小学生社会调查报告多篇.docx

小学生社会调查报告(精选多篇)

　　一、调查目
　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言起因。
　　二、调查时间
　　xxx年7月至9月。
　　三、调查范围
　　xx小学六年级学生50名。
　　四、调查方法
　　1〕观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
　　2〕谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
　　五、调查结果
　　1〕小学生为什么说话不文明：
　　由于与别人矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
　　由于他人行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅绰号。
　　很多小学生说不文明语言都是出于一种对抗情绪，对某件事情不满时候，甚至难过时候。
　　还有大局部人表示，不文明语言是从长辈、周围人嘴里听来，有是看电视、电影学来，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好习惯。
　　2〕小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
　　心里有一种莫名其妙舒服感。
　　有时边说边大笑，作为一种发泄方式。
　　听到周围人讲过文明语言，所以不认为有什么不对地方。
　　3〕小学生什么时候会说话不文明：
　　玩时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
　　公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑那方就开场了语言攻击。
　　暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他话。
　　六、分析
　　1〕小学生模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来，还有是从同学那里学来。在不文明环境里，小学生语言、举止都会受到影响。
　　2〕高年级小学生心理特点之一，就表现为用一些不太雅语言表达心中不满情绪，作为发泄方式。有时并无恶意，但造成影响很不好。
　　3〕高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，这也是讲不文明语言原因之一。
　　4〕现在独生子女脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。 　　·社会调查报告格式 ·社会调查报告怎么写 ·中学生社会调查报告 ·大学生社会调查报告
　　七、思考
　　中国历来有“礼仪之邦〞美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、繁荣祖国重任，必须在各方面全面开展。我觉得要提高自己自身修养，首先就要做个文明小学生。我建议我们长辈们，所有爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作那么，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明气氛。
　　社会实践调查报告
　　调查报告题目：关于小学生语言不文明起因调查报告
　　社会实践时间5.30至9.25
　　学 院 名 称松门镇中心小学
　　专 业 年 级五班
　　学 生 姓 名mr：张炳南
　　学号 51号
　　填写时间：2021年8月20日
　　关于小学生语言不文明起因调查报告
　　一、调查目
　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言起因。
　　二、调查时间
　　xxx年7月至9月。
　　三、调查范围
　　xx小学六年级学生50名。
　　四、调查方法
　　1〕观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
　　2〕谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
　　五、调查结果
　　1〕小学生为什么说话不文明：
　　由于与别人矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发
　　生在男生身上。
　　由于他人行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅绰
　　号。
　　很多小学生说不文明语言都是出于一种对抗情绪，对某件事情不满时候，甚至难过时候。
　　还有大局部人表示，不文明语言是从长辈、周围人嘴里听来，有是看电视、电影学来，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好习惯。
　　2〕小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
　　心里有一种莫名其妙舒服感。
　　有时边说边大笑，作为一种发泄方式。
　　听到周围人讲过文明语言，所以不认为有什么不对地方。
　　3〕小学生什么时候会说话不文明：
　　玩时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
　　公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑那方就开场了语言攻击。
　　3〕暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他话。
　　六、分析
　　1〕小学生模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来，还有是从同学那里学来。在不文明环境里，小学生语言、举止都会受到影响。
　　2〕高年级小学生心理特点之一，就表现为用一些不太雅语言表达心中不满情绪，作为发泄方式。有时并无恶意，但造成影响很不好。
　　3〕高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，这也是讲不文明语言原因之一。
　　4〕现在独生子女脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
　　七、思考
　　中国历来有礼仪之邦美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、繁荣祖国重任，必须在各方面全面开展。我觉得要提高自己自身修养，首先就要做个文明小学生。我建议我们长辈们，所有爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作那么，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明气氛。
　　什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人一种行为标准，是表现对他人尊重和理解过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养表达，也是个人道德和社会公德表达。更是城市脸面，更是国家脸面。所以我们作为具有5000年文明史礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神重要途径。
　　在现代社会中，脏话无处不在，尤其是小学生，在上个学期以来，在于温岭市松门镇中心小学中，有着许许多多小学生在说一些不良行为脏话。
