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《雨巷》PPT课件-(1)资料.ppt

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2、母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,戴望舒,雨巷,导入新课,中国是诗歌大国,诗人众多,其诗风更是多种多样。哀婉低沉者有之,雄浑豪放者有之。即使同一作家,其诗风也有诸多变化。以浪漫主义大师郭沫若来说,虽然大多是,女神,、,太阳礼赞,等感情激烈的豪迈之作,也有象,天上的

3、街市,这样细腻婉约的诗歌。同样,戴望舒的,我用残损的手掌,感情激烈,直接讴歌对祖国的热爱;而,雨巷,则哀怨凄伤,主旨寓于意象之中。,作者介绍,戴望舒(,1905,1950,),浙江杭县人,中国现代著名诗人。,1925,年入上海震旦大学学习法文,开始受到法国象征派的影响。,1932,年后留学法国。,1938,年赴香港,主编,星岛日报,副刊。,1941,年底香港沦陷,被日军以抗日罪名下狱。抗战胜利后回上海教书,,1949,年春北上至解放区。,1950,年因病逝世。,诗集有,我的记忆,、,望舒草,和,灾难的岁月,等。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重。抗战开始后的作品,从生活、情绪到艺术风格转

4、向积极明朗。,1941,年所作,狱中题壁,和稍后的,我用残损的手掌,,表现了民族和个人的坚贞气节。,诵读,1.,自由诵读,自我体会;,2.,同学展读,讨论切磋;,3.,教师点评,把握情感;,4.,试听录音,认真学习;,5.,再次练习,找准节奏。,创作背景,雨巷,是作者的成名作,约作于政治风云激荡,诗人内心苦闷彷徨的,1927,年夏天。诗作写成后差不多一年,作者把它投到,小说月报,,编辑叶圣陶一看到这首诗就非常喜欢,称它为,“,替新诗的音节开了一个新的纪元。,”,并送给作者,“,雨巷诗人,”,的称号,这一年作者才,22,岁。,雨巷,写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,,“,我,”,怀

5、着一种落寞,惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着一把油纸伞在悠长寂寥的小巷中行走,这首诗既实又虚。,雨巷,诗意图,整体把握,彷徨求索(,1,2,),寻找理想,诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。,理想出现(,3,4,),可望而不可即,距离拉开(,5,7,),继续彷徨追求,意象和意境,意象:客观物象经过创作主体独特的情感活动 而创造出来的一种艺术形象。,意境:是指一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界。它是形神情理的统一、虚实有无的协调,既

6、生于意外,又蕴于象内。,问题探究,、,雨巷,中的意象主要有那些?怎样理解和欣赏?,问题探究,明确:有,6,个,、,雨巷,中的意象主要有那些?怎样理解和欣赏?,人物形象,道具背景,雨巷 油纸伞 丁香 篱墙,我 姑娘,、雨巷,梅雨季节,江南的小巷幽深潮湿,两边是寂寥的人家,间或有人匆匆走过,这一意象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前,让人不禁发问“我”期待什么?,、丁香,丁香是古典诗词里常见的意象,丁香常见的有白色,紫色两种,外形单薄细弱,往往用来代表孤高,漂亮和忧愁。诗人将这种美赋予“丁香一样的姑娘”,姑娘即丁香,丁香即姑娘。丁香象征诗人心中的理想,这种

7、理想是高洁、美丽的。但这种理想即如丁香花姑娘,一瞬即逝,不可把握,给人短暂的安慰,留下的却是永久的怀念和无限的惆怅。,、油纸伞,这是件真实的雨具,作者并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主,落俗套。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春,在寂寥的雨中,凭添了一份冷漠,凄清氛围,撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意境。,D,、颓圮的篱笆墙,颓圮的,让人有种哀怨、凄凉的氛围,E,、丁香先生,“我”,诗中的,“,我,”,在寂寞的雨巷中,“,彷徨,”,

8、希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘,这个姑娘仿佛是,“,我,”,的影子。作者希望她能找到出路,同时又希望自已也能找到出路,但是连这最后一点希望也消失了。,“,消散了她,眼光,”,,而,“,我,”,仍旧彷徨在这雨巷,仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘,”,。诗人将丁香一般的姑娘,写得那般清雅凄美,飘渺,哀怨。表现了诗人对理想,人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。,诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她,却又无法走近她,像梦一般美,又像梦一般远去。,象征诗人对人生、理想和美好事物的信念和追求,“丁香姑娘”是含着忧愁的美好理想的化

