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新高一暑假化学衔接班培优全套资料.doc

1、新高一暑假化学衔接班培优全套资料 第1讲 初中化学基本概念和理论复习 一、知识要点 1、化学用语 化学用语是化学学科的语言工具,熟悉并熟练应用化学用语,是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一,初中化学常见的化学用语有:元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等,对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。 2、物质的组成、结构和分类 重点掌握物质的宏观组成和微观构成,会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。 3、物质的性质和变化 重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念,并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。 4、质量守恒定

2、律 质量守恒定律的概念和理论解释,利用质量守恒定律去解决实际问题。 【方法点拨】 1、掌握规律,把好记忆关,在记忆过程中注意总结,增强应变能力和迁移能力。 2、复习时要有所侧重化合价及化学式、化学方程式重点突破。 3、抓住物理变化及化学变化的本质区别:有无新物质生成。 4、熟悉初中常见物质的俗称,将其俗称的来源弄懂,并及其学名,化学式及所属类别联系起来记忆。 5、对于质量守恒定律要抓住“原子守恒、元素守恒和质量守恒”这个核心。由分子构成的物质发生化学反应的过程可表示为: 二、知识运用典型例题 例1、下列符号中,既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是

3、 ( ) A、Fe B、N2 C、CO D、H+ 例2、已知溴元素的元素符号为Br,溴原子结构示意图为(下图)问: ①x的值为____。 ②溴元素的化学性质及下列哪种元素的化学性质相似__ __(填序号) ③溴化氢的化学式为_____ __。 ④溴化氢的水溶液是一种酸,该酸的名称是______ __。 例3、下列关于二氧化碳的组成或构成的说法正确的是:( ) ①二氧化碳

4、是由碳元素和氧元素组成的 ②二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的 ③二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成 ④二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的 ⑤二氧化碳是由二氧化碳分子构成 ⑥二氧化碳是由碳原子和氧原子构成 ⑦每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成 ⑧二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的 A、①⑤⑦⑧ B、①③⑤⑧ C、①⑥⑦⑧ D、③⑤⑥⑦ 例4、对于化学反应A+B=C+D的下列说法中,正确的是: ( ) A、若生成物C和D分别为盐和水,则该反应一定是中和反应 B、若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应

5、 C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能是两种沉淀 D、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应 例5、由 六种元素中,选择适当的元素,按下列要求各写出一种可能得到物质的化学式: (1)碱性氧化物________________________;(2)碱_______________; (3)含氧酸__________________ _;(4)盐______________________。 三、知识运用课堂训练 1、在一小组的报告里使用了如下化学符号,其中错误的是 ( ) A、镁离子:Mg2+ B、两个氮原子:2N2

6、 C、五氧化二磷:P2O5 D、氯化钾:KCl 2、下列各组物质中,同种元素的化合价都相同的一组是 ( ) A、KMnO4、K2MnO4 B、NH4Cl、HNO3 C、P2O5、、Ca3(PO4)2 D、Cl2、CaCl2 3、X元素的原子外电子层有1个电子,Y元素的化合价为-2价,则由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是 ( ) A、XY B、XY2 C、X2Y D、XY3 4、酒后驾车是一种非常严

7、重的违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为 ( ) A、+3 B、+5 C、+6 D、+7 5、下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是 ( ) A、氢氧化钠、纯碱、Na2CO3 B、氢氯酸、盐酸、HCl C、硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4 D、碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2 6、下列离子中,属于同一

8、种元素的是 ( ) A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 7、由1H、2H、3H和16O、17O、18O可形成的水分子有 ( ) A、3种 B、6种 C、9种 D、18种 8、下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是 ( ) A、轮胎爆炸、石蜡熔化

9、 B、食物腐败、干冰升华 C、工业制氧、石墨转化为金刚石 D、实验室制取二氧化碳、钢铁生锈 9、下列物品不属于危险品,允许旅客带上客车的是 ( ) A、浓核酸 B、汽油 C、纯碱 D、白磷 10、固体物质受热变成气体,这种变化 ( ) A、一定是物理变化 B、一定是化学变化 C、可能是物理变化,也可能是化学变化 D、不是物理变化,也不是

10、化学变化 11、在一个密闭的容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下充分反应后,容器内碳原子数及氧原子数之比为 ( ) A、a/(a+2b) B、a/2(a+b) C、a/b D、a/2b 12、在一定条件下,硫酸铵分解的化学方程式为:3(NH4)2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x的值是 ( ) A、1 B、2

