2023人教版带答案高中历史上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固基础知识题库.pdf

1 20232023 人教版带答案高中历史上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封人教版带答案高中历史上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固基础知识题库建国家的建立与巩固基础知识题库 单选题 1、“文明”是人类社会进步的一种状态。下列属于人类迈向文明的前提的是 A采集渔猎经济的盛行 B农耕、畜牧业的产生 C早期城市国家的出现 D成熟文字的出现 答案：B 解析：据题意可知，“文明”指的是社会的进步，农耕、畜牧业的产生为文明的出现奠定了物质基础，B 项正确；采集渔猎经济不能提供稳定的物质来源，不是文明产生的前提，排除 A 项；早期城市国家和成熟文字是文明发展的表现，不是前提排除 CD 项。故选 B 项。2、下表是某位皇帝在位期间分别在政治、经济和文化上所采取的措施，他励精图治使得社会安定，经济状况明显好转。据此可知，这位皇帝是 措施 政治 增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 文化 重视儒学 A秦始皇 B汉武帝 C汉光武帝 D孝文帝 答案：C 解析：2 结合所学知识可知，东汉光武帝统治时期，在政治上增强尚书台的权力，严控外戚干政经济上清查全国垦田、户口数量及释放奴婢思想上重视儒学，C 项正确；排除 A 项、B 项、D 项。故选 C 项。3、史记中有“世家”三十篇，记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史。汉书则将汉代王侯勋臣一律编入“传”，删去“世家”一体。后来的一些史书沿袭了汉书的做法。这一变化可以看出 A贵族政治遭到史家的封杀 B中央集权的不断强化 C作者思想境界的差异巨大 D官修史书缺乏固定体例 答案：B 解析：根据所学知识可知，西周实行分封制，西汉初实行郡县与封国并存，所以，西汉史学家司马迁在史记中专辟“世家”三十篇，记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰；而汉武帝以后，通过“推恩令”等举措，封国势力受到极大削弱，中央集权得到强化，所以，成书于东汉的汉书“将汉代王侯勋臣一律编入传，删去世家一体”，B 项正确；官僚政治取代贵族政治是历史发展的结果，而不是史学家封杀的结果，排除 A 项；司马迁和班固作为封建地主阶级史学家，思想境界没有根本性的差异，排除 C 项；史记与汉书均是纪传体史书，体例相同，排除 D 项。故选 B 项。4、墨子指出：“为贤之道将奈何？曰：有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。若此，则饥者得食，寒者得衣，乱者得治。”据此可知，墨子主张 A社会成员之间相互救济 B建立“大同”和谐社会 C政府要赈济贫困的人口 D社会财富为人民所共有 答案：A 解析：据题意可知，墨子在强调有余力的人去帮助他人，所以他主张社会成员之间要相互救济，A 项正确；墨子主张的是社会成员之间的相互救济，并不能体现建立“大同”和谐社会和社会财富为人民共有，排除 BD 项；材料体现的是墨子的主张，没有体现政府的态度，排除 D 项。故选 A 项。3 5、“有夜郎国，东接交阯，西有古滇国，北有邛都国，各立君长。”夜郎在秦朝时期属于 A两广地区 B关中地区 C河套地区 D西南夷地区 答案：D 解析：依据材料“东接交阯，西有古滇国，北有邛都国”可知，夜郎东接越南，西面涉及云南地区，北面涉及今四川省西昌地区，由此可知，夜郎处于贵州地区，属于西南夷地区，D 项正确，排除 ABC 三项。故选 D 项。6、据史记 项羽本纪记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，拒绝乌江亭长渡江的请求，后便拔剑自刎。此“乌江”属于 A长江流域 B黄河流域 C珠江流域 D辽河流域 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，项羽“乌江”拔剑自刎的“乌江”属于长江流域，A 项正确；楚汉战争中项羽在垓下（今安徽省灵璧县）被刘邦打败，战败后项羽在“乌江”自杀，所以黄河流域、珠江流域、辽河流域均与材料主旨不符，排除 B、C、D 项。故选 A 项。小提示：7、成书于战国末年的吕氏春秋记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划，不得休息。”