9、身,也表现了诗人空虚、幻灭和感慨的心境,。,F,、丁香一样的姑娘,2,、,“,我,”,为什么会这样哀怨?为什么会产生这样低调的情感呢?,雨巷,作于,1927,年夏天,是中国历史上最黑暗的时代,,1927,年,3,月,他因宣传革命而被反动派当局逮捕拘留过,,“,四一二,”,政变后,他隐居江苏松江,忍受着,“,在这个时代做中国人的苦恼,”,。,3,、能否将第四节“她飘过,/,像梦一般的凄婉迷茫。”中的“飘”字改成“走”字?为什么?,不能。因为这个姑娘是作者想象出来的,想象的人物是没有“重量”的;且“飘”字与后面的“梦”构成了最佳组合,“飘”字生动地描写出了诗人幻想中的“丁香姑娘”飘忽朦胧的特点。,

10、4,、诗人期待的,“,丁香姑娘,”为,什么这么快就消失了?,(,1,)因为诗人只是与她邂逅在雨巷,她自然没有理由留下来,离开诗人是理所当然的。,(,2,)因为这个,“,丁香姑娘,”,本来就诗人幻想中的形象,她根本就没有存在过。,5,、第六节中这位姑娘逐渐消失时用了,3,个状语,“,在雨的哀曲里,”,,可否将这个短语去掉?,不可去掉。“在雨的哀曲里”,是这个悲剧的背景音乐,有力地烘托了凄迷悲凉的气氛。这个悲剧是漂亮的“丁香姑娘”从颜色到芬芳,从眼光到惆怅样样地在诗人眼前无情地消失,这个音乐恰如其分地表达了诗人此刻内心无以言表的悲哀。总之,这个“雨的哀曲”烘托了气氛,渲染了诗人的心情,不可去掉。,

11、6,、诗中写这位姑娘的眼光时,两次用到了,“,太息,”,这个定语,这有什么好处呢?,也许是为诗人的忧郁叹息,也许是因为她最美丽的惆怅叹息,也许是为雨巷颓墙叹息,也许是为这个时代叹息,甚至可以理解为诗人通过姑娘的眼光为国家而发出叹息。,7,、诗歌中多次出现了丁香这一意象,为什么用丁香来形容姑娘呢?,青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。,浣溪沙,李 璟,芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。,代 赠,李商隐,总之,丁香给人美丽、高洁、愁怨、容易消逝的感觉。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。所以,丁香般的姑娘也是愁怨、忧愁、凄婉、容易消失离去的。用丁香形容姑娘不仅写出了姑娘的淡雅、美丽,还刻画出了她那楚楚

12、动人的忧郁。,8,、诗中的“丁香姑娘”到底是实写还是虚写?,观点一:此诗不是某些人所说的表达“诗人对革命失败的苦闷与追求”的“政治”化了的诗歌,它就是一首情诗,诗中的“丁香姑娘”即使没有从诗人身边经过,也至少从诗人的幻觉中经过,应该是实指,绝不是“理想的象征”,诗人此时已,22,岁,为爱情写诗,难道不正常吗?,观点二:这位姑娘既实又虚。诗人似乎有着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者根本说不出来。这时“她”出现了,这或许是在幻觉中,或许是真的。,艺术特点,(,1,)象征手法,意蕴深远。,诗人表面上是写对一个少女的追慕和美好的理想破灭后的惆怅,实际上却象征着当时一部分小资产阶级知识分子的精

13、神状态。,(,2,)音节和谐,节奏优雅。,全诗,7,节,,每节,3,、,6,行押韵,,如雨巷、姑娘、芬芳、彷徨等,在诗行中反复出现,音韵和谐,从头至尾保持了鲜明的音乐效果。,(,3,)诗中多处运用重叠反复的手法,回环往复,低吟轻唱,不仅增强了诗的抒情气氛,同时也美化了声律,。,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。,在,“,开始”,选,项卡,中,,点击“,替,换”按,钮右,侧箭,头,,,选,择“,替,换,字,体,”。(如下,图),在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图),在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮,完成。,27,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。,方法一:更改图片,选中模版中的图,片,(,有些图片与其他,对象,进行了组合,,选,择,时,一定要选中图,片 本身,而不是组合)。,单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图),注意:,为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。,27,赠送精美图标,

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