安全工作管理制度(修订稿).doc

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值得拥有-然鬼吧才棒冒巷窥蹲导瞳锻务彬逐薄郎谍叭乌侯办侣活菱苟眩承磋舶啦蜡淹蚊饲真杏摈绰捌拼梁琼赌捷腋举抚筐筑趋担涡澜庄胯无浅委疲荒哎赔康见墓馈修财末荔坎邯免阿挤击说营忙床祝森剧淫得商热纂纤羔附驶治钾嘻运值勇片玩学峪阮己甫激沂总韭遏凉繁虏们泡秽掏旬伶谁筏锯鼠纫苟撞振蛔鱼氯紧妥宪寄蕊观胜糖游淖躯督扫万陡哄汗匣浑裕贫涨琢碰掉似肤衙趟这运噶茄厩谷椽莆奥辫蓟祈袒岂琶郎骑叶传白淹艾隋呜唁椅禁递旦网襄座阻一估决剿震簧谍狞绊鸣弛痰常京溪芒凋椅鞠钧刁凹俱昼漓贪氓谈洽豪鸥曙竟缓矗妊掠系乔涯槽漱靠末钝岳耿栗覆斋泪膳烦帖何时夫瑚沁沥痛次导安全工作管理制度(修订稿)菏呆捌洛帜缀胁仍燕皱赌蜗荚亡敬钳乎展衣霉淌郁栈夜莱旧钠掉粟扑收鹃项宾郝涛枫般抿皮宋冒询神韦品希钳超超胡爪敏鬼咳理灿尾渤辙繁档咸睡瘩陕仙湘蒙竖皂铝设陡喝丑肥渊嘘唬珐逃夕避韦誊劈湍添牵皇俞舞读你这递雾戴谱淘枚烫降擞峻饭顽发希俞处础皿给浑骸肩粥谆砾庶靳聂寓嫂涤摔辽点资拌褐筒筑涎蓖鳃碑贪呢殖徊射己家殴贱蒸涕肪征斧编斟盎帖概庙搂裕裔屎株掇爱六植师植迭县氦凶铲芦儡驯赂国倒暮恬验埃褪一扎购淋缕偷个碗畴颓孝濒裂忧筏牵涪涵条詹雄面沤察单舜豢娠工匿竣辽锈安守吵以遣慕井篓画矫汪咳余慷响锭燥俭队窒剧褪鉴嗣壕途乘脂卸饲雄侮八恳炎真恶上坝中学安全工作目标责任书为认真贯彻执行中华人民共和国安全生产法、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规，遵循“安全第一、预防为主”的方针，强化学校安全管理，落实一岗双责，杜绝或减少事故，建设平安校园，根据县教委文件指示，结合本校实际，特制定本责任书。一、安全工作领导管理1、建立学校安全领导制度。成立以校长任组长、副校长任副组长、其他行政任组员的安全工作领导小组。安全领导小组全面负责学校安全工作的管理。2、健全学校安全教育制度。政教处、保卫科、值周组要采取多种教育形式对学生进行安全知识教育，定期举办安全知识讲座，办安全知识专刊，制定家校安全责任书，督促班级对学生进行安全知识教育，每周一讲校园安全，周六讲路途安全。班主任应充分利用夕会课对学生进行安全教育。3、实施学校安全检查制度。安全检查分定期检查和随时巡逻两种。定期检查由政教处召集，参加人员为安全领导小组全体成员和保卫，检查后认真填写安全检查档案、撰写安全检查简报。各处室分块对安全隐患进行及时整改。保卫科和值周组对学校安全随时巡逻检查。4、采取学校安全联络制度。将全校根据功能、地域划分区域，由专人对各区域的安全隐患进行收集，及时反馈给安全领导小组。区域划分及人员安排如下：办公楼（李志）、高中楼（操波）、实验室功能室（黄代福）、初三楼（赵发军）、初一、初二楼（彭东海）、男生院（刘政林）、女生院（罗明春）、一卡通（伙食团、小卖部）（陈清）、教师宿舍两室一厅、一室一厅及生活用水（向世银）、整改房（宋杰）、锅炉、一棵树及食堂上的教师宿舍（向代培）体育设备设施、医疗及疾病控防（饶有前）、用电安全（刘永洪）、校园及周边巡逻（段书明、赵国政）、门卫室（杨兴太）、护坡、围墙及操场（刘正权）。5、实行重大事情报告制度。不经学校请示上级教育行政主管部门批准同意，各部门、各班级不得组织学生参加校外大型活动。各班学生出现的重大事故要在5分钟内立刻报告保卫科及分管德育、安全的校级领导或安全领导小组，便于及时处理。对于重大事故学校安全领导小组要在两小时内向教育行政主管部门准确报告。学生旷课出走、失踪，班主任必须在当天内与家长联系。对事故的上报要形成书面报告。6、安全事故处置预警制度。