11、C、3 D、4 13、浓硫酸具有强氧化性,和铜在加热条件下发生如下反应:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+X↑+2H2O根据质量守恒定律,推断X的化学式为:______ ___。 14、在CO和CO2混合气中,碳元素的质量分数是36%,取此混合气5g,通过足量的灼热氧化铜充分反应后,将气体通入过量的石灰水中能得到白色沉淀__ __克。 15、大棚种植蔬菜,在冬季需要补充二氧化碳。某同学在自己家的大棚内设计了补充二氧化碳的方法,将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵(NH4HCO3),它及稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳

12、 ①写出该反应的化学方程式_____ _____。 ②将塑料桶悬挂在高处的原因是_______ ________。 ③反应生成的硫酸铵在农村可用作_______ ________。 第1讲 知识运用课后训练 等级 1、点燃的镁条可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁。该反应中镁、二氧化碳、碳、氧化镁四种物质的质量之比为12:11:3:28,其反应的化学方程式为__

13、 __ _ 。从这个化学方程式中你可获得哪些化学信息: ①__ __②__ ____③___ ___④_ ⑤ 。 2、(1)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示,1个H3+粒子中含有__ _个质子,__ __个电子。 (2)新兴大脑营养学发现,大脑生长发育及不饱和脂肪酸有关。从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄

14、金”它的化学式C26H40O2,它是由___ ___种元素组成,其相对分子质量为__ _。 3、2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.10C,熔点是5.50C。苯的化学式是C6H6在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题: (1)苯的物理性质有_____

15、 _, (2)苯的化学性质有___ _________; (3)苯在空气里燃烧的化学方程式为___ ____。 第2讲 元素化合物(复习) 一、知识要点 单质 性 质 用 途 制 取 物理性质 化学性质 氮气 氧气 实验室制法 工业制法 氢气 实验室制法 碳 二氧化碳 实验室制法 铁

16、 CO还原Fe2O3炼铁 二、知识运用典型例题 例1. 下列说法中正确的是 (  ) A、铁容器中不能配制农药“波尔多液” B、钢是铁单质 C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色Fe2O3 D、铁是地壳中含量最多的金属元素 例2. 在AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,有少量金属析出,过滤后,往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的金属是( ) A.Cu和Ag B.Cu C.Ag

17、 D.K 例3. 不用另加试剂就可鉴别出来的一组物质是 ( ) A.H2SO4、HCl、Na2CO3 B.Na2SO4、NaOH、CaCl2 C.K2CO3、BaCl2、H2SO4 D.HNO3、NaNO3、KCl 例4. 为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置。现有以下几种制备氧气的方法:(1)加热高锰酸钾,(2)电解水(3)在常温下过氧化钠固体(Na2O2)及二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是

18、    ,及其他两种方法相比,这种方法的优点是   。 例5、铁能在空气中及氧气反应生成铁锈。一位同学应用上述反应原理测定空气中氧气的含量,他选用的仪器如图所示。请回答下列问题: (1)试管和铁丝球应如何放置? 答: (2)实验中观察到什么现象? 答: (3)实验要进行一周左右的时间才能观察到明显的现象。你知道时间较长的原因吗? 答: 三、知识运用课堂训练 1、下列物质发生分解反应,没有氧气生成的是 (   ) A、高锰酸钾   B、

19、碳酸钙   C、氧化汞   D、水 2、下列物质露置在空气中,因发生氧化反应而变质的是 (   ) A、白磷   B、生石灰   C、烧碱   D、浓硫酸 3、下列情况会引起大气污染的是 ( ) ①燃烧氢气;②燃烧煤;③工厂废气的排放;④植物光合作用;⑤燃放鞭炮;⑥飞机、汽车尾气的排放 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 4、集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比4∶1

20、采用燃烧法除去氧气而得到纯净的氮气,最好采用的试剂是 ( ) A.铁 B.木炭 C.红磷 D.硫磺 5、下列关于碳单质及其化合物的用途及其所依据的性质不相符合的是 (   ) A、金刚石用于刻划玻璃――金刚石的硬度最大 B、活性碳用做冰箱除臭剂――活性碳具有吸附性 C、一氧化碳用于冶炼生铁――一氧化碳具有可燃性 D、干冰用于人工降雨――干冰升华时吸热 6、气体打火机使用的有机燃料,稍加压降温即可液化,减压(打开阀门)很容易汽化,遇

