七年级语文上册-第六单元-第30课《寓言四则》-人教新课标版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,伊索寓言,两 则,1/33,以比喻性故事寄寓意味深长道理，,言在此而意在彼，给人以启示。寓言普通比较,短小,，故事主人公能够是人，也能够是拟人化动植物或者其它事物。,寓言,2/33,伊索,，,公元前6世纪,希腊,寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最终遭到杀害。,他寓言经过加工，成为,伊索寓言,，流传于世。伊索寓言,故事短小精悍，描写形象生动，语言简练朴素，富有幽默特点。,伊索寓言,3/33,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,雅典娜,月神：,阿尔忒弥斯,古希腊神话,4/33,宙斯,宙斯是希腊神话中众神之王。,希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间秩序，公牛和鹰是他标志。,他弟兄,波士顿和哈德斯,分别掌管海洋和地狱；,宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如,火神,赫费斯托、正义和艺术保护者、,太阳神,阿波罗，,月神和狩猎之神,阿尔迪美斯，,旅行和商业神,赫尔墨斯，,美神,阿芙洛神，,战神,阿雷斯，,智慧之神,雅典娜。,5/33,赫拉,赫拉是希腊神话中天后，主神宙斯妻子。,罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女保护神。,6/33,赫耳墨斯,赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神使者，亡灵接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、偷窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，创造古代竖琴，并把种植橄榄树技术传给人类。,7/33,雅典娜,智慧女神雅典娜诞生是最为奇特：传说她是从宙斯头脑里长出来。,8/33,生字,饶,头,庇,护,粘,住,塞,翁,何,遽,髀 跛,好,骑,r,o,si,j,b,b,b,zhn,ho,9/33,词语解释：,保护，袒护。,无代价地赠予。,用竞赛或斗争方式比本事、实力高低。,打了胜仗所唱歌。,商人为了吸引用户，往往在用户所买货物以外，加送一点不值钱东西。,呵护：,白送：,较量：,凯歌：,饶头：,10/33,赫耳墨斯和,雕像者,11/33,朗读课文，复述故事。,12/33,看图复述课文,13/33,1.赫耳墨斯为何来到凡间？,2.他为何挑了宙斯和赫拉雕像来问价，请说出他此刻心理？,3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为何要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？,学习指导:,赫耳墨斯和雕像者,“想知道他在人间受到多大尊重”。,想与地位最高神一比高低，非常自负。,第一问是探询；,第二问时“笑”写出他满意又得意心态；,第三问时他已经有把握胜过全部神，显得很狂妄。,14/33,依据人物特点补充人物语言神态：,他看见宙斯雕像，,问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又,笑着问道：“赫拉雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”以后，赫耳墨斯于是,问道：“这个值多少钱？”,你认为,赫耳墨斯是个怎样人？从这则寓言中你取得了怎样启发？,讽刺、批评那些喜爱虚荣、自命非凡人。,15/33,这么改动情节后寓意有没有改变?为何?,赫耳墨斯和雕像者,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者店里。他看见宙斯雕,像，问道：“值多少钱?,”,雕像者说：,“,一个银元。,”,赫耳墨斯又笑着问道：,“,赫拉雕像值多少钱?,”,雕像者说：,“,还要贵一点。,”,赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。,明确：,原文刻画了一个盲目自高自大者形象。,16/33,朗读课文，复述故事,17/33,蚊子,和,狮子18/33,看图复述课文,19/33,学习指导二:(蚊子和狮子),1.蚊子为何能打败狮子？,2.蚊子为何会败给蜘蛛？,3.寓意？,20/33,蚊子和狮子,冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,骄兵必败,蚊子：,蚊子：,21/33,寓意：,讽刺那些取得一点成绩而得意忘形人。,蚊子和狮子,22/33,思索：,请大家比较这则寓言和上则赫耳墨斯和雕像者有什么相同和不一样之处？,23/33,相同点：,结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。,24/33,不一样点：,1.情节不一样。,赫采取三问三答，把情节推向高潮。蚊写了两件事。第一是蚊子和狮子战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。,2.寓意不一样。,赫讽刺了那些喜爱虚荣、自命非凡人。蚊是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形人。,3.表现方法不一样。,赫把神看成人来写。蚊则用拟人手法，赋予动物以人情感和性格。,25/33,4.表示方式不一样。,赫主要利用,语言、动作,和,心理描写,，表现赫耳墨斯喜爱虚荣、自命非凡性格特征。蚊主要利用,语言描写,，表现蚊子勇敢机智，藐视强大敌人。描写蚊子两次吹喇叭,动作,。,26/33,燕子与乌鸦,燕子与乌鸦争吵谁最漂亮。乌鸦对燕子说：“春天才能看到你漂亮外貌，我身体却能够抵抗冬季严寒。”,这是说，,健康身体是最漂亮外貌。,27/33,苍蝇与蜜,房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时享受而丧了命。”,对于许多人来说，,贪婪是许多灾祸根源。,28/33,狐狸和葡萄,饥饿狐狸看见葡萄架上挂着 一串串晶莹剔透葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了。他边走边抚慰自己说：“这葡萄没有熟，必定是酸。”,这就是说，有人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。,29/33,拓展思维：,a.赫耳墨斯听到自己雕像作为添头“白送”之后，他心情怎样？他说了什么？,b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？,30/33,2、自编寓言故事：,嘴和眼睛对话；,（提醒：情节要合理详细，情节与寓意要一致，寓意能揭示一个生活道理。）,31/33,树和斧子；,32/33,依据以下漫画写一则寓言,作 业,33/33,