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第二编-1中国旅游地理总论自然类旅游资源.pptx

1、n n第一章中国的自然旅游资源第一章中国的自然旅游资源第一章中国的自然旅游资源第一章中国的自然旅游资源n n教学目标:教学目标:教学目标:教学目标:n n1 1、使学生了解自然旅游资源及其特点;、使学生了解自然旅游资源及其特点;n n2 2、使学生熟悉中国的地貌、水、海岸带、气候、动植物、使学生熟悉中国的地貌、水、海岸带、气候、动植物等旅游资源的分布、特点及其与旅游的关系。等旅游资源的分布、特点及其与旅游的关系。n n3 3、使学生了解风景名胜区、世界遗产和自然保护区的分、使学生了解风景名胜区、世界遗产和自然保护区的分布及其旅游价值。布及其旅游价值。n n教学重点与难点:教学重点与难点:教学重

2、点与难点:教学重点与难点:n n1 1、自然旅游资源及其特点。、自然旅游资源及其特点。2 2、中国的地貌及其旅游价值。、中国的地貌及其旅游价值。3 3、中国的水资源与旅游。、中国的水资源与旅游。4 4、我国海岸带旅游资源。、我国海岸带旅游资源。5 5、中国的气候旅游资源。中国的气候旅游资源。6 6、中国的动植物资源及旅游。、中国的动植物资源及旅游。7 7、风景名胜区和世界遗产。、风景名胜区和世界遗产。8 8、自然保护区及旅游活动。、自然保护区及旅游活动。第一章 中国的自然旅游资源 第一节第一节自然旅游资源及其特点自然旅游资源及其特点1 1、地带性、多样性地带性、多样性 (p15)(p15)比比

3、如如亚亚热热带带地地区区冬冬季季温温暖暖的的气气候候,构构成成冬冬季季避避寒寒旅旅游游的的条条件件;炎炎热热地地区区高高山山夏夏季季的的凉凉爽爽气气候候,又又能能使使其其成成为为夏夏季季避避暑暑佳佳地地;而而登登山山旅旅游游必必定定要要在在高高山山分分布布地地带带;观观赏赏岩岩溶溶地地貌貌、丹丹霞霞地地貌貌、黄黄土土地地貌貌、冰冰川川地地貌貌等等都必须在相应地貌环境中才可能实现。都必须在相应地貌环境中才可能实现。2 2、复杂性、复杂性、复杂性、复杂性自自然然地地理理环环境境各各要要素素相相互互影影响响、相相互互渗渗透透、相相互互补补充充、互为依托的,因此自然旅游资源又是复杂的。互为依托的,因此

4、自然旅游资源又是复杂的。第二节第二节第二节第二节 中国旅游地理区位环境的评价中国旅游地理区位环境的评价中国旅游地理区位环境的评价中国旅游地理区位环境的评价 (p16)(p16)一一方方面面,辽辽阔阔的的国国土土和和自自然然环环境境的的差差异异,为为旅旅游游者者提提供供了了广广阔阔的的旅旅游游空空间间,也也创创造造了了多多样样的的旅旅游游环环境境,既既有有较较大大的的旅旅游游环环境境容容量量,又又可可以以适适应应不不同同层层次次游游客客的的需需要要,开发多种形式和内容的旅游活动。开发多种形式和内容的旅游活动。另另一一方方面面,我我国国旅旅游游地地理理位位置置距距世世界界目目前前主主要要客客源源地

5、地欧洲和北美较远,这是我国旅游业发展的劣势。欧洲和北美较远,这是我国旅游业发展的劣势。第三节第三节中国的地貌及其旅游价值中国的地貌及其旅游价值一、地貌轮廓的基本特征:一、地貌轮廓的基本特征:一、地貌轮廓的基本特征:一、地貌轮廓的基本特征:1 1、地势西高东低,呈阶梯状分布、地势西高东低,呈阶梯状分布2 2、地形多样,山地为主、地形多样,山地为主二、岩石性质对地貌发育的影响二、岩石性质对地貌发育的影响二、岩石性质对地貌发育的影响二、岩石性质对地貌发育的影响三、各种地貌的旅游价值三、各种地貌的旅游价值三、各种地貌的旅游价值三、各种地貌的旅游价值1 1、岩溶地貌、岩溶地貌 2 2、丹霞地貌、丹霞地貌

6、 3 3、风成地貌、风成地貌4 4、黄土地貌、黄土地貌 5 5、山岳地貌、山岳地貌 6 6、冰川地貌、冰川地貌四、我国山地旅游资源四、我国山地旅游资源四、我国山地旅游资源四、我国山地旅游资源1 1、体育探险登山旅游地型、体育探险登山旅游地型2 2、风景观赏山岳旅游地型、风景观赏山岳旅游地型n n五、我国名山的分类五、我国名山的分类 1、花岗岩名山 2、岩溶名山 3、丹霞名山 4、历史文化名山n n补充:1、我国四大道教名山n n 武当山、龙虎山、齐云山、青城山武当山、龙虎山、齐云山、青城山n n 2、我国四大佛教名山n n 九华山、五台山、峨眉山、普陀山九华山、五台山、峨眉山、普陀山n n 3

