1、水资源
集体备课
备注
课题
人教版地理八年级上册3.3 水资源导学案
课型
新课
一、学习目标：
知识与能力
1．依据相关图文资料了解我国水资源时空分布规律，知道我国水资源分布对经济开展影响。
2．结合相关图片掌握解决水资源时空分布不均措施，能够在图中指出南水北调三条线路。
3．结合生活常识了解节约用水重要性，知道生活中常见节约用水措施。
过程与方法
1．通过分析我国水资源时空分布规律，进一步稳固和熟练读图、用图方法。
2．通过讨论节约用水重要性和措施，掌握生活中常见节约用水措施。
情感、态度与价值观
通过学习我国水资源时空分布
2、规律和解决措施，培养学生节约用水意识。
二、学习重难点：
1.我国水资源时空分布规律。
2．合理利用与保护水资源措施。
3.南水北调线路和意义。
4．节约用水重要性和主要措施。
三、预习感知
1、通常把地球上 称为是水资源，我国主要淡水资源是
和 水。
2、一个国家 大小，大体可以说明这个国家水资源多少。
3、从空间分布看，我国水资源 ，大致以 为界，南方水资源占全国 以上，北方缺乏 。北方大局部地区普遍缺水
3、特别是 地区和 地区，缺水最为严重。
4、从时间分配看， 季节我国大局部地区降水丰沛，河流处于 期，水资源较为 ，但容易造成 灾害； 季节降水少，河流处于
期，北方一些河流甚至 ，水资源相对缺乏。
5、由于我国降水 变化大，致使河流 变化也大，有时候会出现连续几年 或者连续几年 情况。
6、由于我国水资源时空分布不均，我国都是怎么去解决这些问题？
1〕解决水资源季节变化有效措施是
4、 ；
2〕解决水资源地区分布不均有效措施是 ；
7、 、 是解决我国缺水问题重要途径之一。
四、合作探究
1.我国水资源现状是什么？
2.我国水资源时空分布不均，分布不均具体表达在哪些方面？其形成原因是什么？
3. 我国水资源时空分布不均,有什么影响
4．说说解决我国水资源现状措施。
5.南水北调工程实施目，线路。
五、检查反应：
1.有关我国水资源时间、空间分布特点描述，正确是〔 〕
A．北方多，南方少
B．自东南向西北递减
5、
C．季节分配均匀
D．夏秋少，冬春多
2.关于南水北调工程，说法正确是〔 〕
A．南水北调会导致南方水资源短缺
B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均措施之一
C．南水北调是把长江水调到东北地区
D．南水北调可以解决我国水资源总量缺乏
3.解决我国水资源时间分布不均有效措施是〔 〕
A、跨流域调水 B、修建水库
C、人工降雨 D、节约用水
4.以下不属于家庭节水行为是〔 〕
A．生活用水，一水多用
B．使用节水器具
C．少量使用洗涤剂
D．让水龙头滴水来节约水，使水表不走数字
5.目前人类较易利用淡水资源有〔 〕
①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下水⑤淡水湖泊水⑥地下水⑦海洋水
A．①②③ B．②④⑤
C．②⑤⑥ D．③⑥⑦
6.解决我国水资源空间分布不均主要途径是〔 〕
A．节约用水 B．兴修水库
C．跨流域调水 D．植树造林
7.以下地区中，缺水最严重是〔 〕
A．东南丘陵 B．四川盆地
C．华北平原 D．三江平原
六、感悟成功 颗粒归仓
1、知识归纳：
2、感悟生成：：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