21、明火燃烧,你认为符合这种条件的有机燃料是 (   ) A B C D 化学式 C2H6 C3H8 C4H10 C3H12 沸点/OC -88.6 -42.1 -0.5 36.1 7、通过下列哪种基本反应类型的反应能得到二氧化碳 (   ) ①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应 A、①②④   B、①②③   C、②③④   D、①②③④ 8、M、X、Y、Z四种物质在一定条件下,存在如下转化关系: ①M+X→Y②Y+Z→X+N③M

22、+Z→X+N 其中X是一种无色,无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,N是一种光亮的红色金属。下列判断中,正确的是 (   ) A、Z一定是CuO    B、M一定是CO C、Y可能是H2     D、M可能是C或CO 9、已知同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子。现有aL H2和CO的混合气体,完全燃烧后用去a/2L O2,则H2和CO混合气体中,两种气体的体积比是(  ) A、1:1    B、1:2    C、2:1    D、任意比 10、将Ag、Mg、Fe、CuO组成

23、的混合物放入足量稀硫酸中,反应完成后,溶液呈蓝绿色,过滤,滤纸上留下的固体可能是 (   ) A、Ag   B、Fe、Ag   C、Cu、Ag   D、Mg、Fe、Ag 11、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃筒做了如下实验:将一个鸡蛋放入稀盐酸的大玻璃筒,鸡蛋沉到筒底,其表面产生气泡并有部分气泡附着在鸡蛋表面,过一会儿,鸡蛋徐徐上升。这个实验用白醋代替稀盐酸也能完成,你不妨回家试一试。 (1)请简述鸡蛋徐徐上升的原因___

24、 _; (2)请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式_ ; (3)请举出两个例子,说明酸跟碳酸盐的反应的原理在实际生活中的应用__ 。 12、有一种固体混合物,可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。

25、现取该混合物进行如下实验: (1)将固体混合物投入水中,搅拌后完全溶解,得到无色溶液; (2)往此溶液中滴加盐酸,产生一种能使石灰水变浑浊的无色无气味的气体。由上述实验现象可知:该固体混合物中一定存在的是_______ ______,一定不存在的是_____ ____,不能确定是否存在的是__ ___。 第2讲 知识运用课后训练 等级 1、写出下列反应的化学方程式: ①红磷燃烧

26、 ; ②铁丝燃烧 ; ③铝和稀硫酸反应 ; ④高锰酸钾受热分解 ; ⑤双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气 。 2、小明用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属

27、活动性顺序时,有关反应记录如下: Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 Cu+HCl—不反应 (1)从上述反应中,你获取的信息有: 。 (2)小明说,他能从实验过程中发现镁比铁活泼,其依据是 ;如果补充一个实验(用化学方程式表示) ,也能说明镁比铁活泼。 (3)我们能用金属活动顺序解释生活中的

28、一些现象,如: 。 3、生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.O%~4.3%之间,钢中碳的含量在O.03%~2.O%之间。将一块质量为10.Og的铁合金放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入100g稀H2SO4,恰好使铁合金中的铁完全反应(碳不溶于稀H2SO4;铁合金中其他元素含量很低,可忽略不计),测得生成H2的体积为4.00L(H2在该条件下的密度为O.0880g/L)。 试根据计算回答:(计算结果保留三位有效数字) (1)该铁合金是生铁还是钢? (2)反应后所得溶液的溶质质量分数。

29、 第3讲 物质间相互反应关系 一、知识要点 二、知识运用典型例题 例1.为了区别稀盐酸和稀硫酸,最好选用下列哪种试剂 ( ) A.紫色石蕊试液 B.碳酸钠溶液 C.氯化钡溶液 D.硝酸银溶液 例2.将下列各组物质混合,当酸过量时仍有沉淀产生的是 ( ) A.BaCl2、Na2CO3、H2SO4 B.CaCO3、NaOH、HCl C.NaOH、MgCl2、H2SO4 D.FeCl3、K

30、OH、HNO3 例3.下列各组物质在溶液里能共存的一组是 ( ) A.NaOH和KNO3 B.BaCl2和K2SO4 C.CuSO4和NaOH D.NaCl和AgNO3 例4.利用硫、氢、氧、钠四种元素按要求填写化学式,碱性氧化物 ,酸性氧化物 ,气态单质 ,含氧酸 ,无氧酸 ,碱 ,正盐 ,酸式盐

