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高中数学数形结合习题.docx

1、1. 若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )C A. B. C. D. 2.若圆上至少有三个不同点到直线:的距离为,则直线的倾斜角的取值范围是 ( ) [] 3.在下列四个函数中,满足性质:“对于区间上的任意,恒成立”的只有 ( )A (A) (B) (C) (D) 4. 若直线及曲线恰有一个公共点,则的取值范围是 ( ) 或(-1,1] 4. 表示一组斜率为1的平行直线, 表示y轴的右半圆。如图可知, [简要评述] 数形结合思想的灵活运用,此题 可以进一步拓展,,等。 5.若关于

2、x的方程有四个不相等的实根,则实数m的取值范围为________。 题型解析 例1.方程sin2x=sinx在区间(0,2π)解的个数为( ) y (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 g o f x 分析:解方程f(x)=g(x)的问题归结为两个函数y=f(x) 及y=g(x)的交点横坐标,特别是求方程近似解时此方法非常有效。 解:如图 在同一坐标系内,作出y=sin2x,x∈(0,2π);g=sinx,x∈(0,2π)的图有三个交点,故方程sin2x=si

3、nx在(0,2π)内有三个解。 一般情况下将方程化为一端为曲线,一端为动直线时,解题较为简单,考查逻辑思维能力及计算能力,还体现了化归及转化和分类讨论的思想。 练习 设f(x)是定义在R上以2为周期的函数,对于K∈Z用表示区间(2k-1,2k+1),已知x∈时,有f(x)=。 (1) 求f(x)在上的解析式。 (2) 对于自然数K,求集合={a|使方程f(x)=ax在上有两个不相等的实根}。 解(1)如右图 从图形可以看出f(x)=。 y (2)如下图 由f(x)=ax,x∈,得=ax o x 即

4、4k+a)x+4=0,考察函数f(x)= -(4k+a)x+4,x∈(2k-1,2k+1)的图象位置,依题意该函数图象在(2k-1,2k+1)内必及x轴有两个不同交点。则有 △ >0 y f(2k-1) >0 f(2k+1)≥0 2k 2k-1<(4k+a)/2<2k+1

5、 o 2k-1 2k+1 x 从中解得:0

6、小值,所以点应为直线和y轴及直线的交点. 解:作点关于y轴和直线的对称点,则点的坐标分别为, 由两点式得, 整理得,即为直线的方程, 易得它和y轴和直线的交点坐标分别为. 即使得周长最小的点P和N的坐标分别为. 评注:本题利用对称思想为线段找到了“替身”,从而将问题转化成了两点之间线段最短的问题. 例3.已知点在直线上,且的最小值为,求m的值. 解:∵, ∴它是点和点之间的距离,它的最小值就是点到直线的距离,由点到直线的距离公式可得, 平方得, 整理得, ∴. 评注:本题通过挖掘代数式的几何意义,将点点距转化成了点线距,这种以距离为背景的题型时有出现,请同学们注意训练

7、和总结. 练习.求点到直线的距离的最大值. 分析:对直线方程整理后,我们会发现它表示过定点的一条直线,因为点线之间垂线段最短,所以,当且仅当时取等号,即此时取得最大值. 解:可化为, 它表示过直线和交点的直线. 解方程组得两直线交点为, 即直线恒过定点, 当时取最大值, ∵, ∴的最大值为. 例4.已知,a2

8、二次函数g(a)的图象的对称轴为上单调递增,又b

9、位置关系,进而由点到直线的距离公式求解.     证明: 不等式左端可视为点 P(a,b)到点Q(3,-4)的距离的平方,而点P(a,b)可看作直线l:x+y=1上的任意一点,于是问题转化为点P在直线l上什么位置时线段PQ最短,当然是PQ⊥l时点Q到l的距离最短,所以如下图     【反思】 本题我们主要是利用点到直线的距离公式的几何意义解题. 练习. 已知:a,b,c为正实数。求证:(a+b+c)< + +<2(a+b+c)。 分析:由欲证不等式中的 联想到勾股

10、定理, D a b c C 把看作边长分别为a,b的矩形的对角线,因此,我们 c 可以构造如图所示的图形。以a+b+c为边构成正方形ABCD, b 则AC=(a+b+c),AE=,EF=,FC=, A B 而 AC<AE+EF+FC<AD+CD 所以有 (a+b+c)<++<2(a+b+c)。 注:观察、联想是构造图行,创新解题的关键。 注:有些题目若按常规的代数解法需要讨论,比较烦琐且易产生遗漏现象,我们这样构造利用图

11、象分析,得出答案非常直观简洁。 例6 不等式的解集是,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 分析:分别作出及的图象,从图象上很容易得到结论. y 2 x 解: 令,, 是过原点且斜率为的直线, 是圆心在 半径为2的圆在轴及轴上方的部分, 不等式的几何意义是半圆在上恒处于直线的上方(如图), 可知是,上述结论成立,的取值范围是.选C. 综合自测 1.设的最小值是 ( )-3 2.设奇函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且在(0,+∞)上单调递增,f(1)=