　　同学眼中，乱倒垃圾和宠物随地大小便最让人讨厌，他说：我家楼下就有垃圾箱，可是有人从楼上往下扔垃圾，我在垃圾箱旁挂了块‘不要乱扔垃圾’牌子，可是不管用。 在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明行为。例如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有同学认为：反正有值日同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学成心损坏学校
　　公共财物。
　　有不少学生为此绞尽脑汁地上网找或邀请同学出主意等等。
　　无声赞美
　　舟山中心小学五年级 何诗娴
　　今年暑假前，教师就布置了假期社会实践活动内容。这就好似给我出一道难题，守诚信、讲道德模范都是作文书上、电视里才能找得到人和事，现在要我们在街坊、居委会去调查，该从哪里入手呢？和我们不认识大叔大伯会不会对我们不理不睬呢？于是，找到我班长李和平与好朋友刘明，决定自编一组，开场了历时一天调查。
　　7月25日，太阳炙烤着大地，映入眼帘全是乡村树林和庄稼浓绿，耳边是此起彼伏蝉鸣，我们来到了新华村村部，这里公路两边密集住着人家，有开小超市，有开茶馆，也有卖菜小店，上午九点多，这里挺热闹，有儿童追逐嬉闹笑声，有电视传来悦耳动听音乐，也有坐在店里闲聊人们，不过，一团人聚在一起引起我注意，我们三人立刻围了过去，原来是一位讲外地话中年人手里拿着一面锦旗，红底金字，在阳光下闪闪发光，上面赫然写着“无私助人，无尚荣耀〞。接过这面锦旗据说是村支部书记，他神情似乎有几分自豪，并说：“谢谢您给予我们这么高评价，欢送你有时机再来我们这里做客！〞这时，我们三个可真弄不懂了，来到一位老爷爷身边，一打听才知道：
　　原来这是一个司机，10天前拉一大车名贵水果——榴莲，从这里经过，就在前面转弯地方车子侧翻了，当时20多万元榴莲散了一地，幸好司机和他妻子没有受伤，当他们挣扎着从窗户里爬出来时，远近正在干农活村民纷纷跑来，有还在大声叫喊，出事了，出事了。这下可把他们俩给急坏了，万一他们一哄而上，全部抢走话，那损失可……。
　　这时候，第一个到来村民看到司机俩能站在那儿便觉得十分惊讶，上前
　　就问司机俩有没有受伤，侧翻有没有压到人，当得知没人受伤时，就搬起一箱箱榴莲，整齐地放在车子旁边，这时，越来越多人跑了过来，大家七手八脚地把散落在地里榴莲放在车旁，“站住，哪里跑！〞不知谁在厉声吼道，大家停住手中活循声望去，只见两个青年搬着榴莲已经跑了一段距离了，听到声音，乖乖地放回了车旁，原来这个怒吼人便是村支部书记，经过大家热心帮助，吊车很快就把车子摆到公路上，水果除了损坏5箱外，1000箱一件不少。经过短暂休整，司机出发了，临走前，泪流满面，感谢这里淳朴素不相识乡亲们。
　　今天，他和妻子在回程路上，做了一面锦旗，含着热泪和感谢献给了这里乡亲们，无需太多赞美之词，所有人从八字金光大字中，读懂了善良、真诚和朴实价值！
　　指导教师：兰雅琴
　　因为有他们
　　暑假前，教师给我们布置了一项社会实践活动任务，寻找身边“守诚信、讲道德〞人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进展了调查活动。
　　我们组叫“红领巾雏鹰小组〞，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，约定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥店铺。老远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，很多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了情况，得知在上半年春播时，这店里销售种子出了问题，导致老百姓早稻减产，损失不少。店老板今天进展了赔偿，把我们损失降到了最低。
　　店老板忙得不可开交，一家人又是赔礼，又是抱歉，我们只好静观其变，临近中午，老板手中活才停下来，我们说明来意，老板才承受我们采访调查，谈话中我们才发现老板感到特别惭愧，然后又非常严肃对我们说：“作为一个商贩，讲究应该是诚信，坑害别人，短斤少两是不可取，这次我虽然损失了十多万，但我得到是比金钱更可贵东西。
　　我们继续搜索目标，来到公共汽车站，刚好碰到李师傅，他欣然承受了我们调查采访。他说：“公共汽车上各种类型人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为，有助人为乐，令人欣慰是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进了一位老人口袋，就被一位小学生发现了，小学生大喊一声：“提高警觉，小心扒手。〞小偷听见喊声，连忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以敬仰目光，小偷不好意思连忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲述公交车上发生那些精彩故事，突然，车上来了一位年近半百大伯，大伯手里
　　拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点莫名其妙，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后一定会送来，这不，今天果然送来了。
　　天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进展了总结性发言，这次活动培养了我们吃苦耐劳精神，我们语言交流能力也得到了开展。同时我们也还懂得了每个行业都有其职业道德，每个人都要有诚信，作为一名学生，理应遵守道德，那就是认真学习尊敬教师，团结同学，厚诚信、守道德。
　　小学生社会用字调查报告
　　一、调查时间：2021.4.8——22
　　二、调查地点：中心街以及附近
　　三、调查目：促进老百姓对正确字认识
　　改革开放尤其是近年来，我国广告业取得了长足开展。商店牌匾、店名是一个顾客记住店内特色标志符号。一个新奇好记店名，可以让顾客过目不忘，印象深刻。于是，一些熟悉名词被新奇名称代替。
　　但是，有很多“隐形炸弹〞就藏在其中。随着社会开展，一种病毒已经流入我国，这种病毒就叫错别字。，街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见。由此可见，社会生活中，错别字处处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字不标准现象之间有着密切关系。请看下面一个最新报道： 2月21日是联合国教科文组织确定〞国际母语日〞。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语今天，咬文嚼字杂志公布一份统计结果不能不让人对汉语标准化使用产生担忧：2021年某电视台春节晚会，出现了28处汉语使用错误，平均每10分钟就出现一次过失。由此可见，社会生活中汉字不标准现象与中小学生写错别字之间是互影响。
　　随着这种现象越来越严重，人们也开场重视起这件事。城管加大了对错别字勘察力度。报刊上错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据“错一个字，罚一百元〞制度来处理。高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了。只要我们每个公民都标准用语，杜绝错别字，相信不久将来，街头、报刊、影视上都会变得文明起来。 请大家无论在任何场所都注意自己言行举止，标准用语，杜绝错别字，提高中国人民全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市创立工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。
　　四、产生这些错别字原因：
　　1.由于读音一样或相近而造成
　　2.形近字引起错别字
　　3.由于粗心造成
　　我们提议: 汉字，是我们中华民族瑰宝，它是祖先留给我闪珍贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，多了解字含义，让汉字发挥其更大