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平行线的性质与判定练习题.doc

1、平行线的性质与判定练习题 一、解答题(本大题共13小题,共104.0分) 1.(1)如图,已知直线EF与AB、CD都相交,AB∥CD. 求证:∠1=∠2. 证明:∵EF与AB相交(已知) ∴∠1= ______ ( ______ ) ∵AB∥CD(已知) ∴∠2= ______ ( ______ ) ∴∠1=∠2( ______ ) 2.探究:如图1,AB∥CD∥EF,点G、P、H分别在直线AB、CD、EF上,连接PG、PH,当点P在直线GH的左侧时.试说明∠AGP+∠EHP=∠GPH.下面给出了这道题的解题过程,请完成下面的解题过程,并填空(理由或数学式)

2、 解:∵AB∥CD ______ ∴∠AGP=∠GPD, ∵CD∥EF, ∴∠DPH=∠EHP ______ ∵∠GPD+∠DPH=∠GPH ∴∠AGP+∠EHP=∠GPH ______ . 探究:当点P在直线GH的右侧时,其他条件不变,如图2,试探究∠AGP、∠EHP、∠GPH之间的关系,并说明理由. 应用:点P是直线CD上一动点,且不在直线GH上,其他条件不变,若∠GPH=70°,则∠AGP+∠EHP= ______ . 3.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数,下面给出了这道题的解题过程,请完成下面的解题过程,并填空(

3、理由或数学式). 解:∵AB∥CD ______ ∴ ______ =∠1=65° ( ______ ) ∠ABD+∠BDC=180° ( ______ ) ∵BC平分∠ABD, ∴∠ABD=2∠ABC=130° ( ______ ) ∴∠BDC=180°-∠ABD=50°, ∴∠2=∠BDC= ______ ( ______ ). 4.如图,已知直线a∥b,∠3=131°,求∠1、∠2的度数(填理由或数学式) 解:∵∠3=131° ( ______ ) 又∵∠3=∠1 ( ______ ) ∴∠1= ______ ( ______ ) ∵a∥b

4、 ( ______ ) ∴∠1+∠2=180° ( ______ ) ∴∠2= ______ ( ______ ). 5.已知:如图,AB∥CD,∠B=35°,∠1=75°.求∠A的度数.解题思路分析:欲求∠A,只要求∠ACD的大小. 解:∵CD∥AB,∠B=35°( 已知 ) ∴∠2=∠ ______ = ______ °.( ______ ) 而∠1=75°, ∴∠ACD=∠1+∠2= ______ °. ∵CD∥AB,( 已知 ) ∴∠A+ ______ =180°.( ______ ) ∴∠A= ______ = ______ . 6.下

5、面是某同学给出一种证法,请你将解答中缺少的条件、结论或证明理由补充完整: 证明:∵CD与EF相交于点H(已知) ∴∠1=∠2( ______ ) ∵AB∥CD(已知) ∴∠2=∠EGB( ______ ) ∵GN是∠EGB的平分线,(已知) ∴∠4= ______ (角平分线定义) ∵∠1=∠2,∠2=∠EGB(已证) ∴∠1=∠EGB( ______ ) ∵ ______ (已证) ∴∠4=12∠1(等量代换) 7.已知:如图,AB∥CD,∠B=∠D. 求证:∠1=∠2. 8.如图,C为射线BM上一点,CF是∠ACM的平

6、分线,且CF∥AB,∠B=50°,求∠FCM、∠FCA、∠A的度数. 9.如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=60°,∠CDE=140°,求∠BCD的度数. 10.如图所示,已知DC平分∠ACB,∠B=70°,∠ACB=50°,DE∥BC,求∠EDC与∠BDC的度数. 11.如图,已知AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、N,∠EMB=40°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠MGC的度数. 12.已知:如图AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点M

7、N. (1)画出一组同位角的角平分线MP、NQ,MP与NQ是怎样的位置关系?试说明理由. (2)如果MP与NQ是一组内错角的角平分线,会是怎样的位置关系?画出图形,直接说出结论. (3)如果MP与NQ是一组同旁内角的角平分线,结论还一样吗?请画图并说明结论. 13.如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线. (1)试证明:∠O=∠BEO+∠DFO. (2)如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC之间会满足怎样的数量关系,证明你的结论. (3)如果将折一次改为折三次,如图3,则∠BEO、∠O、∠P、∠Q、∠QFD之间会满足怎样的数量关系(直接写出结果不需证明) 初中数学试卷第3页,共4页

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