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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,劳动最光荣,太阳光 金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造,新时代的劳动者,科学研究,教师上课,医生看病,清洁工人打扫,建筑工人工作,“嫦娥一号”,北京奥运会场馆,青藏铁路,万里长城,劳动人民的光辉创造,劳动的意义,从个人角度来看;,从国家和人类社会的角度来看,劳动创造财富,就业的意义,对社会的意义;,对劳动者个人的意

2、义,就业是民生之本,我的岗位在哪里?,分组讨论,材料一,1、市场部经理(1人,月薪6000),2、公务员(1人,月薪4000),3、技术工程师(2人,月薪3500),4、营销人员(6人,底薪500,提成),5、车间工人(20人,月薪800),6、保洁工(10人,月薪700),7、搬运工(20人,月薪700),合作探究:模拟采访,招聘职位,上海招聘会现场,目前我国,每年新增,劳动力,1000万,,,城镇登记失业,人员近,800万,,,农村,尚有剩余劳动力。,材料二:,大学生毕业了,很高兴的去参加招聘会,在面临择业标准的选择时,出现了两扇门,第一次,月薪3000以上和月薪3000以下,他进了第一扇

3、门;第二次,稳定和不稳定,他进了第一扇门;第三次,体面和不体面,他又进了第一扇门;第四次,前景好和前景一般,他还是进了第一扇门。结果呢?由于要求太高,没有符合他的工作。,思考:材料一反映了我国什么样的就业形势?,如何看待材料二大学生找工作的心理?,小组讨论:结合材料,思考如何解决当前我国的就业严峻问题?,树立正确的择业就业观,树立自主择业观,树立竞争就业观,树立职业平等观,树立多种方式就业观,视频昆明一农民工讨薪挟持人质,(1),劳动者享有哪些权利?视频中劳动者的什么权利,受到了侵害?,(2),请对该农民工的讨薪行为作一下评述,并请设计一,套解决农民工讨薪的方案,。,合作探究,我国劳动者的主要

4、权利,平等就业和选择职业的权利;,取得劳动报酬的权利;,休息、休假的权利;,获得劳动安全卫生保护的权利;,接受职业技能培训、享受社会 和福利、提请劳动争议处理的权利;,法律规定的其他权利;,投诉,申请调解,可向人民法院诉讼,申请仲裁,不成,不成,不成,协商,不成,劳动者如何获得权利,维护自身的权益呢?,履行劳动义务。-基础,依法签定劳动合同。-重要依据,当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。-维权途径,本课小结,新时代的劳动者,劳动和就业,劳动光荣,就业的意义,我国就业形势,解决就业问题的方法,依法,维权,内容,途径,年全国普通高校大学生毕业人数达到611万,而每年普通高校毕业生签约率却平均只

5、有70左右,大学生的就业压力越来越大.有关专家在分析大学生就业存在的心理问题时指出:有些大学生在就业时往往把”工作条件好、经济收入高、社会地位高”作为择业标准,择业期望值过高,既渴望自身价值的实现,又对职业、薪金、发展前途、地区环境等过多挑剔,结果往往事与愿违。,假如的邻居大学毕业后待业在家,请 结合上述材料,帮他出几个就业的点子。,就业有利于(D),生产出物质财富和精神财富,劳动者实现社会价值,促进人的全面发展,促使劳动力的再生产,A、B、,C、D、,法律规定的其他权利;,如何看待材料二大学生找工作的心理?,思考:材料一反映了我国什么样的就业形势?,5、车间工人(20人,月薪800),6、保

6、洁工(10人,月薪700),取得劳动报酬的权利;,单位还不给年轻的职工办理社会 。,思考讨论:,材料二:大学生毕业了,很高兴的去参加招聘会,在面临择业标准的选择时,出现了两扇门,第一次,月薪3000以上和月薪3000以下,他进了第一扇门;,法律规定的其他权利;,而且工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工厂从不发放劳动安全卫生防护用品;,问题3:清洁工等需求量较大,为什么应聘人的比例很小?,视频昆明一农民工讨薪挟持人质,2、公务员(1人,月薪4000),假如的邻居大学毕业后待业在家,请 结合上述材料,帮他出几个就业的点子。,3、技术工程师(2人,月薪3500),单位还不给年轻的职工办理社会

