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文明路小学述职报告.doc

1、文明路小学述职报告 文明路小学 2011-2012学年度第一学期 工作总结 一、工作任务完成情况。 1、教育教学效果明显。 2011年全市四五六年级调研考试成绩获市直小学组第三名:附属学校毕业班考试成绩居同类学校第一名,在高碑店市教育局组织的教学标兵评比活动中,我校王美丽、刘冬梅、吴瑞娟同志获得“高碑店市教学标兵”的荣誉称号,并全部代表我市参加保定市教学标兵评选。10月份,我校高标准通过了保定市标准化图书室验收,得到保定市教育局领导的好评。 2、德育成效显著。 2011年9月在《历史的选择》读书教育活动中,我校16名学生在此次活动中分获一、二、三等奖,其中李宛陶同学获国家级二

2、等奖,王红艳老师被评为优秀辅导教师,我校同时被评为优秀组织单位;2011年10月,在团市委组织的“红领巾心向党”纪念建党90周年系列活动中被评为省级优秀组织单位,其中张文建老师辅导的主题班队会荣获优秀指导奖;2011年12月在市区中小学生乒乓球比赛中我校获得男子团体第一名;在2011年中小学生“小发明、小创造、小制作”创新大赛中,我校10名学生在比赛中获得一、二、三等奖,其中王伊伟同学创作的科幻画获得特等奖。同时我校在此次活动中获得优秀组织奖;在2011年“颂歌献给党”中小学生书信文化和邮票设计大赛活动中,18名学生分别在书信类、诗歌寄语类和邮票设计类中获奖,李新会老师被评为保定市优秀辅导员,

3、我校被评为优秀组织奖。 3、学校办学条件得到改善,一是由嘉德利景房地产开发公司捐资50万元建设了办公楼,彻底解决了文明路小学办公楼危房的安全隐患,干部教师办公条件得到明显改善。二是积极协调专项资金6万余元为附属学校建起了围墙,解决了二十年来驸马庄小学操场无围墙的安全隐患。三是由学校德育处设计制作展板三十余块,进一步美化了校园环境,学校书香氛围更为浓厚。 二、工作措施 1、教育教学活动得到扎实开展,教学水平不断提高。 (1)本学期我校继续实行领导干部分包年级,分包工作责任制,责任追究制。严格落实领导干部“兼课”“听课”“评课”制度。本学期我校除校长和总务主任外,其他班子成员一律兼课,工作

4、量不低于任课教师的二分之一。其中高丽霞、冯继英、董素红、王丽华4位中层领导兼任语文、数学课,并担任班主任工作。本学期中层领导听课不低于40节,主抓教学副校长听课68节、评课65节,教务主任听课66节、评课63节,校长听课43节、评课25节。本学期校长共三次检查班子成员听评课情况并在班子会上及时通报,促使班子成员深入教学一线,指导教学工作。 (2)以集体备课、集体教研、校本培训为抓手确实提高教师的课堂教学水平。一是将集体备课上课环节纳入到视频教室授课,本学期在视频教室开展的集体备课节数达153节,听课节次达628节。这样既提高了设备的使用效率,又达到了对教师业务能力锻炼提高的目的。二是以解决教

5、学当中的实际问题出发,积极组织学校集中教研活动4次,共有146人次参加集中教研活动,突出教研的主题效果。三是根据教师存在的共性问题,扎实开展培训工作,培训内容涵盖师德、安全、教学、班级管理等,本学期共组织校本培训7次,参及教师达七百余人次,使教师的业务水平得到不断提高。 (3)加强专用教室的管理,突出现代教育设施开放使用。一是自本学期开始实行专用教室领导分包。二是各专用教室配备专职教师管理。三是学期初对专用教室设备的使用提出明确要求。四是专用教室的管理和使用学校定期检查,使其不断服务于教学,教学效果更为明显。 (4)抓实教学常规检查,日常教学工作日趋规范。1、本学期积极组织教师优质课评比,

6、共有36名青年教师参加,为广大教师提供交流学习的平台,同时使青年教师得到锻炼及展示的机会。2、实行课堂教学巡课制,使授课教师教学行为进一步规范。3、实行听推门课制度,学校领导依据分包年级学科,每周听推门课2节,促使任课教师每一节课前都要精心准备。4、以查促改,本学期对教师备课、作业批改情况全面检查3次,每次检查及时汇总,及时通报公示,促进教师备课、作业批改的进一步规范。 (5)以活动促平时,激发学生学习兴趣。1、我校积极组织80名学生参加速算比赛,使学生计算能力得到普通提高。2、针对个别年级作文书写能力较差的问题,我校及时开展了四年级作文竞赛,共有93名学生参加,优秀作文及时在公示栏公示展出

7、为全体同学提供了学习的机会。3、针对毕业班学生的年龄特点,我校适时组织了毕业班学生演讲比赛,11名优秀选手为全校3195名学生展示了精彩的演讲,此次活动在心理上、精神上引起了学生们的共鸣。推动了学生学习兴趣、良好的学习习惯的培养。 4、增强德育工作实效性,使学生得到健康快乐的成长。 (1)、以“三个一”为重点,扎实做好安全工作,确保校内外无重大安全事故的发生。我校实行领导带班制度,每天均有两名领导在校门口和教学楼值班。学生课间活动或休息时,值班教师在操场上和学生活动场所巡视,各班设立学生安全监督委员,预防学生发生意外伤害事故。在节假日和放学时间,学校安排专职人员在校园内值班守护,学校有关

