(幻灯片)动物的运动方式(上课用).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物运动的方式,1,学习目标,1,、说出动物运动的主要方式；,2,、说明动物运动方式与生活环境的适应性；,3,、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。,2,自学指导：,请同学们认真阅读课本,P2-4,，然后思考下列问题，,3,分钟内完成。,动物的生活环境大体分为哪些？,动物在水中有哪些运动表现？,其中最主要的运动方式是什么？,3,这些动物按其栖息环境,大体上可以分为,:,水中,陆地,空中,动物的运动方式,4,一 动物在水中的运动方式,(,以游泳为主，游泳的方式不同）,动物的运动方式,5,天津 世界岛 水母酒店,动物的运动方式,6,这两种动物的运动方式与气球,火箭的运动有什么相似之处呢,?,想一想,:,动物的运动方式,7,火箭升空，物理学上来说是将化学能转化成动能，动能方向垂直向下 利用反作用力获得向上的能量从而升空。,8,虾 海龟：依靠附肢划水在水中运动,动物的运动方式,9,动物的运动方式,10,动物的运动方式,11,带有桨和橹的木船运动方式和鱼的游泳有相似之处，胸鳍相当于桨，桨板可以转换方向，向后划水把船向前推进，尾鳍相当于橹，撸左右摆动产生推力，使船前进。,动物的运动方式,12,二、动物在陆地上的运动方式,陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢,?,动物的运动方式,课本,P4-6,（,3,分钟）,13,在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动，使身体在地面上,爬行,、,行走,、,奔跑,、,跳跃,。,动物的运动方式,14,蛇的爬行,曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动，形成一系列不规则的弯曲动作。,15,靠附肢的后推或前爬,马 陆,蜈 蚣,动物的运动方式,16,运动方式,行走,大 象,狗,动物的运动方式,鸵 鸟,17,哺乳动物的奔跑,动,物的奔跑速度由,两个,因,素,決定，一是腿能伸出多,远,的距,离,，一是,迈,步的快慢。,跑得最快的动物当数猎豹，它追捕猎物时每小时，能跑一百一十公里,。,18,袋 鼠,特点,:,后肢发达,运动方式,:,跳跃,动物的运动方式,青 蛙,19,昆虫的跳跃,蝗虫的跳跃足，后足腿节特别发达，适于跳跃,。,20,自学指导,3,请同学们认真阅读课本,P6,下面到,P8,，思考下面的问题，,3,分钟内完成,。,1,、哪些动物比陆地动物有更广阔的活动范围？,2,、它们的运动表现有几种方式？,21,三,.,动物在空中的运动方式,滑翔,鼓翼飞行,22,讨 论,鸟类有哪些适于飞行的特点？,23,1,形态特点,:,体型,流线型（减少飞行阻力）,前肢特化为翼,飞行器官,体表被羽,（飞行、隔热、保温）,24,2,结构特点,:,胸肌,发达,（动力）,骨骼中空,（坚而轻、减重）,有喙无牙齿,（减重）,25,3,生理功能,:,直肠短、无膀胱,食量大、,消化能力很强,双重呼吸,提供更多氧气,高而恒定的体温,26,想一想,还有哪些动物能飞？,27,蝙蝠的飞行,蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛。,28,昆虫的飞行,昆虫飞行时，翅的运动包括上下拍击和前后倾折两种基本动作。,29,其它动物的滑翔,鼯鼠四肢间有皮肤膜相连，可以滑翔。,飞,魚的行,动,也近,于滑翔,当,在水內加速,窜,出水面,时,翼,狀胸,鳍,和臀,鳍,相,继,外展,借风,浮,起,可滑行,数,十米。,30,运动的意义,获取食物,躲避敌害,繁衍种族,适应变化的环境,31,总 结,1,、动物的运动方式多种多样。,2,、动物具有与其运动方式相适应的结构。,3,、动物的运动方式与其生活的环境相适应。,32,