ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:39 ,大小:1.79MB ,
资源ID:10672584      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10672584.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中物理课件----电子的发现教学提纲.ppt)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中物理课件----电子的发现教学提纲.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十八章,第,1,节,新知预习,巧设计,名师课堂,一点通,创新演练,大冲关,随堂检测,归纳小结,课下作业,综合提升,要点一,要点二,要点三,1,知道阴极射线是由电子组成的,电,子是原子的组成部分。,2,知道汤姆孙研究阴极射线发现电子,的实验及理论推导的过程与方法。,3,了解电子的发现对揭示原子结构的,重大意义。,1,阴极射线,(1),实验研究:,如图,18,1,1,所示,真空玻璃管中,K,是金属板制成的,,接感应线圈的负极,,A,是金属环制成的,,接感应线圈的正极,接电源后,线圈会产生近万伏的高电压加在

2、两极间。可观察到玻璃壁上,及管中物体在玻璃壁上的,。,阴极,阳极,淡淡的荧光,影子,图,18,1,1,(2),阴极射线:,荧光的实质是由于玻璃受到,发出的某种射线的撞击而引起的,这种射线被命名为,。,(3),阴极射线的特点:在真空中沿,传播;碰到物体可使物体发出,。,(4),对阴极射线认识的两种观点:电磁辐射;,。,阴极,阴极射线,直线,荧光,带电微粒,2,电子的发现,(1),汤姆孙的探究方法:,让阴极射线分别通过电场或磁场,根据,现象,证明它是,的粒子流并求出了其比荷。,换用不同的阴极做实验,所得,的数值都相同,是氢离子比荷的近,倍。,汤姆孙研究的新现象:如光电效应、热离子发射效应和,射线等

3、发现不论阴极射线、,射线、光电流还是热离子流,它们都包含,。,偏转,带负电,比荷,两千,电子,(2),结论:,关键一点,对于真空度不高的放电管,阴极射线除来自于阴极的热电子外,还有一部分来自于气体电离后生成的正离子被电场加速后撞击阴极,(,正离子的轰击,),而产生的。,1,发射阴极射线的阴极射线管中的高电压的作用是,(,),A,使管内气体电离,B,使管内产生阴极射线,C,使管内障碍物的电势升高,D,使电子加速,解析:,在阴极射线管中,阴极射线是由阴极处于炽热状态而发射的电子流,通过高电压加速而获得能量,与玻璃碰撞而产生荧光,故选项,D,正确。,答案:,D,2,关于阴极射线的性质,判断正确的是

4、),A,阴极射线带负电,B,阴极射线带正电,C,阴极射线的比荷比氢原子的比荷大,D,阴极射线的比荷比氢原子的比荷小,解析:,通过让阴极射线在电场、磁场中的偏转的研究发现阴极射线带负电,而且比荷比氢原子的比荷大得多,故仅,A,、,C,正确。,答案:,AC,答案:,AD,4,如图,18,1,2,所示,电子射线管放在蹄形,磁铁的,N,极与,S,极之间,射线管的,A,和,B,两,极分别接在直流高压电源的,_,极和,_,极。此时,荧光屏上的电子束运,动径迹将,_,偏转。,(,填,“,向上,”“,向下,”,或,“,不,”),解析:,因为,A,极发射电子,所以,A,接负极,,B,接正极,再由左手定则可

5、知电子受洛伦兹力向下。电子束运动径迹向下偏转。,答案:,负正向下,图,18,1,2,答案:,见解析,1,阴极射线的发现,(1),辉光放电现象:,放电管若有稀薄气体,在放电管两极加上高压可看到辉光放电现象。但若管内气体非常稀薄即接近真空时,辉光现象消失。,辉光放电的应用:利用其发光效应,(,如霓虹灯、日光灯,),以及正常辉光放电的稳压效应,(,如氖稳压管,),。,(2),荧光的产生:,玻璃管内气体接近真空,在阴极孔外玻管壁上观察到荧光,并且能使不透明物体产生阴影,后来就认定产生这种现象的原因是阴极发出的某种射线撞击玻璃的结果,即阴极射线。,(3),阴极射线的来源:,在高真空的放电管中,阴极射线中