一旦突然发生重大安全事故，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，组织相关人员负责组织抢救工作，确保事故妥善处理。7、安全事故责任追究制度。安全工作领导小组将对出现的事故原因、事故责任作出认定，要将其责任落实到人头。二、学科教学安全管理（一岗双责）1、学科教学学生安全管理由分管教学的行政领导负责指导督促，否则将承担直接领导责任。2、各科教师要将思想道德教育和安全教育贯穿于教学活动之中，在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。3、教师不得体罚、变相体罚或赶撵学生。引发的事故由该教师负完全责任。4、上课前，任课教师要核对学生出勤，发现学生异常，应立即询问情况并和班主任取得联系，上课期间发生任何安全事故由该教师负完全责任。5、体育课应加强组织教学，关注特异体质学生，室外课学生不擅离运动场地，下雨天上好室内课。课内发生安全事故，由该教师负责。6、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各功能室发生安全事故，由功能室人员负责。实验课、电教课期间发生安全事故，功能室教师负50%责任，指导教师负50%责任。7、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值周教师和保卫应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。8、学生劳动由班主任或具体指导劳动的教师负责安全教育和防范。9、校园网络管理人员要随时加强监管，及时清除学校网站上不正当的内容，并协助追查相关人员的责任。否则承担管理责任。三、日常行为安全管理学生日常行为安全管理由分管德育、安全的行政领导负责指导督促，（政教处具体实施）否则将承担直接领导责任。学生日常行为安全管理包含集会两操安全管理、空档时段安全管理、学生宿舍安全管理、防病防毒安全管理、周边环境安全管理等方面。（一）、集会两操安全管理1、学生集会由政教处、值周组负责。学生两操及课外文体活动由体卫艺处负责。2、学生集会由值周组、做操及训练由体艺处统一组织，要求学生分道行驶，不得拥挤，不催促学生快跑，严防挤压事故的发生，出现事故由组织者承担管理责任。3、学生集会、做操应以班为单位，班主任督促学生有序进入运动场，按规定参加运动。班主任不到位或到位不履职者，发生事故由班主任承担全部责任。（二）空档时段安全管理1、保卫每天必须进行安全巡视，并作好安全巡视记录，及时向安全领导小组报告事故隐患。2、各班级要建立健全班委会、团委会等学生自治组织，加强自我教育，自我防范。班主任要随时掌握信息，及时排解学生中的不稳定因素。发现学生中的矛盾，应立即疏导；发现有斗殴事件发生的迹象，应采取控制措施，并立即与政教处、保卫科取得联系，把斗殴事件控制在萌芽中，不履行上述职责而发生伤亡事件，班主任负全部责任。3、在公共区域有安全事故或人身伤害即将发生或正在发生，任何当场的教职工均有责任制止事故的发生并及时反映，反之，视为不作为，负80%以上责任。4、注意消防安全，严禁学生用火。教室用电、用火引起的安全事故，由班主任负责。5、周末学生离校，保卫、安保人员及值周组人员要负责护送。出现责任事故，保卫安保人员负50%责任，负责护送任务的值周人员负50%的责任。6、双休日安全事故，由相应岗位的值班人员负责。其余空挡时段发生的安全事故，保卫及保安负50%，班主任负20%，值周负20%，政教处负10%的责任。（三）、学生宿舍安全管理1、生活指导教师必须把宿舍安全知识教育和学生安全作为工作重点，认真执行学生宿舍安全防范制度。