八年级-第2节千姿百态的动物世界省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,千姿百态的动物世界,第一章第二节,第1页,动物,无脊椎动物,（身体内,没有脊柱）,脊椎动 物,（身体内,有脊柱）,腔肠动物,扁形动物,线形动物,步骤动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,第2页,水螅,腔肠动物,第3页,海 葵,第4页,珊瑚虫（左）,珊瑚礁（右）,第5页,海 蜇（水母）,第6页,腔肠动物特征,开始出现组织分化，含有简单器官：,身体中央有消化腔，有口无肛门,第7页,扁形动物,三角涡虫,第8页布氏姜皮吸虫,华支睾吸虫,（危害性主要是患者肝脏受损。,病变主要发生于肝脏次级胆管。）,第9页,猪肉绦虫,人体绦虫,绦虫：是一个巨大肠道寄生虫，普通成虫体长能够到达72英尺（21.9456米）。扁形动物门1纲。全部营寄生生活。成虫寄生于脊椎动物，幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主。,第10页,扁形动物特征,身体扁平,消化道有口无肛门,即使组织、器官、系统有了深入分化，不过仍没有,呼吸系统,和,循环系统,第11页,线形动物,蛔虫,第12页,丝 虫,第13页,第14页,线形动物特征,身体大多细长，呈线形,身体,不分节,消化道,有口有肛门,第15页,步骤动物,蚯 蚓,第16页,水 蛭,第17页,沙蚕,第18页,步骤动物特征,身体从前到后由许多形态相同体节组成（体节出现促进各系统功效发展）,循环系统比较完善,广泛分布于海水、淡水和土壤中,第19页,步骤动物与人类关系,1,、疏松土壤,2,、形成粪便能提升土壤肥力,3,、优良蛋白质饲料或食品原料,4,、处理有机废物，有净化环境作用,5,、吸收人血液，危害人（负面）,第20页,软体动物,第21页,河蚌,田螺,第22页,乌贼 章鱼,（,贝壳已经退化两种软体动物,）,第23页,软体动物特征,体外被覆坚硬贝壳,里含柔软身体,广泛分布于海水、淡水和陆地,第24页,黄钩蛱蝶,小黄赤蜓,大刀螳螂,节肢动物,第25页,蝗虫,Grasshopper,第26页,蟹,Crab,第27页,蜘蛛,Spider,第28页,虾,Shrimp,第29页,马陆,蜈蚣,第30页,节肢动物,节肢动物，也称“节足动物”。动物界中种类最多、数量最大、分布最广动物类群。,身体左右对称,，,由多数结构与功效各不相同体节组成,，,普通可分头、胸、腹三部，但有些种类头、胸两部愈合为头胸部，有些种类胸部与腹部未分化,。,昆虫是普通含有,两对翅,、,三对足,节肢动物,包含甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲等。,特点：身体和附肢分节，体表有坚硬外骨骼，头部有眼、触角、口等器官。,第31页,脊椎动 物,（身体内,有脊柱）,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,第32页,草鱼,鲢鱼鳙鱼,青鱼,鱼类,第33页,观察：,看,：,1,、鲫鱼外形有什么特点？体色怎样？,这么体型和体色对于它生活有什么意义？,2,、鲫鱼运动器官是什么？各有多少个？,在运动中分别起什么作用？,3,、鲫鱼身体两侧鳞片上小孔是什么？,摸,：用手摸鲫鱼体表有什么感觉？,想,：鲫鱼有哪些特点适于它水中自由生活？,第34页,侧线,背鳍,腹鳍,胸鳍,尾鳍,鳃盖,臀鳍,第35页,体形：梭形,体表：粘滑,体侧：侧线,用鳃呼吸、用鳍游泳、体内有鳔,体色：背部灰黑、腹部白色,鲫鱼与水中生活相适应 形态结构和生理特点,第36页,讨论：,1,、人为何不能像鱼一样在水中呼吸呢？,观察：鱼缸里鱼口和鳃盖后缘交替张合动作。,2鱼纲共同特征有哪些？,（,1,）终生生活在水中,（,2,）身体表面覆盖鳞片,（,3,）用鳃呼吸，用鳍游泳。,（,4,）分头、躯干、和尾三部分,（,5,）侧线能感知方向,第37页,青 蛙,蟾 蜍,大 鲵,蝾 螈,两栖动物,第38页,讨论：,为何说两栖类是脊椎动物由水中向陆地过渡类群？,青蛙与两栖生活相适应形态结构,和生理特点有哪些？,第39页,皮肤裸露且湿润,感觉器官发达,后肢发达,趾间有蹼,用肺呼吸，皮肤辅助,大脑发达,水中,陆地,第40页,1、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；,2、大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，普通用肺呼吸；,3、皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸作用；,4、心脏有二心房一心室；体温不恒定。,两栖动物主要特征是：,第41页,蜥蜴,龟,鳄,蛇,爬行动物,第42页,2,、爬行类动物有哪些共同特征？,（,1,）体表覆盖着鳞片或甲（降低体内水份蒸发，有利于陆地生活）,（,2,）用肺呼吸,（,3,）体内受精（区分于鱼类、两栖类,),（,4,）卵表面有坚硬卵壳，体温不恒定,讨论：,1,、为何说爬行类是真正陆生脊椎动物？,有多少种？,第43页,鸟类,第44页,讨论：,鸟类在形态、结构上有哪些与翱翔相适应特征？,我国鸟类有多少种？,（,1,）身体呈流线型（减小阻力）,（,2,）前肢变为翼，成为飞行器官,（,3,）体表有羽毛（保持体温，组成翱翔器官一部分）4,）骨中空，充满气体（减轻体重，加强坚固性）,（,5,）胸骨形成龙骨突，使胸肌发达（人假如和鸟 胸肌一样发达，将有,1,米多高龙骨突）,（,6,）食量大，消化能力强（飞行消耗能量）,（,7,）双重呼吸（飞行时需大量,O,2,）,第45页,哺乳动物,第46页,第47页,第48页,哺乳动物之最,最大哺乳动物：,最小哺乳动物：,最大陆生动物：,最高哺乳动物：,跑得最快哺乳动物：,最香哺乳动物：,最臭哺乳动物：,蓝鲸,鼩鼱,非洲象,长颈鹿,猎豹,雄麝,美洲臭鼬,第49页,体表被体毛,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,胚胎发育在子宫完成,幼体依靠母乳为营养,讨论：哺乳动物共同特点有哪些？,第50页,脊椎动物与人类生活关系,鱼类：食用,两栖类：毁灭农业害虫，制造中药（蟾酥）,爬行类：皮革制品，壁虎吃蚊子等,鸟类：羽绒服、食用、捕食害虫、毁灭老鼠（猫头鹰）、药品,哺乳类：羊毛衫、食用等,模仿生物一些结构和功效来创造创造各种仪器设备，这就是仿生学。,第51页,我国珍稀动物,一级保护动物：大熊猫（活化石），,蒙古野驴，金丝猴，白鳍豚，,丹顶鹤，朱鹮，扬子鳄,第52页,关注我国珍稀动物,大熊猫,蒙古野驴,金丝猴,白鳍豚,丹顶鹤,朱鹮,第53页,脊椎动物,鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲,哺乳纲,水生,陆生,低等,高等,简单,复杂,第54页,