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高二数列的综合复习【S】.doc

1、高二数列的综合复习【S】 致 学 教 育 上海市重点高中辅导讲义汇编 学 科 : 数 学 专 题 : 数 列 版 本 :学生用书 姓 名 : 年 级 : 高 二 致 学 教 育 上海市重点高中辅导讲义汇编 科 目 : 数 学 名 师 指 导 : 李 生 关 爱 、激 情 、成 长! 伴 您 成 长 ,快 速 提 升! 【诚信负责、真情关爱、好学精进、志高行远】 致学

2、教育学科教师辅导讲义 讲义编号SH15sx00006 学员编号: 年 级: 高中 课 时 数: 3 学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:李生 教师联系方式 QQ:1048791959; iphone : . 教师微信帐号 jinyuxiyuan 课 题 数列的综合复习一 高二 年级 数学 学科 总计 19 课时 第

3、 6 课时 教学内容 一、知识梳理: 【题型:求通项,单调性,类比,和函数思想是数列考题常见题型,还有特殊技巧解题注意归纳总结模块化复习】 等差数列 等比数列 二、自我检测: 1.数列1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,…的一个通项公式是__________. 2.已知数列{},首项=1, 且=2+1(n2),则=_________. 3.已知数列{}满足=0,=(),则=_________. 4.数列{}中的最大项的值是________. 5.如果数列{}的前n项和S=-3,那么这个数列的通项公式

4、是___________. 6.已知数列{}满足=0, =+2n, 则=_______. 7.在一个数列中,若每一项与其后一项的积为同一个常数,则称该数列为等积数列,其中的常数称为公积.若数列{}为等积数列,且=2,公积为6,则=________. 8.设数列{}的前n项和为S, S=(),且=54,则=______. 9.在数列{}中, =1, =2,且(),则S=______. 10.根据数列的前n项,写出数列的一个通项公式: (1) 通项公式: . (2) 3, 33, 333, 3333,…

5、 通项公式: . (3) -1, 通项公式: . (4) 通项公式: . (5)3,5,3,5,…..; 通项公式: . 三、典型例题: 例1、若数列{}的前n项和S=-10n (),则此数列的通项公式为____ __; 数列{n}中数值最小的项是第_________项. 练习1:已知数列{}的前n项和S满足关系式lg(S-1)=n (),求数列的通项公式.

6、 例2、设S是等差数列{}的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1.求等差数列{}的通项. 练习2:(1)设等差数列{}的前n项和为S,若,则=_______. (2)三个互不相等的实数a, 1, b依次成等差数列,且依次成等比数列, 则 . 例3、设数列{}的首项 n=2,3,4…. (1) 求数列{}的通项公式; (2) 设 , 证明:( n) . 练习3:已知A(),是曲线y=上的点, =a, S是数列{}的前n项和,且满足 (1) 证明: 数列 (n2)是常数列; (2) 确定a的取值集

7、合M,使aM时,数列{}是单调递增数列. 例4、在数列{}中, 已知 =1, 求. 练习4:在数列{}中,已知S=3+2,求. 例5、数列{}中,前n项和S=a+bn, 其中a, b是常数,且a>0, a+b>1, (), (1) 求,并证明>1 (); (2) 令,试判断数列{}中任意两项的大小. 练习5:已知数列{} ( n ),满足=1,。当n5时,{}满足= (1)求 (2)求证:当n5时,. (3)求证:仅存在两个正整数m使得=0. 四、课堂作业: 1. 已知数

8、列{}是等差数列,且=12,=18,则=_______. 2. 在等差数列{}中,若则________. 3. 等差数列中前n项和为210,其中前四项的和为40,后四项的和为80,则n=______. 4. 已知等差数列{}中,S是它的前n项和。若S>0,且S<0, 则当S最大时n的值=________. 5. 在等差数列{}中,4(=36, 那么该数列的前14项的和为_______. 6. 在各项均不为零的等差数列{}中,。若=38,则n的值=_______. 7. 已知方程(x-2x+m)(x-2x+n) = 0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|

9、 8. S是等差数列{}的前n项和, 已知______. 9. 已知数列{}{}都是公差为1的等差数列,其首项分别为且, 设c ( n ), 则数列{} 的前10项和等于________. 10. 若一个等差数列前三项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有______项. 11.在等差数列{}中,满足3,且>0, S是等差数列{}的前n项和.若S取得最大值,则n=_____. 12. 设等差数列{}共有2n+1项,所有奇数项之和为132,所有偶数项之和为120,则 n=_____, = . 13.

10、已知等差数列的前十七项的和S=51 ,则=_______. 14. 若数列{}的前n项和S=,求数列{||}的前n项和 . 五、 课后作业: 1. 等差数列{}中, (1)求数列{}的通项公式. (2)设 ,求. 2. 已知{}的前n项和S=2n (),数列{}满足 ( n ). (1)判断数列{}是否为等差数列?并证明; (2)求数列{}中值最大的项和最小的项. 3. 若一个等差数列{}的前三项和=9,且=1,则=______. 4. 已知{}是等差数列

11、10,其前10项的和S=70,其公差d=_______. 5. 已知两个等差数列{}{}的前n项和分别为且,则使得为整数的正整数n的 值的个数是 . 6. 已知数列{}对于任意p,q,有,若=,则=_______. 7. 已知f(x) = (1)求 (2)设=1, ( n ) ,求. 8. 在等比数列{}中,,则=_______. 9. 设=2,数列{1+2}是公比为2的等比数列,则=_______. 10. {}是等比数列,且>0, =_______. 11.在数列{}中,(c为常数,且c0)且前n

12、项和=3+k ,则k=______. 12.设数列{}的首项为m,公比为q,(q1)的等比数列,是它的前n项和,对任意的n,点()在直线______________上. 13.各项均为实数的等比数列{}的前n项和记为,若=10,,则=_____. 14.已知方程(x-mx+2)(x-nx+2) = 0的四个根组成一个首项为的等比数列,则|m-n|=_______. 15.记数列{}满足log,且,则______. 16.已知等比数列{}中,=384,该数列的通项=___________. 17.三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的的积等于64,则这

13、三个数为_______________. 18. 等比数列{}中,=_____. 19. 设等比数列{}的公比为q, 前n项和为,若______. 20. 已知数列{}是等差数列,其前n项和为( n ),=7,S (1)求数列{}的通项公式; (2)设,求数列{}的前n项和. 21. 若a, b, c是互不相等的实数且a, b, c成等差数列,c, a, b成等比数列,则a : b : c =___________. 22. 若正数a, b, c 依次成公比大于1的等比数列,则当x>1时,log, log, log

14、…( ) A.依次成等差数列 B. 依次成等比数列 C.各项的倒数依次成等差数列 D. 各项的倒数依次成等比数列 23.已知数列{},那么“对任意的n,点P都在直线y=2x+1上”是{}为等差数列的__ _条件. 24.已知公比为q的等比数列{},若, n,则数列{}是公比为_____的等比数列. 25.设y=f(x)是一次函数,若f(0)=1,且f(1),f(4),f(13)成等比数列,则f(2)+f(4)+…+f(2n)=___________. 26.若钝角三角形三内角的度数成等差数列,且最大边长与最小边长的比值为m,则m的取值范围是_________. 27. 已知数列{}满足:, n, 则实数的最小值是________. 签字确认 学员 教师 班主任 13 / 13

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