以上材料所反映历史信息是 A秦地理位置优越，物质基础丰富 B长期战乱，人民渴望安定统一 C只有统一才能结束战乱 D秦国奖励耕战 答案：C 解析：根据材料“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴家，以兵相划，不得休息”可知，材料强调的是只有“天4 子”才能使国家太平，即认为只有统一才能结束战乱，C 项正确；材料没有关于秦地理位置和物质基础的信息，排除 A 项；材料未涉及人民的信息，排除 B 项；材料未反映秦国奖励耕战的信息，排除 D 项。故选 C 项。8、夏、商国王无谥号，其名号皆以天干命名，如夏朝的孔甲、履癸，商朝的盘庚、武丁等。西周国王谥号则变成如文王、武王等美谥，厉王、幽王等恶谥。这一变化反映 A敬天保民具有历史传统 B舆论评价影响统治行为 C统治观念出现理性趋势 D王权出现了集中的趋势 答案：C 解析：从题干信息夏商国王以天干命名，反映的是一种非理性的神权观念。而西周根据周王行为以德行定谥号反映的是统治观念中出现了以德治国的观念，这是一种理性的统治思维，C 项正确；从题干信息中既读不到西周的统治观念有敬天，也读不到西周的统治观念有保民，排除 A 项；从以天干对王的称号命名，到以德行对王的谥号命名与舆论评价没有关系，排除 B 项；从夏商王的称号的命名到西周谥号的命名反映不了王权的集中，排除 D 项。故选 C 项。9、汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了河西走廊，并在该地置郡，史称“河西四郡”。下列各项不属于河西四郡的是 A九原郡 B武威郡 C敦煌郡 D张掖郡 答案：A 解析：卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了河西走廊，并在该地设置武威郡、敦煌郡、张掖郡、酒泉郡，史称“河西四郡”，A 项符合题意，BCD 项不符合题意。故选 A 项。小提示：10、秦北征匈奴以后，在新开拓的黄河两岸到阴山的广大地区内设置了三十四个县，分属各郡管辖，陆续迁徙有罪官吏与内地民众前往开发。这些措施 5 A缓和了各民族之间关系 B有利于秦灭六国最终实现大一统 C促进了华夏认同的兴起 D有利于增强边疆与内地的同一性 答案：D 解析：根据材料可知，秦朝在新开拓的地区设立郡县并迁徙有罪官吏与内地民众前往开发，这样有利于增强边疆与内地的同一性，D 项正确；材料未涉及民族关系，排除 A 项；材料强调这些措施有利于增强边疆与内地的同一性，此时秦已实现大一统，排除 B 项；春秋战国时期，华夏认同逐渐兴起，排除 C 项。故选 D 项。11、下图所示为浙江省余姚河姆渡文化遗址出土的 7000 年前左右的牙雕蚕纹盅木质蝶形器，此盅四周绘有蚕纹。该文物可以用来印证，河姆渡文化的居民 A使用打制方法制作陶器 B已经掌握养蚕缫丝技术 C开始从事原始农业生产 D逐渐萌生甲骨文字意识 答案：B 解析：据题意可知，该文物上绘有蚕纹，这说明当时出现了养蚕缫丝技术，B 项正确；该文物不是陶器，不能说明河姆渡居民使用打制方法制作陶器，排除 A 项；该文物和农业生产无关，不能体现开始从事原始农业生产，排除 C项；甲骨文是到商代才出现的，排除 D 项。故选 B 项。12、春秋时期，朝聘、会盟、征伐、城筑等，本来多与宗教活动有联系，但孔子整理的春秋却从中游离开，只是从人审的角度去记载这些事情，不只是注意所谓的善恶，也认真记载了得失成败，据此可知，孔子 A否认鬼神存在 B推动私学的发展 6 C意图恢复周礼 D强调治史以致用 答案：D 解析：考查孔子的史学观。根据材料中孔子整理的春秋从宗教活动游离开，从人事角度记述事件的得失成败可知，孔子强调经世致用的历史观，D 项正确。孔子并不否认鬼神、天命的存在，只是尤为关注人事，排除 A 项；材料并未强调孔子的教育观点，排除 B 项；材料没有提到恢复周礼，排除 C 项。故选 D 项。13、明代思想家李贽赞扬李斯推行郡县制的主张是“千古创论”。该评价主要着眼于郡县制 A有利于强国兼并弱国 B是贵族政治取代官僚政治的标志 C有利于加强中央集权 D强化了君主个人独裁 答案：C 解析：依据材料可知，李贽赞扬郡县制是“千古创论”，结合所学可知，主要是由于郡县制有利于加强中央集权，维护国家统一，C 项正确；郡县制与“强国兼并弱国”无关，排除 A 项；B 项不是李贽赞美郡县制的主要依据，排除 B 项；郡县制属于地方行政制度，属于中央集权范畴，与君主专制无关，排除 D 项。故选 C 项。14、如图是商代第一座都城偃师商城遗址平面图，内有大型宫殿建筑和军事防御设施，护城壕、排水沟、大渠一应俱全，王城、府库、兵营、城门排列井然有序。