1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一部分 基础知识回顾与能力训练,第,7,课时 质量守恒定律及其应用,复习提示：,既然是重要规律，你可要理解好哟！,注意：这是质量守恒定律的实质！,质量守恒定律是化学变化中的一个重要规律。它是指参加化学反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的,。,为什么在发生化学反应前后物质的种类都变了，而它们的质量总和却不变呢？这是因为在化学反应前后，,不变，,也没有增减。,知识回顾,例如：在电解水的实验中，发生变化的粒子是,，保持不变的粒子是,和,，生成的新粒子是,和,，说明化学变化中,可分，,不可分。,综合分
2、析可以得知：化学反应前后一般有“两变三不变”。即,_,肯定变，,_,可能变；而,不变，,不变，,不变。,复习提示：,学知识，关键在于应用。所以要重点注意通常我们在哪些方面可以用到质量守恒定律。,关键要掌握推断的思路和方法。,在初中阶段，质量守恒定律主要有以下几方面的应用：,1.,根据反应物（或生成物）推断生成物（或反应,物）中所含的元素。例如：已知某固体物质受热分解所得的生成物有,CuO,、,CO,2,和,H,2,O,，则该固体物质中所含的元素有,。,又如：已知酒精燃烧的产物是,CO,2,和,H,2,O,，那么根据质量守恒定律，可推知酒精中一定含有的元素有,。,知识回顾,2.,根据反应物（或生
3、成物）推断生成物（或反应物）的化学式。,例如：对于化学反应,4NH,3,+5O,2,=4X+6H,2,O,其中,X,的化学式是,_,。,3.,指导我们正确书写化学方程式，即对未配平的必须配平。,4.,根据化学方程式进行一些化学计算。,解题思路,：,由质量守恒定律可知：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式,CaCO,3,+SiO,2,X+CO,2,。,反应前钙、碳、氧、硅原子个数分别为,1,、,1,、,5,、,1,，反应后的生成物中钙、碳、氧、硅原子个数分别为,0,、,1,、,2,、,0,，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个,X,分子由,1,个钙原子、,1,个硅原子和,3,个氧
4、原子构成，则物质,X,的化学式为,CaSiO,3,。,例题解析,1.,（,2015,宜昌市）在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：,CaCO,3,+SiO,2,X+CO,2,，其中,X,的化学式是（）,A.,CaSiO,4,B.,Ca,2,SiO,3,C.,CaSi,2,O,3,D.,CaSiO,3,D,例题解析,D,2,、（,2016,年武汉市）某纯净物,X,在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：,X+2O,2,CO,2,+2H,2,O,，下列关于,X,的说法正确的是（）,A,X,由碳、氢、氧三种元素组成,B,X,的相对分子质量为,10,C,X,中碳、氢元素的质量比为,1,：,4,D,X,属于有机化合物,解题思路,：,解答这类题就是要运用,质量守恒定律的本质，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变，从而分析推测得出,X,的化学式，并作出相应的一些判断。由,X+2O,2,CO,2,+2H,2,O,可知，,反应物中已经出现,4,个氧原子；生成物中也呈现了,4,个氧原子，所以,X,中不可能有氧原子。而在生成物中还出现了,1,个碳原子，,4,个氢原子，既然另一种反应物中不含碳原子和氢原子，那么,X,的化学式就应该是,CH,4,由此也就不难推知选项,A,、,B,、,C,都是错误的，那么正确选项就只能是,D,。,
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