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《河中石兽》知识归纳.doc

1、河中石兽 一、实词解释。 1、沧州南一寺临河干:靠近 2、山门圮于河:倒塌 3、二石兽并沉焉。一起。 4、阅十余岁 :经历了 5、求二石兽于水中: 寻找 6、竟不可得:终于 7、棹数小舟: 划船 8、一讲学家设帐寺中:讲学 9、究: 推究 10、物理:事物的道理。 11、是非木柿: 这 12、湮于沙上:埋没 13、渐沉渐深耳。:语气词,表示罢了 14、不亦颠乎:通“癫”,疯狂

2、15、啮沙为坎穴:侵蚀,冲刷 16、石必倒掷坎穴:坑洞 17、转转不已:不停止 18、遂:于是 19、反溯流逆上:逆流 20、如其言:按照 他的话去做 21、但:只 22、可据理臆断:主观地判断 二、虚词: “之”的用法和意思 1、一讲学家设帐寺中,闻之笑曰 代词,它,这件事 2、岂能为暴涨携之去? 代词,代石兽

3、 3、沿河求之,不亦颠乎? 代词,代石兽 4、一老河兵闻之 代词,讲学家的话 5、当求之于上流 代词, 代石兽 6、其反激之力 助词, 的 7、至石之半 助词, 的 8、求之下流,固颠 代词, 代石兽 9、求之地中代词, 代石兽 10、然则天下之事…… 助词,的 “于”的用法和意思 1、山门圮(pǐ)于河 介词,在 2、求石兽于水中

4、 介词,在 3、湮(yān)于沙上 介词,在 4、当求之于上流 介词,从,到 5、必于石下迎水处 介词,在 6、果得于数里外 介词,在 “其”的用法和意思 1、其反激之力:代词,水 2、但知其一,不知其二者多矣:其中 三、问题探究。 1、本文针对找石兽这件事,有什么提出了哪些寻找方法?他们各自依据是什么?这些方法有用吗?为什么? ①庙僧在原地寻找,“不可得”,因为他没有考虑石性、沙性和水流的关系。 ②庙僧顺流而下寻找,依据:以为顺流下矣,结果“无迹”,因为他没有考虑石性和沙性,只考虑水流。 ③讲学家

5、提出原地沙下找,依据:以为石头会“渐沉渐深”,不可能找到,因为他只考虑石性、沙性,不考虑流水。 ④老河兵提出逆流而上找,依据:河水冲击石头,石兽反而逆流而上。“果得于数里外”,因为他不仅考虑到石性、沙性,还考虑了水流关系。 2、如何理解庙僧、讲学家、老河兵这三个人物形象? 庙僧代表的是不深思熟虑而盲目行动的人;讲学家代表的是空谈事理,不切合实际,“主观臆断”的人;老河兵代表的是能综合考虑各种现实因素,符合实际,实事求是的人。 3、在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法? 庙僧和讲学家都犯了脱离实际,主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发,综合考

6、虑各方面因素,因此能提出正确看法。 4、文章中写了两次“笑”,你怎么理解其中的意味? 讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,嘲笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”,则是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。 5、这则故事告诉我们一个什么道理?用文中找出原句回答。 然则天下之事,但只知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 6、如何理解“然则天下之事,但只知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?” ①嘲讽了那些据理臆断,自以为是的人;②用反问强调要根据实际经验,综合考虑各方面的因素,不能主观臆断。③总结全文,点明中心。

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