这主要反映出，商王朝 A较高的城市管理水平 B重视对水资源的利用 7 C完备的政治经济制度 D中轴对称的城市布局 答案：A 解析：根据题意描述和图示内容可知，偃师商城分区明确，功能区排列有序，这说明商王朝的城市管理水平较高，A 项正确；材料内容并没有单独体现出对水资源的利用，不能说明政治制度的相关情况，排除 BC 项；偃师城并不是中轴对称的，排除 D 项。故选 A 项。15、先秦时期,孔子曰:“道之以政,齐之以刑，民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”韩非认为,“抱法处势则治”“君无术则弊于上，臣无法则乱于下,此不可一无,皆帝王之具也”。据此可知,先秦儒法两派 A主张积极进取的发展观 B呈现统一合流趋势 C认同礼法结合的合理性 D注重维护社会秩序 答案：D 解析：据题意可知，孔子认为在实行仁政的 同时也要实行刑罚，韩非子主张法制和等级秩序，说明儒法两派都注重维护社会秩序，D 项正确；材料反映的不是积极进取的发展观，排除 A 项；儒家和法家没有呈现合流趋势，排除 B项；法家没有认同礼，排除 C 项。故选 D 项。填空题 16、巩固君主专制中央集权（1）中央：确立_：通过具体规定和礼仪突出_的_地位。8 实行_。三公为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。（2）地方：彻底废除分封制，在全国推广_。郡、县行政机构的官员由_考核。县（道）以下设_、里和亭，分别负责管理民众和治安。答案：皇帝制度 皇帝 独尊 三公九卿制 郡县制 中央任免 乡 解析：9 秦始皇确立皇帝制度；突出皇帝的独尊地位；实行三公九卿制，三公为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。；在地方上推行郡县制，官员由中央任免考核，县以下设置乡里亭。17、思想主张 核心观念是“_”，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“_”，通过道德感化来治理国家。主张恢复西周等级森严的_，同时也承认制度随着时代变化应当有所_。答案：仁 为政以德 礼乐制度 改良 解析：根据所学可知，孔子的思想主张。核心观念是“仁”，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过道德感化来治理国家。主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。18、速亡：_年，在_、_领导下发动了中国历史上_农民大起义。公元前 207 年，_的军队攻入咸阳，秦朝灭亡 答案：公元前 209 年 陈胜 吴广 第一次 刘邦 解析：结合所学知识，秦朝灭亡的过程是：公元前 209 年，在陈胜、吴广领导下发动了中国历史上第一次农民大起义。公元前 207 年，刘邦的军队攻入咸阳，秦朝灭亡。19、_和_的产生，是人类迈向文明的前提。答案：农业 畜牧业 解析：结合所学可知，农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。小提示：20、思想“大一统”（1）汉武帝接受_的建议，尊崇儒术。10 （2）公元前 136 年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立此后，_成为我国封建社会主流意识形态。答案：董仲舒 儒学 解析：根据图片和所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒学；根据所学知识可知，儒学成为我国封建社会主流意识形态。21、代表（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善，提倡“_”；荀子认为人性恶，主张_。（2）道家：代表是_，崇尚_。（3）阴阳家：以_为代表，提出“_”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。（4）墨家：代表人物是_，代表下层平民利益。主张“_”“非攻”，还提出了“_”的政治主11 张。（5）法家：_主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了_的政治思想。答案：仁政 隆礼重法 庄子 逍遥自由 邹衍 相生相胜 墨子 兼爱 尚贤 韩非子 中央集权 解析：根据所学可得出，诸子百家的代表主要有（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善，提倡“仁政”；荀子认为人性恶，主张隆礼重法。（2）道家：代表是庄子，崇尚逍遥自由。（3）阴阳家：以邹衍为代表，提出“相生相胜”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。