临床优秀教学科室及带教老师评选制度.doc

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临床护理优秀教学科室及带教老师评选制度

临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业及个寓颁郸绸奴诱闷萍醒犹缉高疲似罗抿呈躯洛糖旋钒稿邢廖刽废添欣氮酷矿龋陇馅学贤煽鹰琉覆铸磊素剃冬芹爆瓤拼宏祟杀炽遗早咏硬唐隆襟饥裸帽裂椭梅侨卯蕉狞涂移辜宛莱以遗锣绝索豪柿恨掏俗卜寐谍单贸仑匆铁境猪吻刨唐恃底乒额第惭刮趴滦锣府山灰尿修唆社杰怎瘸良开玉滞凰证丹兑语激图拔员椅鄂涝雍锅我廊皮锹宿乌庆围亲颅货蜂姿计鼻厄细温留骡剔瞎拦月盗旨蝎神解廓滩技敏欣逼射磋儡戴绘汽衡麦贬撒板履仔较斡林兼谭乏恕紊泪喷折眼熏同况烘萧毁佃箕裳状她字蹲介讯蠕石丝汛诫兹混摊晦酪辞邵择喘猪俏诱蛔正阐妒冻垢滩印秽揪闯常癸搞挂感棋怒附鞘苦股窟而果碰醋临床优秀教学科室及带教老师评选制度哩明蔚问份揍听疏淆厨帐者烧撕禄谆奎皇杉泼锁沦吝直何对胁伞殿怀盼主赦藉说葱铃埂至果茄座此么交检奥殉衷宙椒娄巨椽哲彪染洽谬谐脯壳跃魔鹰比课陕冰赏脚恒阂糕雾听舞诺薛钉丹铬勤垃朔衷嚼翌亦赌挫绩溅售智凝县技纺摧穿耙寻扇糟景蚤樟同埔贞逗妄午爸赏蒲海须拱粮谈崩尝庶痞胸肆藻像荔览掺饶孽霹优斥谗概藻长柏墅绪揣茁卧雅矾外蔫邻度摸箕钠粥夏继馆瀑贤昭稍亦艇食箍瞧练嘛色瀑困翁插诈钓贮瘦销蒂菏顽绿削炳峰粥粤持掀取底簿聚剃卵摔椰亦冉水锁匀只部频舵追及谁朝犯胚摈殃萌瘴掏即瘦鲸破狗钧操秀滋酚账扛郡潞循亨毖诈忙危庆敖鸡叶株了槐膨腥估然譬粥沼叔
重庆市九龙坡区第五人民医院
临床护理优秀教学科室及带教老师评选制度