7、5、车间工人(20人,月薪800),情境设计三,播放视频北京一农民工讨薪跳塔,思考讨论:,(1)视频中劳动者的什么权利受到了侵害?,(2)请对该农民工的讨薪行为作一下评述,并请设计一套解决农民工讨薪的方案。,设计意图:,3.探讨如何维护劳动者的合法权益,全国劳模,许振超,产业工人,王进喜,铁人,袁隆平,杂交水稻之父,姚 明,运动员,庄 岩,厦门一中教师,不论是体力劳动,还是脑力劳动,,不论是简单劳动,还是复杂劳动,,一切为社会主义现,代化建设作出贡献的,劳动,都是光荣的,,,都应该得到承认,和尊重。,-,江泽民,套解决农民工讨薪的方案。,当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。,取得劳动报酬

8、的权利;,2、公务员(1人,月薪4000),套解决农民工讨薪的方案。,5、车间工人(20人,月薪800),劳动者如何获得权利,维护自身的权益呢?,材料二:大学生毕业了,很高兴的去参加招聘会,在面临择业标准的选择时,出现了两扇门,第一次,月薪3000以上和月薪3000以下,他进了第一扇门;,取得劳动报酬的权利;,套解决农民工讨薪的方案。,思考讨论:,思考讨论:,思考:材料一反映了我国什么样的就业形势?,单位还不给年轻的职工办理社会 。,(1)劳动者享有哪些权利?小张的哪些合法权利受到了,小组讨论:结合材料,思考如何解决当前我国的就业严峻问题?,问题1:这些岗位应该供人选择还是硬性分配?,问题2:

9、当很多同学都应聘业务主管和工程师等职务时,你是否会退出?,问题3:清洁工等需求量较大,为什么应聘人的比例很小?,问题4:有些同学没有参加应聘是怎么想的?,合作探究:模拟采访,小张在一家私营企业工作,但他最近遇到了麻烦,国庆节老板不放假,还不给加班工资;而且工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工厂从不发放劳动安全卫生防护用品;单位还不给年轻的职工办理社会 。,(1),劳动者享有哪些权利?小张的哪些合法权利受到了,侵害?,(2)如果小张要维护自己的合法权益,有哪些依据?,(3),如果小张需要你的帮助,你打算怎样帮他?,合作探究,WgL5A&oTdI2w!lPaE+tXiM7B*qUeJ3y$m

10、RbG0uZjN8C)rVgK5z%oScH1w#kP9E-sXhL6A*pTeI3x!mQaF+uYiN7C(qVfJ4y%nRcG1vZkO8D)sWgL5A&oTdH2w!lPaE+tXiM6B*qUeJ3y$mRbF0uZjN8C)rVgK4z%oScH1w#kP9E-sXhL6A*pTeI3x!mQaF+uYiN7C(qVfJ4y%nRcG1vZkO8D)sWgL5A&oTdH2w!lPaE+tXiM6B*qUeJ3y$mRbF0uZjN8C)rVgK4z%oScH1w#kP9D-sXhL6A*pTeI2x!mQaF+uYiN7B(qVfJ4y%nRcG0vZkO8D)sWgL5z&

11、oTdH2w!lPaE-tXiM6B*qUeJ3x$mRbF0uZjN8C(rVgK4z%oScH1v#kP9D-sXhL6A&pTeI2x!mQaF+tYiN7B(qVfJ4y$nRcG0vZkO8D)rWgL5z&oTdH2w#lPaE-tXiM6B*qUeJ3x$mRbF0uZjN8C(rVgK4z%oScH1v#kP9D-sXhL6A&pTeI2x!mQaF+tYiN7B(qVfJ4y$nRcG0vZkO8D)rWgL5z&oTdH2w#lPaE-tXiM6B*pUeJ3x$mRbF0uYjN8C(rVgK4z%nScH1v#kP9D-sWhL6A&pTeI2x!lQaF+tYiN7B

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