12、0,则不等式的解集是______________。 y -1 O 1 x 2.解析:由已知画出y=f(x)的图象可知: 当x∈(-1,0)∪(1,+∞)时f(x)>0 当x∈(-∞,-1)∪(0,1)时 f(x)<0 又 ∴成立,则必有 0<x(x-)<1,解之得:<x<0 或 <x< 3.抛物线上的点P到直线有最短的距离,则P的坐标是( ) 解析:1. 设直线及相切,联立整理得, 由,得,这时得切点(,1), 4.设为抛物线的焦点,为该抛物线上三点,若,则 ( )6 5:已知向量,向量,向量,则向量 及向量的夹角的取值范围

13、是( ) 答案:1. 由,知点A在以 (2,2)为圆心,为半径的圆周上(如图),过原点O作 圆C的切线,为切点,由, 知,有, 过点O作另一切线,为切点,则, 6.直线及曲线 的公共点的个数为 ( )4 7.关于x的方程,给出下列四个命题: ①存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根 ②存在实数k,使得方程恰有4个不同的实根 ③存在实数k,使得方程恰有5个不同的实根 ④存在实数k,使得方程恰有8个不同的实根 其中假命题

14、的个数是________ 设,化原式为:, 画出函数的图象,看使u≥-1的解的个数,可知假命题的个数为0。 8.对,记则则函数 的最小值是 ________ . y=|x+1| | y=|x-2| y -1 2 o x 解析:由, O M C y x 如右图 9. 如果实数x、y满足,那么的最大值是 。 如图,联结圆心C及切点M,则由OM⊥CM,又Rt△OMC中, OC=2,CM= 所以,OM=1,得 10.求函数的最大值。 解:由定义知1-≥0且2+x≠0 ∴ -1≤x

15、≤1,故可设x=cosθ,θ∈[0,π],则有 可看作是动点M(cosθ,sinθ)(θ∈[0,π])及定点A(-2,0)连线的斜率, 而动点M的轨迹方程,θ∈[0,π],即(y∈[0,1]是半圆。 设切线为AT,T为切点,|OT|=1,|OA|=2 ∴ ,∴0≤kAM≤ 即函数的值域为[0,],故最大值为。 11. 解: , 它及椭圆在第一象限的部分(包括端点)有公共点,(如图) 相切于第一象限时,u取最大值 12. 已知:acosα+bsinα=c, acosβ+bsinβ=c(ab≠0,α–β≠kπ, k∈Z) 求证: 分析:解决

16、此题的关键在于由条件式的结构联想到直线方程.进而由A、B两点坐标特点知其在单位圆上.还要根据图形的性质分析清楚结论的几何意义,这样才能巧用数形结合方法完成解题. 证明:在平面直角坐标系中,点A(cosα,sinα)及点B(cosβ, sinβ)是直线l:ax+by=c及单位圆x2+y2=1的两个交点如图. 从而:|AB|2=(cosα–cosβ) 2+(sinα–sinβ) 2 =2–2cos(α–β) 又∵单位圆的圆心到直线l的距离 由平面几何知识知|OA|2–(|AB|) 2=d2即 ∴. 13.若不等式的所有m都成立。求x的取值范围。 解:原不等式化为(-1)m-(

17、2x-1)<0记f(m)=(-1)m -(2x-1) (-2≤m≤2),其图像是线段。结合图像和题意知,只须: f(-2)=-2(-1)-(2x-1)<0 f(2)=2(-1)-(2x-1)<0 即 解之,x的取值范围为。 14.已知二次函数的图象以原点为顶点且过点(1,1),反比例函数 的图象及直线y=x的两个交点间的距离为8, . (1)求函数f(x)的表达式; (2)证明:当a>3时,关于x的方程f(x)=f(a)有三个实数解. 用数形结合思想求f(x)-f(a)=0解的个数. 解 (1)由已知,设,由=1,得b=1.∴. 设=(k>0

18、则其图象及直线y=x的交点分别为A(k,k), B(-k,-k),由|AB|=8,得k=8, ∴( x)=,故f(x)=. (2)由f(x)=f(a),得 即. 在同一坐标系内作出和的大致图象(如图所示),其中的图象是以坐标轴为渐近线,且位于第一、三象限的双曲线的图象是以(0,)为顶点,开口向下的抛物线.及的图象在第三象限有一个交点,即f(x)=f(a)有一个负数解. 又∵= 4, =,当a>3时, . ∴当a>3时,在第一象限的图象上存在一点(2,)在图象的上方. ∴及的图象在第一象限有两个交点,即f(x)=f(a)有两个正数解. 故方程f(x)=f(a)有三个实数解. 11 / 11

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