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XXX公司员工入职培训方案

为适应本公司发展的需要，提高员工的综合素质及企业的核心竞争力，现根据公司的实际情况与自身需求，特制订此员工入职培训方案。
一、培训目的
　　使新进人员了解公司概况及公司规章制度，掌握基本工作技能，以便新进人员能更快胜任未来工作。
二、培训部门：
　　人力资源部。
三、培训对象：
　　新进入公司参加工作的全体员工。
四、 培训阶段：
（一） 对于新入职员工的职前培训，按工作环境与程序可以分为三个阶段：
1、基础培训；
2、专业技术培训（包括内部培训和外部培训）；
3、实地培训。
（二）公司基础培训最重要的是获得知识并使受训者了解下列各点：
1、公司的基本状况与行业介绍；
2、公司的组织结构、部门职责、岗位特征和工作沟通；
3、公司的基本人事政策；
4、公司的企业文化、工作礼仪；
5、公司的简单工艺流程和安全守则。
（三）专业技术培训，重点组织外部培训，兼顾内部培训。
（四）实地培训即为实习期，是在一位较为资深员工的指导下去实践未来所负担的工作。实地培训应尽量让受训者实际练习，指导者仅是在旁边协助，待受训者做完某项工作再告诉他应该改进的地方。
五、培训形式：
（一）讲授；
（二）幻灯片演示；
（三）讨论；
（四）示范教学；
六、培训师资：
内部培训师资由人力资源部安排，外部培训师由人力资源部联系并组织。
七、 培训安排：
（一） 内部基础培训安排（ 年 月 日- 年 月 日）：
日期
时间
内容
培训方式
培训地点
受训人
培训人

第一日
08:30-10:15：
致欢迎词，介绍公司相关情况。
10:30-11:50：
组织填写员工登记表（见附录1），说明上班及就餐注意事项，相互介绍。
12：00-13:00：
午餐休息。
13:00-14:45：
对与公司相关的行业进行介绍。
15:00-17:00：
让员工对新参加工作内容做应有的心理准备。
第二日
08:30-10:15：
公司组织结构、岗位介绍和工作沟通。
10:30-11:50：
公司人事政策及职业发展。
12:00-13:00：
午餐休息。
13:00-14:45：
企业文化和工作礼仪。
15:00-17:00：
考核。
（二） 专业技术培训安排（ 年 月 日- 年 月 日）：
日期
时间
内容
培训方式
培训地点
受训人
培训人

专业技术培训包括公司内部培训和外部培训两部分，分组同时坚信，各组负责人由各部门负责人担任。
（三） 实地培训安排（ 年 月 日- 年 月 日）：
日期
时间
内容
培训方式
培训地点
受训人
培训人

实地培训是在一位较为资深员工的指导下去实践未来所负担的工作。实地培训应尽量让受训者实际练习，指导者仅是在旁边协助，待受训者做完某项工作再告诉他应该改进的地方。
八、 培训费用预算（见附录2）：
（一） 内部培训费用预算；
（二） 外部培训费用预算；
（三） 实地培训费用预算。
九、 培训准备
（一） 培训工具：
1、白板、白板笔、板擦；
2、投影仪、笔记本电脑、电源、屏幕、相关PPT文件；
3、员工学习笔记本、中性笔；
4、培训教材（由各项目培训人编写，人力资源部审核）
5、员工手册；
6、培训考核试卷。
（二）培训表单
1、培训通知（包含携带体检表、个人物品、相关证书和培训安排）；
2、培训组织事项检查表；
3、员工培训计划执行记录（见附录3）：
4、员工培训考核表（见附录4）；
5、员工培训档案；
6、培训效果反馈表（见附录5）；
7、现场培训工作记录；
（三）场地布置
1、红色横幅；
2、讲台、桌布、桌牌；
3、受训者桌椅；
4、矿泉水；
5、麦克风、音响；
6、现场联络及应急处理。
（四）入职表单
1、要求员工在入职第一天提交体检表；
2、员工登记表；
3、廉洁协议；
4、劳动合同；
5、员工胸牌；
6、员工档案袋；
7、保险福利工作关系统计表。
（五）其他
1、培训教师时间安排和相关通知；
2、外出培训的培训安排、路程安排、培训地联络；
3.现金准备和财务支援；
4、就餐人数统计和通报；
5、参观行程和路线；
6、通勤车辆安排。

