1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀,教,版 数学 二,年级,下册,整理与复习,整体回顾,综合利用,课后作业,有,余数除法,知识梳理,2,第1页,有余数除法,有余数除法意义,余数与除法关系,有余数除法应用,有余数除法笔算,返回,整体回顾,第2页,有余数除法意义,在平均分物体时没有余数，说明恰好分完。,在平均分物体时有余数，说明没有恰好分完。,用,算式表示余数时,，要用“,”连接。,把,6,个苹果平均分给,3,个人,63=2,没有余数,把,7,个苹果平均分给,3,个人,73=2,1,有余数,知识梳理,返回,第3页,余数与除数关系,在有余数除法
2、中余数都比除数小。,最小为,1,，最大为除数减,1,。,72=31 1,3,8,2=32 2,3,返回,第4页,有余数除法笔算,2 2,被除数,4,除数,5,商,2 0,除数,4,和商,5,积,2,22,减,20,差,1.,两,位数除以一位数时,，商,要和被除数个位对齐。,2,.,在,用竖式算出商和余数后，还要记得,在横式后面把它们写出来。,返回,第5页,有余数除法应用,有余数除法，能够处理生活中实际问题，而且同一问题能够有各种方法处理。,返回,第6页,136=2,1,中，,13,是,_,，,6,是,_,，,2,是,_,1,是,_,。,填空。,218=2,5,中，被除数是,_,除数是,_,，,
3、商是,_,余数是,_,。,被除数,除数,商,余数,21,8,2,5,返回,做题时要记清楚各部分名称哦,!,综合利用,第7页,20,枝玫瑰，每个花瓶插,6,枝，插,（）,个花瓶,，还,剩,（）,枝。,20 6=,（个）,（枝）,3,2,3,2,返回,第8页,5,3,5,5,5,3,5,5,计算时要认真，,商要对着被除数,个位。,判断并更正。,返回,更正：,第9页,红红买回,18,朵花，每,4,朵扎成一束，能够扎几束？还剩几朵？,184=4,（,束,）,2,（朵）,答：能够扎,4,束，还剩,2,朵。,返回,第10页,有一个漫画书,7,元一本，,50,元能够买几本？剩几元钱？,507=7,（本）,1,（,元,）,答：能够,7,本，剩,1,元钱。,返回,第11页,红红拿,40,元买汉堡，每个汉堡,6,元，能够买几个？还剩几元？,406=6,（个）,4,（,元,）,答：能够买,6,个，还剩,4,元。,返回,第12页,用,50,元钱买饮料，,6,元一瓶，能够买几瓶？还剩多少钱？,506=8,（,瓶,）,2,（元）,答：能够买,8,瓶，还剩,2,元钱。,返回,第13页,书本：练一练第,2,题,书本：,第,22,页第,1,、,2,、,3,、,4,题,课后作业,返回,第14页,
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