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幼儿园消毒知识培训范文(通用3篇)
【篇1】幼儿园消毒知识培训
一、物体表面消毒的重点部位包括：
1、门把手，桌椅，台面，楼梯扶手等公共场所物表。
2、卫生间（蹲坑、厕所冲水阀门及水龙头、门把手）、盥洗室（洗手池、水龙头，门把手等）。
3、教室、电脑等，室内桌、椅、板凳等幼儿能接触到的物表及地面。
4、室外卫某某、楼道、楼梯、楼梯扶手等。
二、消毒浓度：
1、抹布等清洁物品应有含有有效氯500mg/L消毒剂溶液浸泡30分钟。
2、对门把手、楼梯扶手、床围栏，桌椅台面、水龙头等物体表面，用含有效氯500mg/L，消毒液擦拭或喷洒消毒，作用15分钟，必要时某某清水擦拭干净，以免腐蚀损坏。患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭或浸泡，作用15分钟后用清水擦拭、冲洗干净。
3、地面、厕所、卫生间、楼道使用的拖把采用1000mg/L含氯消毒液浸泡15分钟后，再用清水清洗，厕所、教室的拖把应专用。
4、玩具图书每周暴晒一次。
5、被褥每两周或一个月发放，回家清洗暴晒。
三、配制消毒液注意事项：
1、配置消毒液时应打开窗户以确保空气流通，由于消毒液会刺激黏膜、皮肤及呼吸道，所以配置时需佩戴适当的个人防护，如手套。
2、配制消毒液时要用冷水，因为热水会令它的成分分解而失去效能。
3、完成消毒后，把清洁工具浸于配制好的消毒液中30分钟，用清水冲洗干净，才可再次使用，经过配制的消毒液应于24小时内使用，才能达到应有的效用，消毒液与阳光会释放有毒气体，因此应放置于阴凉且幼儿不能接触的地方。
四、如何配置有效氯浓度：
1、消毒粉配比：小包消毒粉10g（有效氯18%～22%），加4L自来水（消毒盆半盆水），即配成含有效氯500mg/l的消毒液。
同理：1000mg/l（2L或40g（4L）,250mg/L(8L)。
2、84消毒液配比方法：
配制：有效氯浓度为250毫克每升（mg/L）。
方法：5毫升（ml）84+1000毫升（ml）水。
25豪升（ml）84+5000毫升（ml）水。
配制：有效氯浓度为500毫克每升（mg/L）:
方法：10毫升（ml）84+1000毫升（ml）水。
50毫升（ml）84+5000毫升（ml）水。
配制：有效氯浓度为1000毫克每升（mg/L）:
方法：20毫升（ml）84+1000毫升（ml）水。
100毫升(mg)84+5000毫升（mg）水。
3、84消毒液配比浓度：
一物表：有效氯浓度为250毫克每升
50毫升（84）+10000毫升（ml）水。
二玩具、地面：有效氯浓度为500毫克每升（mg/L）
100毫升（ml）84+10000毫升（ml）水。
三便池、坐便器：有效氯浓度为1000毫克每升（mg/L）
200毫升（ml）+10000毫升（ml）水。
备注：传染病高发期消毒液浓度加倍
五、紫外线消毒灯使用注意
灯管吊装高度距地面1.8~2.2米为宜，垂直悬挂，安装数量为平均≥1.5W/m3，照射时间为30分钟到一小时，累计使用时间，建议不超过1000小时。发现灯管有灰尘，油污等，应及时某某95%的酒精擦拭。
六、诺如病毒呕吐物正确处理方法步骤如下
1、疏散人群，做好个人防护：卫生帽、口罩、手套、工作服、鞋套。
2、警戒和通风。
3、配制10000mg/l的消毒液或使用84消毒液原某某，使用抹布吸取消毒液覆盖呕吐物30分钟。
4、小心清除干净，放置消毒桶浸泡30分钟后当生活垃圾处理。
5、处理好呕吐物后，使用1000mg/l的消毒液拖地。
七、儿童保健内容
1、保证儿童按需饮水。每日上下午各1~2次集中饮水。3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
2、儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日一巾一杯专用。培养儿童良好卫生习惯，饭前便后应用肥皂流动水洗手，早晚洗脸刷牙，饭后漱口，做到勤洗头，洗澡，换衣，勤剪指甲，保持服装整洁。
3、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新，每日至少开窗通风两次，每次至少10~15分钟，在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒两次。
4、餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒，反复使用的餐巾，每次使用后消毒，擦手毛巾每日消毒一次。
5、门把手，水龙头，床围栏等儿童易触摸的物体表面，每日消毒一次。
6、被褥每月暴晒1~2次，床上用品每月清洗1~2次。
7、保持玩具图书表面的清洁卫生，每周至少进行一次玩具清洗，每2周图书翻晒一次。
8、卫生洁具各班专用专访并有标记，抹布用后及时清洗干净，晾晒，干燥后存放，拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
9、询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
八、七步洗手法
1、掌心对掌心搓揉。

2、手指交叉，掌心对手背搓揉。
3、手指交叉，掌心对掌心搓揉。
4、双手互相搓揉手指。
5、拇指在掌中搓揉。
6、指尖在掌心中搓揉。
7、对手腕清洗。
【篇2】幼儿园消毒知识培训
一、基本情况：
本园共有492名幼儿，新入园幼儿199名，这些幼儿在入园前都参加了体检，情况一般，其中身高均值以上的占67%，体重在均值以上的占58.5%。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锻炼和学习，已有了一定的卫生习惯和自理能力，免疫力明显提高。
但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟悉，生活卫生习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。全体教职员工，都能根据幼儿的身体和心理的特点，做到保教并重，努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。
二、具体目标：
进一步加强卫生保健工作，认真贯彻有关保健工作的法规制度，强化全体教职员工的保教结合的意识，切实提高保健人员的专业素质，并贯彻实行"预防为主"的方针，实施科学育儿，全面规范保育工作，把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。
为幼儿创设良好的精神环境和物质环境，培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力，杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿的身心得到健康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。
三、具体措施：
1、使小班新生尽快适应和习惯晨检，做到不漏检，并认真做好晨检检查、登记工作。
2、科学地安排好幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动的时间平衡合理。
3、做好春季流行病的防治工作。以防为主，发现病儿及早隔离治疗。
4、制定并严格执行卫生消毒时间表，建立责任制，分工包干，明确要求，定期清扫，定时消毒，定时检查。
5、及时做好各项帐册的登记工作。
6、继续为幼儿的膳食提供最好的服务，在注意色、香、味的同时，考虑到营养搭配。
7、办好膳管会，多吸取多方意见，更好地为幼儿服务。
8、定期对幼儿和教师进行体检，并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作，根据统计情况及时做好后期工作。
9、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。
【篇3】幼儿园消毒知识培训
疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校园消毒防疫工作。
一、严格外来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求，要求门卫值班人员需24小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班，要做好校园安全巡视工作。
二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。
三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。
四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况，针对性进行防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。
此次部署安排，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!
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