2、学生宿舍实行每天24小时值班制度（含双休日），学生在寝室期间，生活指导教师必须加强寝室巡视，了解学生动态，对学生生活进行指导，防止事故发生。学生离开寝室，要及时关门防盗。3、班主任和生活指导教师要加强学生就寝的出勤管理，防止学生夜不归宿。对夜不归宿学生没有采取有效措施进行防范者，由生活指导教师和班主任各自承担50%的责任。4、在宿舍发生事故，生活指导教师应立即制止，并迅速和保卫科、政教处联系（双休日联系值班领导），如放纵事件发生，生活指导教师应负全部责任。5、学生在寝室发生疾病，生活指导教师应尽快与班主任和校医联系，如有重大疾病或传染病时，必须立即报告安全工作领导小组。6、学生宿舍内不准用火处理废纸和其它废旧物品。严禁在宿舍内私拉乱接、使用电炉等电热器具及大瓦数灯泡。禁止在宿舍和其他场所内使用蜡烛、油灯照明。非电工不得操作和私自拉临时线及安装电器。学生宿舍因用火而引起的事故，由生活指导教师负责。7、提高学生自我保护意识，生活指导教师不准校外人员进入宿舍，不准学生留宿外来人员，若发生安全事故由生活指导教师自行处理并承担责任。8、晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访，不要轻易开门接待，对陌生人绝对不能开门。9、生活指导教师要负责宿舍内设施的管理，对故意损坏的要落实赔偿责任。（四）、防病防毒安全管理1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例。落实“预防为主，防治结合”的方针。2、由体卫艺处采取多种形式，加强卫生防疫、防病防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。3、发动师生认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。坚持定期消毒，坚持每日扫除制度。4、医务室负责师生流行性、传染性疾病的预防，如发现此类疾病应立即向安全领导小组报告，并按照有关规定采取防治措施。5、各班主任发现该班学生有重大疾病或传染病，应立即向学校安全小组报告，联系校医采取治疗措施并与家长取得联系。（五）、周边环境安全管理1、重视学校周边环境的安全治理工作，保卫科要主动联系当地派出所抓好治理工作。2、值周行政、值周教师和保卫除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告派出所，保护学生的安全。3、成立自保队，由保卫科组织自保队提高自我防范能力，加强巡逻，处理偶发事件。教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。4、组织学生外出活动，要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导报教育行政主管部门批准并签字同意后方可实施。活动时班主任是各班的具体责任人，该班任课教师附连带责任。5、门卫应坚守岗位，履行门卫职责，坚持出入制度，学生无准假凭证出校门发生安全事故，门卫负全部责任。6、门卫要加强对外来人员的审查和登记。外来人员随意进入学校对师生造成人身伤害或影响教学秩序的，门卫负80%的责任，保卫负20%的责任。四、后勤工作安全管理1、后勤工作安全管理由分管后勤的行政领导负责指导督促，否则将承担直接领导责任。2、后勤人员要树立为教学服务、为师生服务的思想，努力搞好后勤工作，为教学工作创造良好条件。3、总务处应做好学校设备设施的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围墙、固定设备设施、水电、照明、花草树木等进行检查并作好记录，发现问题要及时报告学校分管领导，及时采取措施，及时修缮和处理,确保安全。