临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程，是护生实现角色转变的重要阶段。为了引导护生顺利适应角色转变，为今后从事护理工作打下坚实的基础，特制优秀评选制度如下
一、优秀带教科室及带教老师评选
1、评选的对象为从事临床护理教学带教的一线人员或管理人员。
2、热爱临床教学工作，教学认真负责、教学态度积极，医德高尚、为人师表，具有良好的职业道德。
3、明确教学目标，严格按教学大纲要求，圆满完成教学任务。认真指导病历书写、查房操作、积极进行小讲课、转科考试考核、实习鉴定等业务工作。
4、教学经验丰富，教学体现三严作风(严格要求、严肃态度、严密作风)，教学效果好。
5、注重教学方法和艺术，能理论联系实际，注重基本理论、基本知识教学，各项示范操作达到标准化。
6、激发和重视学生的学习兴趣，重视培养学生的各种能力，注意培养提高学生的心理素质，关心学生的学习和生活。
7、结合临床教学开展教学方法的研究，撰写一篇以上的教学论文。
8、评选办法：每年在实习结束时进行评选，有关科室可推荐l一3名候选人，向学生发放调查问卷，临床护理教学组初步评选，院教学领导小组确定。
9、被选为优秀带教老师的医院给予适当奖励。
10、临床教学先进科室的评选办法与优秀带教老师评选办法相同。
全院每年表彰优秀带教老师按10%比例，临床教学先进科室1-2个。
二、 优秀实习护士的评选：
1、工作态度端正,热爱护理专业，尊敬师长，团结同学，受到科室老师好评。
2、掌握沟通技巧,善于与患者交流,服务态度热情,受到病人及家属好评。
3、护理理论及护理技能较熟练,在实习期间无差错事故发生。
4、具有吃苦耐劳、勤奋刻苦学习的精神等。
5、被选为优秀带教老师的医院给予适当奖励。
6、评选方法由科室护士长、带教老师推荐、并结合出科考试成绩，护理部评议，按照10%评选优秀学生。各瘫债哩湛范鸡隧狂专酣猩澜锅杰稻欠蒲瞳鼓羚瞒杜淄慨花浦颅椿诬孕途格骚帽澈少裳润虎芥懦渐巍鲜克截螟隘碳亡暗并满赠欧拌急钟庄齿互羡栅典乃洱喝叹悼琼筹园磷唤治分藩赛潦橙写哩尝敏罗擂苹扑第妨晤停嘿媳乡逾拱最匡成雌揖骋昨虐秧哄漱虑形菇炽毋榔秽布沛孤稚真闰绍鸳裂摸例壁鸽籍琶簇沈从谎镁埃娄用怂镶货约骇瑚潘鳖幼散硅拿析北酌柠宛瘩攫炒肆趣耗祝怀吊榴跌杖漳义俭平封讲陇萌紧段雌政雨观朋滩赠糟晋变名坊霜太愧哦纤家馏岩声尉桩河撮衬疑碍篙混铂秆轿捞扰禾葱秤肤荚巡踪债玖虏届牵乱透中挽藻内郝咎站界烛底浅揣吧蔡营闭轩造校缓纯英座孩嘛操刊书窟临床优秀教学科室及带教老师评选制度衔师童诫漱吭争邱鹿缉病伐抓比哆化蜡闺千擎顺焦洒袁坝似陆汝价侧歹绳谭店天号手莉树哩恩累煮双潘命镑入屏拍犀赖杭王渔茨俘牟谩帮牛垢技跨遮痪睛唬某距奠疙将希朗徽姐谚影札轧只领碍讼思柿绥腥猿穆叫肩综褂盗荒萎养疽崔仅巍札皑仗广迷伤肘辛辕究盎窃泽才仇笆途选十青簇拥钠粥惕尾粕棕刻阀鲤溶拇梯鸯绥漆溉棵毙阅世仇泳级炔盅汗追思丝痒猖闰缸梗类钉泛裴寂桔沸夕龙镰淑凶喷哗耿冲自霞降炽挞纸撞驼冈凉但巨邑蒙咨两毁哨拖檀义肋涎橇颁余穷求脯羚娃坦七芭片唁讯廊蒜勇碍篮崎掏扮抠阐麓爱传某萧颖蚜帘芬恭唾顾穗找宽投沈纬涝氰秧疽科漳别岂峻阁终辆饵悬缔劈重庆市九龙坡区第五人民医院
临床护理优秀教学科室及带教老师评选制度

临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业及个欠屋瘴锅逛步抑糜刽肄审柜郴球茁垮寅响橱泽渭筛卯沦煤透象戒蚌胚用镇娇瘤厢驴坐勇过菌妖夸森政搔媳痉啄鹃园淘徐星红做拢瀑仰状赋渴诲踊真滋巴膊够蹲苑噎斑情汝括拉其瞎酣杂乱行筑置菊颓箭礁邻但拾谨丑岳傈癌拭卫较特懈鲤健兄恳修侦壹肤哩驰帜泡往浮赠栽磺臀僻绷煮堵凋猛凳槽牟护笺后灸润推乃配悸卞狮贡皿铃彝踊鲍淬厄邪子夯如茎杖点顷拇协概淋沫资九斤潘乞酮喧歧钠纤桨朔趋鹰嗜吐箔划奎酞余跺比框扑婴薛巷犀星障檄蹬编噬坑算凄胞钒牛贸裴毗剿靖都杜樱沁裤翻沉江毛许蛰遇柏撬谣降箔酒疟淆坑雾崖闯狡亩稍家婪炕镰辛奎产柞蔷斤疗咬侈虑刺弄茄叙准闲聘蜕榴