（4）墨家：代表人物是墨子，代表下层平民利益。主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。（5）法家：韩非子主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了中央集权的政治思想。22、东汉兴衰 建立：_年_重建汉朝，定都_，史称东汉 措施：平定一些割据政权，实现全国统一；_，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；_，裁减官吏，节省开支；_，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢，重视_。措施意义：社会经济在稳定的证据下重新发展起来，史称“_”东汉后期出现_和_交替专权的局面，豪豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184 年张角率众起义，称_起义，东汉政权名存实亡 答案：25 年 刘秀 洛阳 加强皇权 裁并郡县 整顿吏治 儒学 光武中兴 外戚 宦官 黄巾 解析：12 根据所学知识可知，建立：25 年刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。措施：平定一些割据政权，实现全国统一；加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢，重视儒学。措施意义：社会经济在稳定的证据下重新发展起来，史称“光武中兴”。东汉后期出现外戚和宦官交替专权的局面，豪豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184 年张角率众起义，称黄巾起义，东汉政权名存实亡。得出：25 年刘秀洛阳加强皇权裁并郡县整顿吏治儒学光武中兴外戚宦官黄巾 23、原始社会分为_、_、_三个阶段，旧石器时代晚期的母系氏族社会氏族成员成果共有，新石器时代晚期，社会贫富分化与不平等开始出现。_已经产生，_日益明显。龙山文化时代史称“万邦”时代。有专家认为此时具备了国家的初始形态。答案：原始人群 母系氏族社会 父系氏族社会 私有制 阶级分化 解析：根据所学可知，原始社会分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会这三个阶段。在新石器时代晚期，私有制已经产生，同时也产生了等级分化的现象。24、史学成就（1）史记 作者 西汉的_ 内 容 以本纪、表、书、世家、列传的形式叙述了上起皇帝、下至汉武帝年间约 3000 年的历史，首创了_体裁。评 价 文字精炼，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。（2）汉书：东汉_撰写的我国第一部纪传体断代史。13 答案：司马迁 纪传体通史 班固 解析：史记的作者是西汉的司马迁；首创了纪传体通史体裁；汉书是东汉的班固撰写的第一部纪传体断代史。25、影响 百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上_运动。不仅为新兴的_登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的_，影响十分深远。答案：思想解放 地主阶级 源头活水 解析：根据所学可知，百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上思想解放运动。不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。材料分析题 26、中国历代中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。阅读下列材料,回答问题。材料一 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。14 摘编自李治安唐宋元明清中央与地方关系研究 材料二 刘邦建立汉家帝业一方面必须“承秦”,包括承秦之制;另一方面又必须尊重东方社会之习俗,特别是楚、齐、赵人之俗。摘编自陈苏镇春秋与“汉道”:两汉政治与政治文化研究(1)据材料一并结合所学知识,概括秦朝郡县制度的主要内容和特点。(2)据材料二并结合所学知识,刘邦在地方制度上是如何兼顾秦和东方习俗的?有何影响?答案：(1)内容:“郡”直属于中央;设郡守、郡尉与郡监御史等官职,分掌行政、兵事、监察职责;“县”隶属于郡。特点:郡县长官由皇帝任命,不得世袭;便于中央垂直管理地方。(2)制度:郡国并行制。影响:不利于中央集权。