附录
附录1：
员工信息登记表
基本信息
姓名

性别

出生日期

年龄

民族

籍贯

政治面貌
□ 党员 □ 团员 □ 群众
婚姻状况
□ 未婚 □ 已婚 □ 丧偶
手机号码

身份证号码

户口所在地地址

现居住地地址

固定电话

毕业学校

所学专业

毕业时间

最高学历
□ 学士(大学本科) □ 专科 □ 高中 □ 初中 □ 其他：
紧急联系人姓名

与本人关系

紧急联系人电话

工作信息
所属部门

职位

入职时间

家庭状况及主要社会关系(包括父母、配偶、子女等)
姓名
年龄
与本人关系
工作单位
居住地址
电话

学习经历请从高中开始填写，包括所受过的重要培训)
学习时间
学校(学院)名称
学历
起
止

工作经历(如工作经历很多，请填写主要的)
工作时间
单位名称
工作岗位
最终薪金
起
止

注意：1、请使用正体规矩填写，不要使用连笔
2、“户口所在地和居住地址”两栏：请详细填写到街道号码
附录2：
表4-2 培训项目中可能产生的必要费用项目
基本流程
子流程
可能产生的费用项目

培训前期工作

培训需求调查

调查问卷设计、印 刷访谈提纲设计
调查实施产生的费用
培训课程开发
课程开发费用

培训提案

提案制作费
提案印刷费

培训准备

培 训 准 备

培训人员调查

学习风测试费
管理风格测试费
性格倾向测试费

场地与器材
场地租赁费
设备租赁费
必要器材购买
易耗品购买

基本流程
子流程
可能产生的费用项目

培训准备

教案与教材准备
讲义制作费
视频教材制作费
其他
笔记本、记录笔

培训实施

讲师与助手费用
差旅住宿费、讲课费
学员费用
往返交通费、学员住宿费用
其他必要开支
茶点、餐饮费、奖品或小礼品
培训后期

培训评估
后期培训效果追踪与工作指导

表4-3 单次培训项目的费用预算表
培训项目名称：
地点：
时间：

费用科目

必要性说明

支付对象

费用预算

实际开支

差异

备注

合 计

表4-4 培训计划和预算汇总表

序号

必要性说明

支付对象

费用预算

实际开支

差异

备注
培训内容

培训对象
建议课程
授课方法
课 时
课程来源
（内部/外部）
预算
金额
备注

附录3：
新员工入职培训考核评价表（新员工到职后一周内评价）
部门： 姓名： 日期：
一、公司理念
项目
评定（满分5分）
了解公司经营理念
1
2
3
4
5
能随口说出公司理念
1
2
3
4
5
对经营理念很认同
1
2
3
4
5
以公司理念为荣
1
2
3
4
5
能就公司理念写出深刻的感想
1
2
3
4
5

二、公司价值
项目
评定
了解公司存在的意义
1
2
3
4
5
了解公司的社会使命
1
2
3
4
5
了解公司利益与社会利益的关系
1
2
3
4
5
了解创造公司利益的重要性
1
2
3
4
5
了解自己的利益与公司利益的关系
1
2
3
4
5

三、公司概况
项目
评定
能画出公司组织设计图
1
2
3
4
5
了解各部门的工作职能
1
2
3
4
5
了解公司产品
1
2
3
4
5
了解公司产品特征、优点
1
2
3
4
5
能说出公司资产、收入等基本数据
1
2
3
4
5

四、公司历史
项目
评定
了解公司历史
1
2
3
4
5
了解创业者的信念和创业历程
1
2
3
4
5
认同公司优良传统
1
2
3
4
5
了解并接受公司标准色、标志和标准字
1
2
3
4
5
热爱公司
1
2
3
4
5

