文件收发,报表统计,文书 档案,并在帮助校长了解和分析反馈信息, 摆脱行政琐事方面发挥作用。办 公室设主任和干事1-2人。 规模较小的学校,也可不设办公室,设专职秘书处理其业务。 二、教导处 教导处是组织管理学校教学业务和学生思想政治教育工作的机构,具体领导各 科教学研究组和学年组、班主任工作;领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电 化教研组工作;掌管学籍、教学档案、成绩统计;安排作息时间、编制课程表、组 织学生课外活动

2、等教务行政工作。 教导处设主任一人,副主任1-3 人,主任统筹教导处全面工作,检查协调教导 处掌管范围内的工作。副主任可按照具体情况分工,分别管理教学工作与学生思想 工作。规模较小的学校可不设副主任,只设教导主任和教导员。 三、总务处 总务处是组织管理后勤服务的工作机构,负责经费的安排使用,物资的供应保 管,校舍的建筑修缮,设备的维修置备等工作,它的宗旨是为教学服务,为师生服 务。总务处设主任及会计、出纳和总务等人员。 为了学生参加劳动锻炼,增加学校收入,改善办学条件和提高师生福利待遇, 一般的学校都有校办企业。校办企业的生产经营管理大多未设机构,或直接由校长 (副校长)分

3、管,或属于总务处,由总务处管理。长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对 四、教研组 教研组即各科教学研究组,它虽然不是一级行政组织,但是行使一定的行政职 能,发挥一定的行政作用。教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科 的教学研究,也要检查本学科的教学进度,组织本学科教师的进修,帮助教师提高 业务水平与教学能力,组织与检查和本学科有关的学生课外活动,了解本学科备课、 布置作业、命题考试的情况,对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研 究提高的责任。 教研组一般由同学科的教师组成。规模较小的学校或同学科教师不足三人时, 可与邻近学科合成一个教研组。规模较大的教研组 五、年级组 学年组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。它的任务是了解同年级学 生的德、智、体发展的实际,沟通班主任与班主任,班主任与任课教师之间的关系, 统一认识,统一步调,提高教育质量。年级组长对本年级教学工作, 思想教 育工作,体育卫生,课外活动,生产劳动进行组织安排,落实各项活动, 评 估活动效果。还分设若干备课组。

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