《手指》课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,眼明手快,手忙脚乱 握手言欢 眼疾手快,心灵手巧 手舞足蹈 手不释卷 心狠手辣,课前动动脑：你能说出几个含“手”字的成语呢？,不择手段 妙手回春 手到擒来 一手遮天,1,生活中平凡的人和事，常常会带给我们启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年，还有那一棵棵优雅自在，显示着勃勃生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普普通通的事物，对于他们的存在，我们常常司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细观察、认真思考，这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手上的五根手指。今天，我们一起学习第,5,课手指,。,2,5.,手指,3,大拇指,食指,中指,无名指,小指,4,5,6,手指,7,堂皇：,形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。,附庸：,泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。,养尊处优：,指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。,词语理解,8,多音字,杆,gn,旗杆 栏杆,gn,笔杆儿,轧,zh,牛轧糖,y,轧伤,9,阅读思考,1.,自由读课文，读准字音。,2.,边读边想，课文主要写了什么,内容？并填写下表。,3.,作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,10,手指,优点,缺点,大拇指食指,中指,无名指、小指,11,课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指,，然后分别具体写,，最后总结写,。,各有所长，各有所短,五根手指不同姿态和性格,五根手指团结一致，根根,有用，根根有力量,我会想,12,手指名称,短处,长处,大拇指,食 指,中 指,无名指、小指,抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点。找出它们的短处和长处。找出相关词句填在下表中。,把握文章内容,13,手指名称,短处,长处,大拇指,食 指,中 指,无名指、小指,形体,不美,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节,最肯吃苦,14,手指名称,短处,长处,大拇指,食 指,不窈窕，,常受伤,比大拇指复杂、机敏,干活以他为主,中 指,无名指、小指,形体,不美,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节,最肯吃苦,15,手指名称,短处,长处,大拇指,食 指,不窈窕，,常受伤,比大拇指复杂、机敏,，干活以他为主,中 指,养尊处优，,干活,不出力,地位最优，相貌最堂皇，身体最高，左右有屏障，,有,曲线优美。,无名指、小指,形体,不美,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节,最肯吃苦,16,手指名称,短处,长处,大拇指,食 指,不窈窕，,常受伤,比大拇指复杂、机敏,，干活以他为主,中 指,养尊处优，,干活,不出力,地位最优，相貌最堂皇，身体最高，左右有屏障，,有,曲线优美。,无名指、小指,能力薄弱，是其他手指的附庸,体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地,形体,不美,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节,最肯吃苦,17,看了表格，给你什么启发?,人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。,18,是呀，这也正如作者所说的一个道理,手指的全体，同人群的全体一样，,五根手指如果能团结一致，成为一,个拳头，那就根根有用，根根有力量，,不再有什么强弱、美丑之分了。,这句以手指的全体,比喻,人的全体，,阐明“,团结就是力量,”的人生道理，,是文章表达的主旨。,19,团结就是力量,20,说说有关团结的名言警句,1,、人心齐，泰山移。,中国谚语,2,、一支独秀不是春，百花齐放春满园,雷锋,3,、天时不如地利，地利不如人和。,先秦,孟子,4,、团结就是力量。,谚语,5,、单丝不成线，独木不成林。,俗语,6,、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。,邓中夏,21,水要喷出来，叫他,死力抵住,;,血要流出来，叫他,拼命按住,；重东西翻倒去，叫他,用劲扳住,。,这段话是对大拇指的描写。既,用词准确,，而且,用了,排比句式,表达出大拇指,吃苦耐劳、默默奉献,的特点。,22,拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。,这是对食指的描写，运用了,排比,的句式，写出了食指的作用及他,勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲,的性格特点。,23,他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着,养尊处优,。,这里作者运用了,拟人,的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指,美的姿态和高傲的特点,。,24,舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。,作者运用（）的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。,设问,25,（,1,）大拇指：短处：姿态不美,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。,（,2,）食指：短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。,（,3,）中指：短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。,（,4,）无名指和小指：短处：能力薄弱是其他手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。,理解感悟,联系生活实际，理解体会五根手指各有什么特点？,26,1,你愿意做哪根手指呢？为什么？,2,作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,思考：,27,团结就是力量！,人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。,彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。,28,29,30,手 指 舞,31,32,/28,32,33,/28,33,34,/28,34,35,/28,35,36,/28,36,37,/28,37,38,/28,38,39,/28,39,40,/28,40,41,/28,41,42,/28,42,43,/28,43,44,/28,44,45,/28,45,46,/28,46,47,/28,47,48,/28,48,49,/28,49,50,/28,50,51,/28,51,52,/28,52,53,/28,53,54,/28,54,55,/28,55,56,/28,56,57,/28,57,58,/28,THE END,58,