五、行业知识
项目
评定
能说出公司所处的行业
1
2
3
4
5
了解行业概况
1
2
3
4
5
了解公司在行业中的地位
1
2
3
4
5
了解公司在行业中的奋斗目标
1
2
3
4
5
能对提高公司在行业中的地位提出建议
1
2
3
4
5

六、 工作流程
项目
评定
了解工作流程的意义
1
2
3
4
5
学会上下合作、横向合作
1
2
3
4
5
了解同志和睦的重要性
1
2
3
4
5
团队精神明显增强
1
2
3
4
5
做事有始有终
1
2
3
4
5

七、对指令的认识
项目
评定
了解指令的重要性
1
2
3
4
5
立即记下指令
1
2
3
4
5
正确理解指令
1
2
3
4
5
未发生遗忘指令的行为
1
2
3
4
5
严格执行指令
1
2
3
4
5

八、工作态度
项目
评定
提前上班
1
2
3
4
5
珍惜时间，不提前下班
1
2
3
4
5
整理现场后方离开
1
2
3
4
5
态度端正
1
2
3
4
5
精神饱满，充满干劲
1
2
3
4
5

九、报告与复命
项目
评定
了解及时报告和及时回复命令的重要
1
2
3
4
5
报告时条理清楚、思想清晰
1
2
3
4
5
能及时报告和复命
1
2
3
4
5
对工作中的困难能主动提出解决办法
1
2
3
4
5
勇于承担责任
1
2
3
4
5

十、执行能力（着重）
项目
评定
务实的信念
1
2
3
4
5
严谨认真的工作作风
1
2
3
4
5
以业绩衡量人
1
2
3
4
5
积极坦诚的对话
1
2
3
4
5
事事以身作则
1
2
3
4
5

十一、学习以及领悟能力（着重）
项目
评定
勤于学习，经常反省
1
2
3
4
5
深刻理解书中精髓，能够举一反三
1
2
3
4
5
善于观察，勤于思考
1
2
3
4
5
遇事能够换位思考
1
2
3
4
5
善于逻辑思维，思路清晰，观点明确
1
2
3
4
5

十二、其他
项目
评定
仪表整洁
1
2
3
4
5
重视礼节
1
2
3
4
5
同事和睦
1
2
3
4
5
会客不胆怯
1
2
3
4
5
能虚心接受批评
1
2
3
4
5

部门经理评分： 办公室评分： 总经理评分：

附录4：
新员工培训记录表
时 间
授课人
授课地点
课 时
备 注

人力资源部培训内容
1、公司的历史与愿景、公司的组织机构及主要业务；
2、人事制度：作息时间、休假、请假、考勤、培训、奖惩及为员工提供的其他福利等；
3、行为规范和礼仪知识：保守商业秘密、工作纪律、员工仪表、电话礼仪等知识；
4、安全教育：安全制度和程序，消防设施的正确使用，安全卫生、劳动保护。
受训人签认

部门经理

时 间
授课人
授课地点
课 时
备 注

部门培训内容
5本部门的概况介绍：人员的引见、本部门承担公司的主要工作，带领员工现场参观
6、工作流程介绍：包括物料的摆放、技能要求
7、部门制度：包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求
8、安全、卫生工作：包括安全常识、防护知识、注意要点、典型案例教育，
9、知识培训：讲解本岗位的理论知识
10、技能培训：确定培训指导人、学习期限、技能要求、培训进度等

受训人签认

部门经理

制 表： 审 核：
附录5：
表4-6 新员工岗位培训反馈表
（到职后一周内由新员工填写）
部门： 新员工姓名：
1．你是否已了解部门的组织架构及部门功能
是□ 否 □
2。你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述
是□ 否 □
3．你是否已熟悉公司大楼的情况
是□ 否 □
4。你是否已认识部门里所有的同事
是□ 否 □
5。你是否觉得部门岗位培训有效果
是□ 否 □
6．你今后在工作中遇到问题， 是否知道如何寻求帮助
是□ 否 □
7．你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务
是□ 否 □
8．在岗位培训中， 可以改进的地方

9．在今后的工作中， 希望接受更多以下方面的培训

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：