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六年级上册第五单元习作:《的自述》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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4、级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,观赏歌曲,小草,没有花香没有树高 我是一棵无人知道小草 从不寂寞从不烦恼 你看我搭档遍布天涯海角 春风呀春风你把我吹绿 阳光呀阳光你把我照耀 河流呀山川你培育了我

5、大地呀母亲把我紧紧拥抱 没有花香没有树高 我是一棵无人知道小草 从不寂寞从不烦恼 你看我搭档遍布天涯海角 春风呀春风你把我吹绿 阳光呀阳光你把我照耀 河流啊山川你培育了我 大地呀母亲把我紧紧拥抱 大地呀母亲把我紧紧拥抱,1/17,习作,自述,2/17,同学,们,你们知道什么是自述吗?,自述:自己述说自己事情或“关于自己情况叙述”。,3/17,习作要求,在学习和生活中,我们接触和使用过许多物品,如食品、文具、电器,这次习作,让我们用物品自我介绍 ,以“,自述”为题,写一篇说明文,文章不少于,300,字。,物品,说明文,自我介绍,方法,4/17,擂茶,5/17,月饼,6/17,书包,字典,7/17

6、钢笔,台灯,8/17,9/17,说一说,选择你熟悉一件物品,用自我介绍方式说说它某一个特征,食品:外观、成份、味道、营养价值,也能够是原料、制作方法、食用方法,等等,用具:组成、外形、作用、使用方法等等,10/17,1,、选择材料,选择你最熟悉或最喜欢一件物品来写,能够是食品,文具,电器。,写一写,11/17,2,、表示方法,1,要以第一人称来写,2,把物品样子、特点、性能等如实地写详细、写清楚,3,把文章写得生动活泼,能够采取各种说明方法,如:打比喻,列数字,作比较等,12/17,书包自述,Hi,,我名字叫书包。我是在新年开始时候,被一个小女孩买回家。,(介绍物品名称,来历),我个头不算大

7、是长方形。我肚子上画着一只活灵活现小白兔。那只小白兔红红眼珠转个不停,好像在思索问题。一双长长耳朵是粉红色,这耳朵真调皮,老是乱蹦乱跳,好像决定甩掉小兔。突然,下起了花雨,花瓣将小白兔包围在里面,闻着浓郁花香,小兔甜甜地睡了。(,介绍书包外形特点,从整体到部分),例文观赏,我里里外外一共有四层。他们按从大到小次序排列着。第一层里面住着音乐书伯母、美术书伯父等大书;第二层里面放着科学书叔叔、品德书阿姨一类书;第三层里,一本本练习册和练习本正在翩翩起舞,它们跳得真欢快呀,嘴里大声唱着歌,脚下伴随节奏声一步步地跳着;第四层里,大大小小试卷弟兄们正在一起呼呼大睡呢!,(书包内在结构及用处,),我本事可大了,能够防雨。有一次,天下雨了,小主人没带雨伞,回到家时,我全身都湿透了,可我却紧紧地抱着书本,让它们不被淋湿。结果,它们一点儿没湿,还争着感激我呢。,(,我和主人故事),不知不觉,我已经跟了小主人三年了,我和小主人已经有了很深感情。我衷心祝福我们天天都能一起认真学习,开心玩耍,。(总结),13/17,动手写片断:,既然明确了习作要求,接下来请大家动手以自己喜欢或熟悉物品口吻来自述一下吧!先补充题目,然后就首先写一个片段。,14/17,15/17,16/17,17/17,

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