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我的家在哪里冰心.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的家在哪里?,冰心,西凤中学 郑敏莹,我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候 我会想到它,我想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候 我才不会害怕,谁不会想要家,可是就有人没有它,脸上流着眼泪 只能自己轻轻擦,我好羡慕他,受伤后可以回家,而我只能孤单地孤单地 寻找我的家,虽然我不曾 有温暖的家,但是我一样 渐渐的长大,只要心中充满爱 就会被关怀,无法埋怨谁 一切只能靠自己,虽然你有家,什么也不缺,

2、为何看不见你露出笑脸,永远都说没有爱,整天不回家,相同的年纪,不同的心灵,让我拥有一个家,我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它,我想有个家,请同学们谈谈 你对家的理解和看法,家,在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看原来是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说,:,“,家,?我没有家。,”,警察指着富翁的别墅说:,“,那不是你家吗,?,”,富翁回答说,:,“,那是我的,房子,。,”,家?我没有家。那是我的房子,归家心情,近乡情更怯,不敢问来人,归家后物是人非,儿童相见不相识,,笑问客从何处来,难以归家,夕阳西下,断肠人在天涯,佳节思家,独在异乡为异

3、客,每逢佳节倍思亲,静夜思家,举头望明月,低头思故乡,什么是家?,什么是家?,家是,家是避风的港湾,是我们可以依靠的阵地,安顿我们的身心。,家有两种,一种安顿我们的,身体,,一种安顿我们的,灵魂,。,我的家在哪里?,冰心,解题:,这篇散文的标题有什么特别之处?这样做有什么好处?,使用,问号设疑,,激起读者的,兴趣,。同时,也暗示了本文的主旨是,寻找家园,。,“,我的家在哪里?,”,跟着录音小声地朗读,注重字词积累,作揖 回溯,巷道 陈,玙,1,、找出贯穿全文的线索?,2,、冰心老人的家在哪里?,(y),(,s,),(,xing,),(y),梦对,“,家,”,的启示(第,1,段),梦境里的,“,

4、家,”,(,2,、,3,段),梦醒对,“,家,”,的感悟(,4,7,段),1.,线索:,2.,冰心的心中的家在哪里,?,中剪子巷,(,1913,1923,),“,我要回家,回中剪子巷。,”,(,10,年),(一)梦的启示(第,1,段,),作者开篇为什么从,“,梦,”,写起?为什么不直接写,“,家,”,?,因为梦最能,“,暴露,”,和,“,揭发,”,一个人,灵魂深处,自己都没有意识到的,“,向往,”,和,“,眷恋,”,。,由,“,梦,”,引出下文的,“,家,”,。,(二)梦境(第,2-3,段),“,走过许多黄土铺地的大街小巷,街上许多行人,男女老幼,都是,慢条斯理,地互相作揖、请安、问好,一站就

5、站老半天。,”,这些环境描写说明了,“,梦中的家,”,是怎么样的?,梦中的家虽然贫穷,落后,但那是一个,没有争斗,的美好的世界。那里的男女老幼亲如一家,它,平淡,祥和,温馨,,使人无限地,向往、,眷恋,。,“,这辆洋车没有跑,车夫只是慢腾腾地走呵走呵,似乎走遍了北京城,,我看他褂子背后都让汗水湿透了,也还没有走到中剪子巷!,”,这意味着什么?寄托作者怎样的感情?,文章通过,慢镜头,描述寻家的过程,一方面反衬寻家的,路途遥远,,另一方面表示,年少时的岁月永远也回不去了。寄寓了作者深深的,向往与眷念、失落与无奈,。,(三)梦醒(第,4,7,段),梦醒后,作者有什么表现?运用了什么手法?,运用,夸张

6、表现作者,沉浸在梦中,不能自拔,。梦中的家,中剪子巷,和平、宁静、温馨,梦醒后现实的家充满喧闹、物欲、丑恶,通过鲜明对比,表现作者对,中剪子巷的眷念,。,“,连文藻都不认识了,更不用说睡在我对床的陈玙和以后进屋来的女儿和外孙了!,”,2.,讨论:,为什么现实中的家,曾居住过的那些家,均不是我的,“,家,”,,而,“,只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家,”,?现实的家究竟有什么不好呢?,1908,年,冰心(左)和大弟谢为涵(中)与父亲在烟台合影。,1918,年,冰心与母亲杨,福慈、三弟谢为楫在北京。,1929,年夏,新婚不久的冰心、吴文藻夫妇回上海省亲,与冰心父母共享天

7、伦之乐。,“,我觉得我的童年生活是快乐的、开朗的,首先是健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。,”,冰心在中剪子巷的家,“,只有住着我的父母和弟弟,们的中剪子巷才是我灵魂深处,永久的家”,灵魂深处,永久,空间,时间,重要性,血肉亲情永相连,梦中的家,中剪子巷,,有父母之爱,姐弟之情,,这是人性最为,自然纯真,的安居地。这是其他家无法代替的。,作者用,“,灵魂深处永久的家,”,,一方面表达了作者对早年,特别是,童年生活的眷念,。另一方面是对童年所代表的人生的,真、善、美的眷念,。,灵魂深处永久的家,为什么说世界各地我住过的地方都不是我的家,?,世界各地我住过的地方只是一所所房子。它

8、安放的只是作者的,身体,而中剪子巷有父母、弟弟们的亲情,有人与人之间的真情,它已上升为作者的,精神家园,,安放着作者的,灵魂,。,“,我这人真是,一无所有,!从我身上是无,权,可,夺,,无,官,可,罢,,无,级,可,降,,无,款,可,罚,,无,旧,可,毁,;地道的无顾无虑,无牵无挂,抽身便走的人。,”,请问作者真的一无所有吗?,“,一无所有,”,是指自己在物质上没有去,追逐虚名微利,,,一生坦荡,冰清玉洁,。但在精神上,作者却是富有的,她一直拥有着纯洁、美好的,情感和追求,。,四、小结本文主旨,全文贯穿一个,“,家,”,字,首先写,梦中追寻,,表达,渴望回家,的迫切心情。接着,写梦醒时的追寻,

9、表达对家的,真切眷念,。通过两个世界的对比,强烈反映出现实社会中的阴暗、肮脏,表现了作者对,童年,的眷念,对,真、善、美,的执著追求,对现代人,精神归宿,的关注!,晚霞满天的时候,我们都是一叶寻找家园的小舟。,五、课后作业,2,、以,家,为题写一篇小散文,字数不限。,1,、以抒情的笔触,描写一下美丽的晚霞,200,字以内。,(两题任选其一),谢谢,五、你能用一句精炼的话语概括文章的主旨?,一个世纪老人的童年回忆,有爱就有家,家,灵魂真诚的栖息地,无权、无级、无款,有爱、有意、有家,渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。,孤舟五更家万里,是离人几行情泪。,家是游子梦魂萦绕的永远的岸,家是一条船,在漂流中有了亲爱。,家是避风的港湾;家是疗伤的圣地;家是根,家是源。人的一生从家开始,所以都希望能落叶归根。,家给每个人只是无私的付出,从不要求回报什么。,当在外面受伤时,第一个想到的就是家:家里有父母、爱人、子女、兄弟姐妹,家里有爱,而爱是治疗心灵创伤的圣药!,

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