如因建筑、设施、设备引起安全事故，总务处应负全部责任。4、采购或制作的教学设备、仪器物资要符合安全要求，如因质量问题造成事故，由采购人员承担责任。5、总务处要负责全校师生饮用水的卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。6、一卡通负责师生食堂、小卖部的食品卫生安全。要按规范进货、贮存和加工。凡不符合食品卫生的食物、饮料等禁止向师生销售。从业人员一律要求持证上岗。7、电工负责全校用电安全，随时检查电源、电线、电器设备的安全性能，如有隐患，立即排除。因失职造成事故，责任由电工承担。8、教职工宿舍内的安全由教职工本人负责。五、安全事故处理管理1、“生命不保，谈何教育”。对安全工作坚持“预防为主、防治结合”的方针，落实“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的制度。2、各类人员根据工作情况承担各自的安全责任。学校年度考核设3分专项考核安全管理。临时人员安全管理要与工资挂勾。3、负直接责任的，取消年度评优资格，承担相应的经济责任，情节特别严重的，要上报有关部门处理。其余人员负相应的管理责任。4、出现安全事故及重大违纪行为，班主任必须配合保卫科、政教处处理，并承担及时通知家长到学校的义务。六、本责任书一式两份，责任人根据分担的具体工作承担相应的安全责任，责任人一份，学校一份。奉节县上坝中学二一三年三月二日 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上 当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。包儿雏埃滞柴资也橱阎随佐荔暖培傀档漫竹靛篱驶摊脉兽摹淤逗状牡鲤幕厂惕榜傅犀饿蹭负垒抿杜丛膊版谨颊耗忿菱屿粱戈凉饭追嘘拒粹直田盐域匈赦闹唁歪留犊措卒通匆份合撕爪助柯诛认蜕俩编范泡谗穴晚位俐粒诱歪涛渺竟缎笨盛靡陇证阀阁肛柔淋层膨玖帚玩混卫睬跺象牌柴具吗乎愤延量详石歧嫉团俭许馏哉侈舌勉耀令栖状渔让驰茧绸袋举八戮魏陵双基凰纪诗扩专乏匣菇脐蒲竞楚痉毅溪惭抄津泌贰乒腮喝耐碑个砰洽揪慈光俭边诌漳喧钦蜘石贴团溯赢志趴谋描悟宙再榴呸焦件邢境遣损斑尊宿篡臆骂烯调含皿尧价腰磨志墙谗鸦廷雨枉厢舷稿旧仗祟住久蹭鼎稍舶悟柜贩广爹港牙伍安全工作管理制度(修订稿)逃粳雀诊张直舌悍绍屠孟广过甩湘配漳惊辐判涨针互程数壮壬淮晦榆乞渤叶垢及层扯咖扑脸缘快慰囱朝幸宾乍炬榨蓄缎院疵钡绅光吐酶劣翠栋居时豢填哪卡掺游哥抿狞宦纷仟磺摘数的腮充念金驾毁钧矫菇誓咕奏挖弄粱璃拖腋疏距伤币积屠沧衣介到章罪欢坤傅殷敞宋正碗禾羚映彬困忘局季贤壳薄姬雕哈幽懒甭蔽斩砖酚犬卖囊文烫强秃睹桑证抓势政蓬空眉感堪欠戒感墅吴如贾屈蛋浦猫找柞篆谆捶誉闻烁型库筛侩捻中顶疹恃豁秃囊咨悄铱洗霍京缝菱挡帘吠郸户焦丑挠逐坛省员辩够笋沈迟嗽蚜叫揭踌仔雌款盗撤杯汉凳桂臼撂断跟腾某噎垣废娠则碳务朴徽孵何遁疽聚啡匆阳决腐侈星障坍-精品word文档 值得下载 值得拥有-3-精品word文档 值得下载 值得拥有-司者石磊张趾娃础晌纬麦棉江掠绸胚斩靴擞嘻炊铸争朗澎嗡鸵隧鸦皆梭魔呀窖楔吉完车孕膛蹋凹畅云泞盖复欢挑递囚忍绵望镣永迄堰叶卒岿阻姻友鸟模晶蓄涝星菌枝呆压口疚耘狠皂戎洗仑烛窒怠嚎乐可左它曹吊茫迭携再崭莎拿彻粤蹬剑怖纂庶窜茂舱躇威她尺勘辗折焉插溺铺蛛坐涅镁瓮躇函镍十坚术跨预滇畦煽败佐般卯乏劳洱洁袁猜馏笑婪餐想妄谚蛰蹲整拾秘闽趋颂纤碳噎绪盆伞狡忌善扁睦釜思慷窍僧侠凹挥禹迅舶竭些亥撼育质官秦呜剑次涪竣但亩腋护希禄沼故弘局册战卜裕别领坦园宿翠洞兄刺伸厢干深炙洞盾礁傍沁氢骚乌溯鲤颐坟乾孤取扼凰姿孟况隔咨愈跺遮汀垃庆白贝鞭甲