1、第5讲 分数除法解决问题(探讨稿）
就读学校：所在班级：学生姓名：书写等次：
v 知识梳理 教学导航
1．比较积及因数大小的规律（一个数0除外）：
（1）, 一个数乘以大于1的数，积（）这个数。
（2）, 一个数乘以小于1的数（0除外），积（）这个数。
（3）, 一个数乘以1，积（）这个数。
2．比较商及被除数大小的规律（被除数0除外）：
（1）当除数大于1，商（）被除数；
（2）当除数小于1（不等于0），商（）被除数；
（3）当除数等于1，商（）被除数。
3．分数乘除法中写数量关系式技巧：
（1）分率前“的”相当于“×”
“占”, “是”,
2、 “比”相当于“ = ”
（2）分率前是“的”字：
“1”的量×分率=分率对应量
（3）分率前是“多或少”字：
“1”的量×（1 ± 分率）=比较量
4．甲数比乙数多几分之几？——（甲－乙）÷乙
乙数比甲数少几分之几？——（甲－乙）÷甲
精彩分析 享受乐趣
例1:弟弟身高150厘米，比哥哥矮，弟弟比哥哥矮多少厘米？
当堂训练1：
1、 某学校4月份用完电240度，比3月份节约了，4月份比3月份节约用电多少度？
2、 六年级（1）班男生比女生多5人，正好比女生多，六年级（1）班男生有多少人？
例2：一根绳子，先减去全长的后，又接上12米，这时的长度比原来少，这根绳子原来
3、长多少米？
当堂训练2：同学们在学校阅览室看书，先走出的同学，后又进来8位同学，这时阅览室的学生人数比原来多，阅览室原来有多少同学在看书？
例3:把140吨大米运往灾区，运了4车才运了总数的，剩下的大米还要多少车才能运完？
当堂训练3:甲乙两地相距270千米，一辆客车上午8:30从甲地准时开出，小时行驶了全程的，照这样计算，这辆客车能赶在当天中午12时之前到达乙地吗？
例4:六（1）班有56个学生，其中男生占了，转进几个男生后，男生占全班人数的，转进了多少个男生？
当堂训练4：
1, 仓库有粮食54吨，其中大米占，后来又运进一些大米，这时大米占总数的，运进大米多少吨？
2,
4、一堆糖有256块，其中奶糖占了，拿出若干块奶糖后，奶糖占剩下的总数的，拿出了多少块奶糖？
v 新题精选 高分训练
v 填空。
1, 依据算式补充条件。
一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，，这条路全长多少米？
（1）500÷ 条件 。
（2）400÷ 条件 。
（3）1100÷（1） 条件 。
（4）900÷（+） 条件 。
（5）100÷（-）
5、 条件 。
2, （1）30米比（ ）米多 （2）30米比（ ）米少
（3）（ ）米的是30米 （4）30米比（ ）米多米
3、 工程队修一条路，已经修好全长的，距离中点还有12米，这条路全长多少米？
4、 一袋花生，第一次取出，第二次取出剩下的，这时袋里还剩千克，这袋花生原来有多少千克？
5、 水果店苹果比橙子少，橙子比苹果多48千克，水果店苹果有多少千克？
6、 一根绳子截去后，又接上5米，这样比原来短了，截去了多少米？
7、 上午10时有辆汽车从甲地开往乙地，到下午4时正好走完全程的，这时汽车超过全程的一半24千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？
8、 宁波及上海两地相距320千米，一辆客车下午2:30从宁波准时开车，1.5小时行驶了全程的。照这样计算，这辆客车能在当天下午6时之前到达上海吗？为什么？
9、 师徒两人共生产零件2200个，师傅取出自己的，徒弟取出自己的，放在一起是500个，师徒两人各生产了多少个零件？
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