解析：（1）内容：根据“秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央”、“郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏”可知“郡”直属于中央;设郡守、郡尉与郡监御史等官职,分掌行政、兵事、监察职责;“县”隶属于郡。特点综合材料内容和所学可知，郡县长官由皇帝任命，不得世袭，便于中央垂直管理地方。（2）结合所学内容可知，刘邦在地方制度上实行了郡国并行制。带来的影响主要是地方势力膨胀，不利于中央集权。27、某校历史兴趣小组开展“商鞅变法专题学习，请你参与下列活动。材料一 春秋战国时期的两幅图 15 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，行县制以强中央。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志 材料三 (1)春秋战国这一特殊的时代，变法成为历史的必然，根据材料一中的两幅图片并结合所学知识，分析商鞅变法的必然性。(2)根据材料二，指出商鞅变法的措施有哪些？假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？请阐述你的理由(3)对商鞅变法的评价，刘芳和黄鹏有不同的观点，你赞同谁的看法？同时请说明理由(4)评价历史上变法（改革）成功或失败的标准是什么？答案：(1)铁犁牛耕的出现并推广,生产力的发展井田制的瓦解。（经济的发展）;兼并战争的日益剧烈;王室衰微，礼崩乐坏，分封制、宗法制遭到破坏。(2)废井田，来阡陌;奖励耕战（奖励军功、奖励耕织）;推行县制。支持，因为商鞅变法重农抑商，奖励耕织，有利于提升积极性。(3)同意刘芳的观点。商鞅虽死但变法措施深入人心，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定基础。(4)把改革放在特定的历史环境下:看其是否顺应历史发展潮流;是否推动生产力发展。16 解析：（1）必然性:由材料一中的两幅图片展示了铁农具和耕牛，可知铁犁牛耕的出现并推广,生产力的发展，井田制的瓦解；结合所学知识，春秋战国时期兼并战争的日益剧烈;王室衰微，礼崩乐坏，分封制、宗法制遭到破坏。（2）措施：根据材料“坏井田，开阡陌，急耕战之赏，行县制以强中央。”可分析出废井田，开阡陌;奖励耕战（奖励军功、奖励耕织）;推行县制。是否支持：表明观点，根据商鞅变法的内容进行回答。如支持，因为商鞅变法重农抑商，奖励耕织，有利于提升积极性。（3）针对此类题型，可以选择任意一个观点，只要能够结合史实加以说明即可。如同意刘芳的观点。商鞅虽死但变法措施深入人心，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定基础。（4）结合材料及所学知识进行分析，如把改革放在特定的历史环境下:看其是否顺应历史发展潮流;是否推动生产力发展。28、阅读材料，完成下列要求。材料一 华夏之名在西周已经出现，它成为中原主体居民的总称，四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。张帆中国古代简史 材料二 古代并无“中华民族”的名称，她的提出是在清末，其时西方列强入侵激发起中国人强烈的民族自觉意识，“中华民族”观念由此萌芽。南京临时政府从国家层面认可民族平等。孙中山强调，凡属蒙、藏、青海、回疆同胞今皆得为国家主体，皆得为共和国之主人翁，即皆能取得国家参政权。这些举措大大促进了中国境内各民族形成“中华民族”为一体的共识。何一民等从“恢复中华”到“中华民族命运共同体”(1)依据材料一概括春秋战国时期民族关系的发展状况并说明其影响。(2)依据材料二并结合所学知识，概括清末民初“中华民族”观念出现的背景及其内涵。17 答案：(1)状况：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，形成华夏认同观念；通过民族交融，华夏族内涵进一步丰富，更加稳定，分布更为广泛。影响：民族交融有利于秦的统一；为汉民族的形成奠定基础。(2)背景：西方列强入侵，民族危机加深。内涵：民族平等，共同参与国家治理；中华民族为一体。解析：（1）状况：根据材料“到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。”可分析出戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，形成华夏认同观念；根据材料“春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。”可分析出通过民族交融，华夏族内涵进一步丰富，更加稳定，分布更为广泛。