DNA的复制复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,DNA,的复制,考点30:对DNA复制的推测,沃森和克里克提出遗传物质自我复制的假说：,DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋解开,互补的碱基之间氢键断裂,解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对的原则,通过形成氢键,结合但作为模板的单链上。,由于新合成的每个DNA分子都保存了原来DNA分子中的一条链,因此这种复制方式称为半保存复制,复制一次,沃森和克里克推测是半保存复制模型,亲代DNA,子代DNA,三、DNA复制的过程,思考以下问题：,例:含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相似都可参加DNA分子的构成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P的培养基中,持续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P的培养基中培养，通过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞提取出DNA，通过密度梯度离心后得到成果以下图一所示，下图二是DNA分子的部分构造。,轻带(上部),31,P/,31,P,中带(中间),32,P/,31,P,重带(下部),32,P/,32,P,轻带(上部),31,P/,31,P,轻带(上部),31,P/,31,P,32,P/,31,P,32,P/,32,P,A B C D,A B C D,图一,图二,由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若、分别表达轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：,（1）32P存在于图二标号中（）所示构造中，标号4的名称是（）,（2）若图中1、2、3分别表达C、A、G，在图中画出该DNA上的对应的另一条链。,轻带(上部),31,P/,31,P,中带(中间),32,P/,31,P,重带(下部),32,P/,32,P,轻带(上部),31,P/,31,P,轻带(上部),31,P/,31,P,32,P/,31,P,32,P/,32,P,A B C D,A B C D,图一,图二,6,腺嘌呤脱氧核苷酸,（3）图一中G0、G1、G2三代DNA离心后所在试管分别是图中的G0（），G1（），G2（）。,（4）上述实验成果证明DNA的复制方式是（）。DNA 的自我复制能使生物的（）保持相对稳定。,轻带(上部),31,P/,31,P,中带(中间),32,P/,31,P,重带(下部),32,P/,32,P,轻带(上部),31,P/,31,P,轻带(上部),31,P/,31,P,32,P/,31,P,32,P/,32,P,A B C D,A B C D,图一,图二,A,D,B,半保存复制,遗传信息,1.概念:DNA的复制就是指以,亲代DNA为模板,合成子代DNA的过程 1DNA2DNA,考点31:DNA分子的复制过程,2.复制场合：重要在细胞核中，线粒体和叶绿体也存在,体细胞:有丝分裂间期,生殖细胞:减数第一次分裂间期,3.复制时间,4.复制特点:边解旋边复制,半保存复制,模板：,两条链中的每一条(母链),四种游离的脱氧核苷酸,ATP,5.复制条件,解旋酶、DNA聚合酶等,酶：,能量：,原料：,(1)解旋:,DNA首先运用线粒体提供的能量在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开,6.复制过程,(2)合成子链:,以解开的每一段母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵照碱基互补配对的原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链,(3)形成子代DNA:,每一条子链与其对应的模板回旋成双螺旋构造,从而形成两个与亲代DNA完全相似的子代DNA,母链,子链,DNA的复制,(8)复制意义:,(7)精确机制:,将遗传信息从亲代传递给了子代，从而保持了遗传信息的持续性。,(1)DNA分子独特的双螺旋构造提供精确模板,(2)碱基互补配对原则确保复制精确进行,例1:下列有关DNA复制的说法,其中不对的的是(),A.DNA复制过程中需要酶的催化,B.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供,C.DNA 分子是边解旋复制的,D.DNA 复制过程中两条母链均可作模板,例2:以DNA的一条链“ATC”为模板，经复制后的子链是（）,A.“TAG”B.“UAG”,C.“TAC”D.“TUG”,B,A,DNA分子的复制小结：,边解旋边复制,解旋酶、聚合酶等,解旋 合成 螺旋 子代DNA,DNA复制一代得DNA 个,DNA复制两代得DNA 个,DNA复制三代得DNA 个,DNA复制n代得DNA 个,2,4,8,2,n,推导：复制n代含有子链,2,n+1,2条,DNA分子的复制小结：,例1.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是（）,A.1 B.2,C.3 D.4,B,结论：不管复制多少代含有母链的只有两条,例2.含有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果持续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）,A.60个 B.80个,C.20个 D.180个,D,选讲:DNA半保存复制的实验证据（见教材）,重带(下部),15,N/,15,N,中带(中间),15,N/,14,N,轻带(上部),14,N/,14,N,中带(中间),15,N/,14,N,重带(下部),15,N/,15,N,重带(下部),15,N/,15,N,子一代,子二代,亲 代,例:将 15N标记的DNA分子放在 14N 的培养基上培养，通过3次复制，在所形成的子代 DNA中，含15N 的DNA占总数是（）,A.1/16 B.l8,C.14 D.12,子一代,子二代,亲代,子三代,C,有人认为DNA复制就复印材料同样，,一张材料复印一次也能够得到两张相似的材料。,这种说法对不对，为什么？,1DNA,2DNA单链（母）,（母十子）（母十子）,子 DNA 子DNA,2DNA,与复印材料不同，由于DNA分子的复制成果并没有形成一种完整的新的DNA分子，而是形成了二分之一新、二分之一旧的两个DNA分子，并且原来的旧的DNA也不存在。,