8、领导的联系电话保证24小时畅通,保证了校园内外发生的突发事件能够得到及时处置。我校在搞好人防的同时还落实了物防和技防措施,安装了防盗门和防盗窗,在校园重点部位安放了电子监控报警设施。以上防范措施,确保我校至今未发生一起校内人身伤害和财产损失的责任事件。 学校针对干部教师值班,每天到位情况及时检查及时通报,干部教师安全意识得到进一步加强。 (2)、通过多种形式的体操,促使学生身心茁壮成长。为了让学生在阳光下、操场上锻炼身体、陶冶情操、强健体魄,结合学生的身心特点和实际,我校每天上午进行特色大课间活动。一是每周三学生表演手语操《感恩的心》,用音乐和手语渗透感恩教育,在优美的旋律中体会感恩的真谛,

9、净化学生心灵;二是跳“兔子舞”操,锻炼学生的协调配合能力。培养学生之间的感情以及增进彼此的了解 ,同时让他们体会沟通及合作的妙处。学生在锻炼身体的同时,培养其审美情趣和艺术表现力。三是做广播体操,使学生身体素质得到进一步提高。 (3)、以各项德育活动为载体,深化德育工作内涵。 为推动校园文化的发展,丰富学生校园生活,2011年10月,我校开展了四、五、六年级“我爱祖国”手抄报评选活动,班主任认真组织,全面发动,学生积极参加,精心设计。德育处对学生作品进行了认真的评选,共有240幅作品参加了评选。对主题明确、设计精美的60幅作品给予了表彰,并将作品在宣传栏进行了展览。 为庆祝中国共产党建党

10、九十周年,我校于2011年10月26——28日下午第三节课分年级在学校操场举行了“金秋十月红歌赛”。孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲,缅怀了革命先辈的丰功伟绩。共有24个教学班参加了此次活动,评出一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。 为培养学生体育竞技能力和集体主义精神,促进德智体全面发展,加强团队合作精神,凝聚班级向心力,我校组织了三、四、五年级踢毽子比赛,六年级拔河比赛,共有660名学生参加了比赛,并为获得单项奖和团体奖的个人和班级进行了表彰。多层次体育活动的开展在丰富学生校园生活的同时,增强了学生的集体荣誉感,提升了学生的综合素质。 5、加强附属学校管理,打造学校亮

11、点。 (1)严格落实校长每周一天到附属学校指导工作的要求,每周三校长到附属学校听取上周工作汇报,安排布置本周工作。 (2)文明路小学中层领导组成的检查小组对附属学校德育、教学各项工作进行3次常规工作检查指导,使附属学校工作日趋规范。 (3)本学期由文明路小学牵头及附属学校、当地总校就学校管理进行2次沟通及座谈,加强了三方的联系,充分发挥了附属学校的桥梁作用。 (4)实行附属学校、总校、市直学校联考、联动措施,以便查找问题,总结经验,共同提高。本学期我校及当地总校、附属学校统一组织了2次月考,统一时间,统一试题,统一考后交流分析,以便总结经验,查找问题。 (5)定期举办教研活动,10

12、月份由我校支教教师魏静为新城总校全镇小学语文教师做公开课,总校共有干部教师33人听课、评课,进行教研活动,为城乡教师业务交流搭建了平台,赢得了当地领导教师的一致好评,拉动了地方学校的发展,加强了及地方学校业务的沟通及交流。 三、存在问题。 1、学校规模需进一步扩大。学校校舍不足,操场面积较小,学生课外活动不能满足。 2、学校办学条件存在一定的差距,硬件设施有待进一步提高。 3、干部教师素质,教科研水平有待进一步提高,骨干教师队伍需进一步壮大和发展。 4、学校精细化、规范化管理水平有待进一步提高。 四、下学期工作重点。 1、强化安全管理机制,增强安全意识,认真落实安全工作“一岗双责

13、责任制。 2、进一步加强学校硬件建设。一是充分利用有限资金对教学楼进行内外粉刷装修;二是对学校甬路操场进行硬化、美化;三是为部分年级装备多媒体设备,提高现代教育设备使用效率,提高课堂教学水平。 3、以省级综合评估、教学评估为契机,进一步规范学校管理,促进教师专业发展和教学质量的提高。 4、规范教学常规管理,突出教学工作中心,使教学管理工作日趋精细化、科学化、规范化。 5、以提高教师课堂教学水平为突破口,扎实开展各项教学活动,不断提升教师业务素质,提高教学质量。 6、通过加强道德理论、师德规范的学习,进一步加强干部教师的职业道德修养,提高教师的师德素质,规范教师教学行为。 7、营造浓厚的校园文化氛围,突出学校特色发展,打造书香校园。 8、进一步加大学生养成教育的力度,使学生养成教育水平再上新台阶。 9、加强附属学校管理,打造学校亮点。一是充分利用新建围墙进行校园文化建设,营造学校文化氛围,提高学校办学层次;二是完善制度,规范支教干部教师工作行为;三是以传统文化教育为切入点,加强学生养成教育,打造附属学校特色。 文明路小学 2011-12-29 - 7 - / 7

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