6、的粒子主要来自阴极,对于真空度不高的放电管,粒子还可能来自管中的气体。,2,阴极射线的产生机理,真空管中残存气体分子中的正负电荷在强电场的作用下被,“,拉开,”(,即气体分子被电离,),,正电子,(,即正离子,),在电场加速下撞击阴极,于是阴极释放更多电子形成了阴极射线。,3,阴极射线带电性质的判断,(1),利用电场:粒子在电场中运动如,图,18,1,3,所示。带电粒子在电场中运,动,受电场力作用运动方向发生改变,(,粒,子质量忽略不计,),。带电粒子在不受其他,力作用时,若沿电场线方向偏转,则粒,子带正电;若逆着电场线方向偏转,,则粒子带负电。,图,18,1,3,(2),利用磁场:粒子在磁场

7、中运动,,如图,18,1,4,所示。粒子将受到洛伦兹,力作用,F,qvB,,速度方向始终与洛伦兹,力方向垂直,利用左手定则即可判断粒,子的电性。不考虑其他力的作用,如果粒子按图示方向进入磁场,且做顺时针的圆周运动,则粒子带正电;若做逆时针的圆周运动,则粒子带负电。,图,18,1,4,4,阴极射线的应用,如示波管、电视显像管、电子显微镜,高速的阴极射线打在某些金属靶上能产生,X,射线,还能用于研究物质晶体结构,直接用于切割、熔化、焊接等。,名师点睛,当阴极射线穿过电场或磁场区域时,其重力远小于电场力或洛伦兹力,因此一般不考虑其重力。,1,如图,18,1,5,所示是电子射线管示意图,接通电源后,电

8、子射线由阴极沿,x,轴正方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线。要使荧光屏上的亮线向下,(,z,轴负方向,),偏转,在下列措施中可采用的是,(,),图,18,1,5,A,加一磁场,磁场方向沿,z,轴负方向,B,加一磁场,磁场方向沿,y,轴正方向,C,加一电场,电场方向沿,z,轴负方向,D,加一电场,电场方向沿,y,轴正方向,思路点拨,判断带负电的电子在磁场中的偏转时,用左手定则进行,四指应指向运动方向的反向;电子在电场中运动时,电场力与电场方向相反。,解析,由于电子沿,x,轴正方向运动,若所受洛伦兹力向下,使电子射线向下偏转,由左手定则可知磁场方向应沿,y,轴正方向;若加电场使电子射线向下偏转,所

9、受电场力方向向下,则所加电场方向应沿,z,轴正方向,由此可知,B,正确。,答案,B,电场和磁场都能使带电粒子发生偏转,但两种情况下发生偏转的原因,(,受力实质,),不同。,图,18,1,6,图,18,1,8,1,油滴实验,1910,年美国物理学家密立根通过著名的,“,油滴实验,”,简练精确地测定了电子的电量。电子电荷的现代值为,e,1.60210,19,C,。,图,18,1,9,他测定了数千个带电油滴的电量,发现这些电量都是某个最小电量的整数倍,这个最小的电量就是电子的电量。,(2),实验结论:带电体所带电荷量是量子化的,即任何带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍,即,q,ne,,并求得了元电

10、荷即电子或质子所带的电荷量,e,。,名师点睛,密立根的,“,油滴实验,”,中易忽视带电油滴的重力,从而使问题无从下手,像油滴、尘埃、小颗粒、小球等宏观物体除特别说明外都要考虑重力。,3,如图,18,1,10,所示为美国物理学,家密立根测量油滴所带电荷量装置的截面,图,两块水平放置的金属板间距为,d,。油滴,从喷雾器的喷嘴喷出时,由于与喷嘴摩擦,而带负电。油滴散布在油滴室中,在重力,作用下,少数油滴通过上面金属板的小孔,进入平行金属板间。当平行金属板间不加电压时,由于受到,图,18,1,10,带负电的油滴在电场中运动时受重力、电场力和空气阻力的作用,若油滴受力平衡,可用平衡条件求得其电荷量;若油滴受力不平衡,油滴要做变速运动,可由牛顿第二定律及运动学公式进行求解。,点击下图进入 随堂检测 归纳小结,点击下图进入 课下作业 综合提升,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服