课程设计要求市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,课程设计要求,提交时间：12月20、21日提交。,提交地点：电气工程楼201室,提交内容：,设计汇报（WORD电子文档）：,封页包含：题目：设计人：学号；学院,应用程序：源程序，数据库，编译程序（软件包）,1/23,设计汇报要 点,主要内容:,系统总体设计（简）,数据库设计（简）,系统主窗体创建,各功效模块设计,登陆模块,查询模块,录入、修改、删除模块,其它,说明（编译和发行）和,2/23,这里模块指“窗体模块”、“VB中代码模块”、“类模块”或者量级相近者，标准是让用户按照你讲述过程，能够逐步完成该模块设计。下面以VB中“窗体模块”为例，基本次序和各阶段描述内容以下：,1.窗体模块功效,通知该窗体在程序中作用、实现什么功效、主要操作有哪些。,2.窗体界面设计,给出窗体设计状态下图片，列表给出窗体及其主要控件关键属性设置，并指出主要控件作用。,3.窗体工作流程/方式,文字叙述或流程图方式介绍该窗体工作流程，即窗体加载时做什么、用户各项操作中做什么，怎样执行次序。为详细代码编写提供了依据。,课程设计中模块介绍方式,3/23,4.编写窗体代码,依照（对应）第3步内容，逐一给出详细代码。以小标题方式将全部窗体代码分为若干块，利于读者学习和掌握。给出每一块代码之前要有代码功效描述，必要时给出流程/算法描述。,比如VB为开发工具时，能够采取以下方式介绍代码编写：,定义窗体级变量，主要统计最近一次操作时间和上一次操作时间。代码以下：,dim tLastOpTime as Date,tCurOpTime as Date,响应窗体加载事件，初始化窗体级变量，。代码以下：,XXXXX 详细代码,响应“添加”按钮单击事件，向数据库中添加新统计，添加前做数据有效性提议，假如有错则提醒用户。代码以下：,XXXXX 详细代码,4/23,举例,课程设计汇报模版,5/23,#,姓名：#,学号：#,学院：#,课程设计汇报,6/23,一、系统设计,开发目标：,主要功效：,图书基本信息录入、修改及删除；,读者基本信息录入、修改及删除；,图书信息查询；,系统管理维护；,7/23,系统功效模块框图。,图书管理系统,8/23,图书管理系统,操作流程图,图书管理系统,9/23,二、数据库设计,数据库是信息管理系统基础，在系统中占有主要地位，数据库结构是否合理直接关系到系统功效实现和运行效率。合理数据库结构设计能够提升数据存放效率，确保数据完整性和一致性，也有利于系统编程实现。,数据库系统设计普通包含以下几个步骤：,需求分析；,概念结构设计；,逻辑结构设计；,物理结构设计；,10/23,数据库,模型E_R,11/23,数据库逻辑结构设计,四张,12/23,数据表,读者,读者编号,姓名,性别,电话,单位,06121001,李丽,女,51686821,电气学院,06121012,袁心,女,51686821,电气学院,06121105,王一明,男,51686825,电子学院,06121312,陈之涵,男,51686845,人文学院,登陆,姓名,学号,admin,admin,user,user,四张,13/23,三、,系统主窗体创建,主窗体设计采取汉字版Visual Basic 6.0程序开发语言。,内容包含以下几个方面：,创建工程文件,；,主窗体设计,；,主菜单设计,；,部分程序实现,。,14/23,主窗体属性设计,属性名,属性值,说 明,名称,frmMain,主窗体名称,Caption,学生信息管理系统,主窗体标题,BackColor,&H8000000C&,主窗体背景颜色,WindowState,2-Maximized,主窗体开启后最大化,图书管理系统主窗体属性,15/23,主窗体,菜单,设计,菜单项结构,菜单项名称,说 明,系统维护(&S),mntSystem,一级菜单（mnt是MenuItem缩写）,院系设置(&D),mntSysDepart,二级菜单项,班级管理(&C),mntSysClass,二级菜单项,-,mntSysSP,二级菜单项，分隔线,退出系统(&Q),mntSysQuit,二级菜单项,学生管理(&t),mntStudent,一级菜单,学生管理(&M)mntStuManage,二级菜单项,-,mntStuSP,二级菜单项，分隔线,学生信息查询(&Q),mntStuQuery,二级菜单项,教务管理(&E),mntEduAdmin,一级菜单,学籍变更(&C),mntEduChange,二级菜单项,奖励情况(&R),mntEduReward,二级菜单项,处罚情况(&P),mntEduPunish,二级菜单项,图书管理系统菜单,16/23,单击主窗体“退出系统”菜单项，系统自动生成对应事件过程框架，并切换到代码窗口，添加退出过程代码以下：,Private Sub mntSysQuit_Click(),End,End Sub,主窗体,部分程序,实现17/23,四、,各功效模块设计,图书信息管理模块设计；,读者信息管理模块设计；,图书信息查询模块设计；,系统维护模块设计；,功效模块设计内容包含：,模块功效分析；,窗体创建；,模块用户界面设计；,模块功效实现。,18/23,例、图书信息管理模块设计,4-1 说明模块功效及实现思想,通知该窗体在程序中作用、实现什么功效、主要操作有哪些。,19/23,4-2、窗体,及用户界面设计,给出窗体设计状态下图片，列表给出窗体及其主要控件关键属性设置，并指出主要控件作用。,20/23,4-3、,窗体工作流程/方式,文字介绍该窗体工作流程，即窗体加载时做什么、用户各项操作中做什么，怎样执行次序。,21/23,4-4、,模块功效实现,（代码）,以小标题方式将全部窗体代码分为若干块，利于读者学习和掌握。给出每一块代码之前要有代码功效描述，,例：窗体加载过程,在窗体加载时修改各数据控件,DatabaseName,属性，使其能自动到应用程序所在路径下查找数据库文件。代码以下：,Private Sub Form_Load(),dataStudent.DatabaseName=App.Path&Student.mdb,dataChange.DatabaseName=App.Path&Student.mdb,dataReward.DatabaseName=App.Path&Student.mdb,dataPunish.DatabaseName=App.Path&Student.mdb,txtStudent.Text=,End Sub,22/23,五、系统编译,系统编译,单击【运行】【开启】菜单项(或者按F5功效键)，运行程序，输入试验数据，测试系统功效，假如有任何问题请检验、修改各项设置和程序代码。,系统当前还只能在Visual Basic环境下运行，为了使系统能脱离Visual Basic环境独立运行，必须对系统进行编译。单击【文件】【生成图书管理系统.exe】菜单项，Visual Basic生成一个可执行文件图书管理系统.exe，这个文件能够独立于Visual Basic运行了。,23/23,