心理行为训练教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,xxxxxx,学员一队,心理行为训练,授课,目 录,概述,简介,目的,组织团队,组织项目,活动感言,概 述,心理行为训练是一种磨练人的意志的训练方法。通过挑战一些极限的训练课目，使受训者经过一段时间的培训后，激发出潜能，从而超越过去无法超越的事情。从而提高受训人员的意志力。心理决定行为，行为是心理的体现。,简 介,心理行为训练,是一种磨练人的意志的训练方式。通过挑战一些极限的训练课目，使受训者经过一段时间的培训后，激发出潜能，从而超越过去无法超越的事情。从而提高受训人员的意志力。心理决定行为,行为是心理的体现。,目前，,心理行为训练,起源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。针对这种情况，汉思等人创办了,阿伯德威海上学校,，训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。,因此，心理行为训练器材与拓展训练器材有相似之处，但由于训练目的不同，在项目设置的侧重点上、培训时的方式、方法也有所不同。,目 的,拓展项目以熔炼团队，提高团队的沟通、协作、创新、领导力、执行力等为目的，高空项目作为个人突破内容，在培训中只占很小的比例，通常只将高空项目作为体验项目、单次使用。,心理为行训练更注重对高空项目的训练，通常以高空项目为主，在培训时，要求受训者在高空完成项目如同在地面完成一样流畅，旨在磨练战士的意志力，提高综合心理素质，因此在项目选择和使用上以训练为主。把高空项目操作经常化。通过克服对高空恐惧，来提高心理的承受力。从而提高战士的意志力。,心理行为训练是应用行为心理学、,认知心理学,和咨询心理学等学科的基本原理，借助于行为训练来提高受训人员基础心理素质和心理健康水平的一种途径和手段。,组织团队,为丰富我队官兵学员课余文化生活，我队组织了一次心理行为训练党团日活动，各班成员积极参与，党团员起好带头作用，全体学 员也能非常正确对待此次活动。,组织项目,信任背摔,无敌风火轮,荆棘取水,齐心协力,信任背摔,信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。,项目内容,要求每位队员轮流站在,1.7,米左右高的背摔台上，背对着大家。,小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。,全队每个人轮流上到背摔台上背向队友，双脚后跟,1/3,出台面，（培训师做出示范动作）身体重心上移尽量垂直水平倒下去，下面的队员安全把他接住即 为完成。,注意事项,这个项目的危险性大，所以一定要端正自己的态度，保持极高的警觉性，一丝不得懈怠，以保证队友的安全；如身体存有异常的（如：脊椎错位,），可告知教练员视伤病程度决定参加与否；队员熟记动作要领后，教练员检测一下每一组,“,人床,”,的力量，必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励；所以队员进行前都要将身上的尖锐物品（如：眼镜、手表等）放在一边，做完项目后再收回去。,项目目的,建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；,增强自信和自我控制；,理解变革中产生恐惧的原因,-,过渡时期的暂时失控状态,不确定性带来的挑战,增强面对变革的勇气和对变革前景的信心；,理解信任建立的基础，信任来自对他人的能力和品质的把握以及工作流程的设定。,无敌风火轮,每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。,项目内容,1,、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；,2,、行进途中，,风火轮,必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连；,3,、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；,4,、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格；,5,、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；,6,、完全服从裁判原则。,项目目的,培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力；培养团队相互信任和理解。,荆棘取水,队员在规定时间内，用三种以上不同方法从雷区内把三件宝物取出来。在一个直径,5,米的雷区中间有一个水源,(,瓶装矿泉水,),，要在仅用一根绳子，不接触地面的情况下取到全体队员的救命水，可能吗,?,在关乎生死的环境中，只有高效率、能迅速达成共识、并勇于尝试的团队才能险中取胜。,项目内容,项目时间,20,分钟,拓展器材,一条边界绳、两条队员用的绳、一个水桶一个脸盆（其中一个有水，一个没有）,在规定的时间内将水桶里面的水取出，把脸盆盛满,项目目的,1,、你是否知道你现存的资源，你是否有资源优势，你是否合理有效的配置资源，充分发挥了资源的最大效用；同时培养队员的创新思维能力。,2,、团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。所以需要大家的极力配合,齐心协力,为了能够充分体现团队协作能力，此游戏形象的显示出了当我个人和集体融入在一起的时候，只有思想统一，共生默契才能创造出非凡成绩。,项目内容,本团队人员左右并齐，利用背包绳将两人临近的脚绑紧；,按照指定路线前进；,行进过程中如果绳子脱落，则回到原点系紧后再继续行进；,用时最短者为胜。,项目目的,了解团队协作的重要性；,增强团队成员的归属感；,激发学员的奋斗精神。,活动感言,训练场上的角逐、团队之间的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等，都上演了“成功,”,与“失败”；在完成任务的同时，又要去思考和行动的方向。“项目已经结束、思考永不停步”，训练的完结，不是思考的停滞，将是思考的延续。,授课完毕,谢谢,!,