1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,
2、本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,平行四边形的面积,讲课人：宋汉昭,第1页,1,、了解和掌握平行四边形面积计算公式。,2,、会计算平行四边形面积。,3,、培养合作意识和探究精神。,重点难点,推导平行四边形面积计算公式。,学习目标,第2页,问题思索,1.,以前我们学习了哪些几何图形？,2.,你会计算哪些图形面积？,第3页,学过几何图形有哪些？,长方形面积,=,长,宽,正方形面积,=,边长,边长,第4页,复习,:1,、,这是什么图形,?,什么叫平行四边形,?,它有,什么特征,?,2.,找出平行四边形底和高。,高,底,第5页,用数方格方法试一试！,第6页,数方格：不足一格按半格算,6m,4m,
3、24m,2,6m,4m,24m,2,你发觉了什么？,第7页,求出下面图形面积,第8页,求出下面图形面积,第9页,求出下面图形面积,第10页,求出下面图形面积,第11页,底,长,宽,高,底,长,宽,高,实践与探究,第12页,转化后长方形和原平行四边形比，（）变了，（）不变。,长方形长和宽与平行四边形底和高有什么关系？,想一想：,形状,面积,长,宽,底,高,第13页,结论：,经过割补方法，我们可清楚地看到，任何一个,都能够转化为,，而且长方形,和,恰好等于平行四边形,和,。,平行四边形,长方形,长,宽,底,高,底,高,S,a h,还能够写成：,S,ah,或,S,ah,平行四边形面积,所以，,第14页,S=ah,=6 4,=24,（,m,2,）,例,1,平行四边形花坛底是,6m,，高是,4m,，它面积是多少？,6m,4m,答：它面积是,24 m,2,。,第15页,S=ah,=52.5,=12.5,（,m,2,）,答：它面积是,12.5 m,2,。,第16页,做一做,算出以下平行四边形面积,?,10,厘米,15,厘米,8,厘米,12,厘米,第17页,判断,（,1,）,两个平行四边形高相等，它,们面积就相等（）。,（,2,）,平行四边形高一定，底越长，它,面积就越大（）。,第18页,B,A,返回,A,第19页,祝同学们天天进步！,第20页,
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