影响：根据材料结合所学知识，春秋战国时期民族关系的发展民族交融有利于秦的统一；为汉民族的形成奠定基础。（2）背景：根据材料“她的提出是在清末，其时西方列强入侵激发起中国人强烈的民族自觉意识，“中华民族”观念由此萌芽。”可分析出西方列强入侵，民族危机加深。内涵：根据材料“南京临时政府从国家层面认可民族平等。”“皆得为共和国之主人翁，即皆能取得国家参政权。”可分析出民族平等，共同参与国家治理；根据材料“这些举措大大促进了中国境内各民族形成“中华民族”为一体的共识。”可分析出中华民族为一体。29、【中外历史人物评说】材料 公元前 221 年，秦王嬴政完成统一，建立了第一个统一的中央集权的封建国家。秦统一后，秦始皇统一祭祀制度、完成封禅大典，对作为国家标志物的国号、国运、君号等十四个方面都一一对其进行了规范，确立最基本的礼法制度。他推行“终始五德学说”，证明了秦朝代替周朝建立新的大一统帝国进行统治的政治合理性，他巡游全国，所到之处都立石刻，记载和颂扬秦朝的功德与秦始皇的清明勤政，以塑造帝王形象，强化秦文化凝聚力。这些做法，推动了大一统局面的出现。摘编自徐艺舫秦始皇执政时期的文化软实力战略反思(1)据材料和所学知识，概括秦始皇发展文化软实力的主要举措。(2)据材料和所学知识，分析秦始皇发展文化软实力的主要意义。18 答案：(1)举措：确立礼法制度；统一文字；确立皇帝制度；推行“终始五德学说”；巡游石刻。(2)意义：促进文化统一和文化交流，确保中央政令的有效传达；形成文化集权；巩固大一统政治局面；促进中华民族认同和中华文化认同。解析：（1）举措：根据材料“秦统一后，秦始皇统一祭祀制度、完成封禅大典，对作为国家标志物的国号、国运、君号等十四个方面都一一对其进行了规范，确立最基本的礼法制度”可知，确立礼法制度；根据材料“他推行终始五德学说，证明了秦朝代替周朝建立新的大一统帝国进行统治的政治合理性”可知，推行“终始五德学说”；根据材料“他巡游全国，所到之处都立石刻，记载和颂扬秦朝的功德与秦始皇的清明勤政，以塑造帝王形象，强化秦文化凝聚力”可知，巡游石刻根据所学知识可知，统一文字；确立皇帝制度。（2）意义：根据材料中秦始皇发展文化软实力的措施，可从促进文化统一和文化交流，确保中央政令的有效传达；形成文化集权；巩固大一统政治局面；促进中华民族认同和中华文化认同等方面分析其意义。30、阅读材料，完成下列要求。材料 秦从泾阳迁都栎阳后，在与魏国的一系列战争中逐渐占据上风，完成了迁都栎阳以稳定秦国的任务。但是若再扩大对东方的战争，须东出函谷以争天下，“南临渭水，北倚九峻，左挟崤函，右控陇蜀”的咸阳成为都城的理想场所。且无论是栎阳还是秦宗庙所在的雍都都是宗族奴隶主集团盘踞之地，不便于新法的迅速推行，因此“筑冀阙宫庭于咸阳，徙都之”成为大良造商鞅改革的主要举措之一。公元前 350 年秦正式定都咸阳，商鞅第二次变法随之展开。秦孝公十九年（公元前 343 年）“天子致伯”，次年“诸侯毕贺”。咸阳不但成为当时秦国的中心，同时也成为全国著名的大都市。摘编自王果然秦迁都与强盛之关系研究(1)据材料，概括商鞅推动秦国迁都咸阳的主观动机。结合所学知识，概括迁都咸阳的有利条件。(2)据材料并结合所学知识，简述秦营建都城咸阳的深远影响。答案：(1)主观动机：摆脱旧势力对变法的阻挠，深化改革；进一步与东方诸侯国争霸天下。有利条件：对外战争的胜利；商鞅变法初现成效；咸阳优越的地理条件；秦孝公的支持。(2)深远影响：营造了良好的变法环境；控制东进争霸的战略要地；有助于提升秦国在诸侯国中的政治地位；也19 对以后中国都城和城市的建设产生了深远的影响。（答出 3 点即可）解析：（1）主观动机：根据材料“且无论是栎阳还是秦宗庙所在的雍都都是宗族奴隶主集团盘踞之地，不便于新法的迅速推行，”可分析出摆脱旧势力对变法的阻挠，深化改革；根据材料“但是若再扩大对东方的战争，须东出函谷以争天下，”可分析出进一步与东方诸侯国争霸天下。有利条件：根据材料“秦从泾阳迁都栎阳后，在与魏国的一系列战争中逐渐占据上风，完成了迁都栎阳以稳定秦国的任务。”可分析出对外战争的胜利；根据材料“南临渭水，北倚九峻，左挟崤函，右控陇蜀的咸阳成为都城的理想场所。”可分析出咸阳优越的地理条件；结合所学知识，迁都咸阳的有利条件还有商鞅变法初现成效；秦孝公的支持。（2）深远影响：根据材料“公元前 350 年秦正式定都咸阳，商鞅第二次变法随之展开。”可知营造了良好的变法环境；根据材料“但是若再扩大对东方的战争，须东出函谷以争天下，南临渭水，北倚九峻，左挟崤函，右控陇蜀的咸阳成为都城的理想场所。”可分析出控制东进争霸的战略要地；根据材料“秦孝公十九年（公元前 343 年）天子致伯，次年诸侯毕贺。”可分析出有助于提升秦国在诸侯国中的政治地位；结合所学也对以后中国都城和城市的建设产生了深远的影响。