7、五岳 泰山、华山、衡山、恒山、嵩山泰山、华山、衡山、恒山、嵩山第四节第四节 中国的水资源与旅游中国的水资源与旅游 一、气势磅礴的江河一、气势磅礴的江河1 1、水系和流域、水系和流域2 2、主要河流及景观特点:、主要河流及景观特点:长江、黄河、黑龙江、珠江长江、黄河、黑龙江、珠江二、二、星罗棋布的湖泊星罗棋布的湖泊1、湖泊的类型2、旅游名湖:杭州西湖杭州西湖 瘦西湖瘦西湖 大大 明湖明湖 玄武湖玄武湖 镜泊湖镜泊湖 滇池、洱海滇池、洱海 千岛湖千岛湖 太湖太湖 三、泉及矿泉旅游资源三、泉及矿泉旅游资源 1 1、泉及矿泉的分类泉及矿泉的分类2 2、我国矿泉的地理分布特点我国矿泉的地理分布特点 西

8、藏矿泉区西藏矿泉区 云南矿泉区云南矿泉区 闽粤台矿泉区闽粤台矿泉区3 3、泉的旅游价值及其综合利用泉的旅游价值及其综合利用 n n补充:补充:我国奇特类型的泉水旅游资源我国奇特类型的泉水旅游资源 珍珠泉、蝴蝶泉、珍珠泉、蝴蝶泉、报时泉、含羞泉、报时泉、含羞泉、喊喊 泉、乳泉、乳 泉、泉、香水泉、间歇泉、香水泉、间歇泉、月牙泉、托币泉月牙泉、托币泉四、瀑布旅游资源四、瀑布旅游资源 黄果树瀑布、黄果树瀑布、壶口瀑布、壶口瀑布、吊水楼瀑布吊水楼瀑布第五节第五节 我国海岸带旅游资源我国海岸带旅游资源 一、一、一、海岸带及其旅游海岸带及其旅游海岸带及其旅游二二二 、我国发展海岸带旅游的优越条件、我国发展

9、海岸带旅游的优越条件、我国发展海岸带旅游的优越条件三三三 、我国主要海滨旅游资源、我国主要海滨旅游资源、我国主要海滨旅游资源vvv北戴河海滨风景区北戴河海滨风景区北戴河海滨风景区vvv大连大连大连旅顺口海滨旅顺口海滨旅顺口海滨vvv青岛海滨风景区青岛海滨风景区青岛海滨风景区vvv海南三亚海滨风景区海南三亚海滨风景区海南三亚海滨风景区vvv厦门海滨厦门海滨厦门海滨一、一、我国气候的基本特征:我国气候的基本特征:气候复杂多样,地域分异明显;冬季南北温差气候复杂多样,地域分异明显;冬季南北温差大。大。1 1、气温气温2 2、降水降水二、气候与旅游的关系二、气候与旅游的关系三、大气构景及其观赏三、大气

10、构景及其观赏第六节中国的气候旅游资源n四、我国的气候旅游资源四、我国的气候旅游资源 1 1、自然美景:云、雾、雨奇景;、自然美景:云、雾、雨奇景;冰、雪、雾凇奇景;冰、雪、雾凇奇景;日出、日落与霞之奇景;日出、日落与霞之奇景;2 2、人工美景:、人工美景:冰雪运动冰雪运动 第七节第七节 中国的动植物资源及旅游中国的动植物资源及旅游 一、我国的植物资源一、我国的植物资源一、我国的植物资源一、我国的植物资源我国是世界上植物资源最丰富的国家之一。我国是世界上植物资源最丰富的国家之一。我国植被的分布有着明显的水平地带性和垂直分布规律我国植被的分布有着明显的水平地带性和垂直分布规律。二二二二 、我国的动

11、物资源、我国的动物资源、我国的动物资源、我国的动物资源三三三三 、动植物资源与旅游活动、动植物资源与旅游活动、动植物资源与旅游活动、动植物资源与旅游活动 第八节第八节 风景名胜区和世界遗产风景名胜区和世界遗产 一、我国的风景名胜区二、风景名胜区的建设与保护n n三、世界遗产名录n n世界自然遗产n n世界文化遗产n n世界自然与文化双遗产n n文化景观遗产n n非物质文化及口头文化遗产n【文化和自然双重遗产】(4处)n1.泰山(山东,1987.12)n2.黄山(安徽,1990.12)n3.峨眉山乐山(四川,1996.12)n4.武夷山(福建,1999.12)n n【文化景观】(2处)n n1.

12、庐山(江西,1996.12)n n2.五台山(山西,2009.6.)n【人类口述和非物质遗产/无形遗产】(4处)n昆曲 n中国古琴艺术 n新疆维吾尔木卡姆艺术 n蒙古族长调民歌n n课堂小结:课堂小结:n n通过本节的教学,使学生了解自然旅游资源及其通过本节的教学,使学生了解自然旅游资源及其特点;熟悉中国的地貌、水、海岸带、气候、动特点;熟悉中国的地貌、水、海岸带、气候、动植物等旅游资源的分布、特点及其与旅游的关系;植物等旅游资源的分布、特点及其与旅游的关系;了解风景名胜区、世界遗产和自然保护区的分布了解风景名胜区、世界遗产和自然保护区的分布及其旅游价值。及其旅游价值。n n作业:作业:n n教材第教材第55-5655-56页思考与练习页思考与练习 第第1 1、4 4、6 6、1010、1111题。题。

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