1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统计与概率及数学广角,（平均数与条形统计图、,鸡兔同笼）,总复习,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,第1页,一、知识梳理,同学们，这学期“统计与概率”,和“数学广角”部分你们都学会,了哪些知识呢？,我认识了平均数，还会,求一组数据平均数。,我会读复式条形统计图，还,会绘制复式条形统计图。,我会用列表法、假设法等各种,方法处理“鸡兔同笼”问题。,第2页,二、基础练习,1.,试验小学二至五年级学生参加公益活动情况以下表：,平均每个年级有多少人参加了公益活动？,（,113,87,108,92,）,4,4
2、004,100,（人）,答：平均每个年级有,100,人参加了公益活动。,年级,二年级,三年级,四年级,五年级,人数,113,87,108,92,先回想一下怎,样求平均数。,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,第3页,二、基础练习,2.,依据下面复式条形统计图回答下列问题。,（,1,）哪个班男生人数最多？哪个班女生人数最少？,答：六（,3,）班男生人数最多，,六（,1,）班女生人数最少。,仔细观察这幅统计,图，从图中你能找,到哪些信息？,班级,0,第4页,二、基础练习,（,2,）六年级平均每班有学生多少人？,（,14,24,18,22,15,30,18,27,）,4,1684,42,（人
3、答：六年级平均每班有学生,42,人。,要想知道六年级平均每班有多,少人，必须先要知道什么？,从图中你还能取得,哪些信息？请你再,提出一个数学问题,并解答。,2.,依据下面复式条形统计图回答下列问题。,班级,0,第5页,二、基础练习,3.,某动物园有长,、,短尾猴共80只，长尾猴每只分给5个桃，短,尾猴每只分给3个桃，共分去276个桃，长,、,短尾猴各几只？,假如全都是长尾猴。,短尾猴有：,（,580,276,）,（,5,3,）,（,400,276,）,2,1242,62,（只）,长尾猴有：,80,62,18,（只）,答：长尾猴有,18,只，短尾猴有,62,只。,我是这么想：,这道题属于我们
4、学,过“鸡兔同笼”,问题，你会用几个,方法解答？用你喜,欢方法试一试吧！,第6页,三、综合应用,1.,能够结合平均数,知识想一想。,我同意你意见，因为平均水深,1,.,1,m,，并不能反应出整个小河中,每一处水深数值，有地方会,深一些，有地方会浅一些。所,以，身高,1,.,4,m,李兵要下河游泳,是会有危险。,李兵说得不对。,李兵说得对吗？,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,第7页,2.,有,9,个数，它们平均数是,133,。把这些数按从小到大次序排列,起来，前,3,个数平均数是,120,，后,5,个数平均数是,140,。求第四,个数是多少。,1339,1203,1405,1197,
5、360,700,137,答：第四个数是,137,。,用,9,个数总和减去前,3,个数和，再减去后,5,个数和，所得结,果就是第四个数。,第8页,三、综合应用,3.,六,年级同学分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组。,科技类每,5,人一组，艺术类每,3,人一组，共有,37,名学生报名，,恰好分成,9,个组。参加科技类和艺术类学生各有多少人？,假如报名同学参加都是艺术类。,（,1,）总人数：,39,27,（人）,（,2,）总人数差：,37,27,10,（人）,（,3,）一组人数差：,5,3,2,（人）,（,4,）科技类组数：,102,5,（组）,（,5,）科技类人数：,55,25,（人）,（,6,）艺术类人数：,37,25,12,（人）,答：参加科技类学生有,25,人，,参加艺术类学生有,12,人。,从题中你都知,道了什么？怎,样解答呢？,我是这么想：,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,第9页,四、布置作业,作业：,第,110,页，第,4,题；,第,114,页练习二十五，第,15,题；,第,115,页练习二十五，第,17,题。,网 绿色圃中学资源网,网 绿色圃中学资源网,第10页,
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