31、 。 例5.把铁和铜的混合物样品,分成等质量的两份。一份及过量的稀硫酸反应生成氢气0.4 g,在另一份中加入足量的硫酸铜溶液,反应后所得不溶性固体质量为21.6 g,求: (1)原混合物样品中铁多少克? (2)原混合物中铜的质量分数? 三、知识运用课堂训练 1、下列变化不能通过一步反应实现的是 (

32、 ) A.Ba(OH)2 → BaCl2 B. Fe2O3 → Fe C.BaCO3 → Ca(OH)2 D. BaCl2 → Ba(NO3)2 2、能把氢氧化钡、盐酸和碳酸钠三种溶液鉴别出来的一种试剂是 ( ) A.稀硫酸 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钡溶液 D.硝酸钡溶液 3、相同质量的下列金属分别及足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是 ( ) A.Mg B.Al C.

33、Fe D.Cu 4、钠、镁、铝分别和足量的稀H2SO4溶液反应,当生成氢气质量相等时,则参加反应的钠、镁、铝的质量比是 ( ) A.6∶3∶2 B.46∶24∶18 C.23∶12∶9 D.3∶2∶1 5、某溶液中加入BaCl2溶液,有既不溶于水又不溶于稀HNO3的白色沉淀,则原溶液中( ) A.一定含有Ag+ B.一定含有SO42- C.可能含有Ag+或SO42-

34、 D.可能含有Ag+或SO42-或Ag+和SO42- 6、在分别盛有下列固体物质的四个烧杯中,加入足量的稀硫酸,固体全部溶解且得到无色溶液的是 ( ) A.Fe(OH)3 B.Zn C.Ba(OH)2 D.CaCO3 7、分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间后(假设溶液中的水分不蒸发),则两瓶溶液

35、 ( ) A.质量都变大了 B.溶质的质量分数都变大了 C.溶质的质量分数都变小了 D.溶质质量分数都不变 8、在焊接和电镀金属制品时,常用到稀盐酸,其目的是 ,其化学反应方程式是 。 9、盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,它的化学式为 ,用 可将这种固体洗去,其化学方程式为

36、 。 10、为了除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),选择适当试剂填入空白处。 ①Cu(CuO) ②NaCl(Na2CO3) ③HNO3(HCl) ④盐酸(H2SO4) 11、实验室常用来检验CO32-离子的试剂是 ,检验SO42-离子的试剂是 ,检验Cl-离子的试剂是 ,检验CO2的试剂是 。 12、将Fe、Mg

37、O、CuO和盐酸放入同一容器中,加热,待反应完全后,若铁有剩余,将反应后的混合物过滤,在滤纸上有 ,滤液中的溶质是 。 13、A、B、C、D四种物质符合下列反应: ①A+H2 C(单质)+H2O ②A+H2SO4 → B+H2O ③B+NaOH → D↓(红褐色)+Na2SO4 ④D → A+H2O 推想出它们的物质名称:A B C D 推出反应类型①是

38、 ②是 ③是 ④是 第3讲 知识运用课后训练 等级 1、同组两种物质是由金属跟同一种酸反应制得的是 ( ) A.ZnSO4和Ag2SO4 B.K2SO4和Na2SO4 C.FeCl2和FeCl3

39、 D.AlCl3和HgCl2 2、下列离子能在同一水溶液中大量共存并形成无色溶液的是 ( ) A.Mg2+、Cl-、Na+、OH- B.K+、OH-、Ba2+、Cl- C.H+、K+、CO32-、NO3- D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42- 3、能用来验证镁、铁、铜三种金属活动性顺序的试剂组合是 ( ) A.Mg、Cu、FeCl2 B.Mg、FeCl2溶液和CuCl2溶液 C.Fe、Cu、M

40、gCl2 D.Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液 4、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后有少量的金属析出,过滤后往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属中一定有( ) A.Fe和Cu B.Fe和Ag C.Cu和Ag D.Ag 5、不用任何外加试剂,就可将①MgSO4②NaOH③CuSO4④KCl四种溶液鉴别开来,则其正确的鉴别顺序是 ( ) A.③②①④

41、 B.③①②④ C.①②③④ D.④③①② 6、现有4.5 g不纯的铁粉跟75 g16%的硫酸铜溶液,恰好完全反应(杂质不参加反应且能溶)求: (1)铁粉中杂质的质量分数? (2)反应后溶液的溶质质量分数? 第4讲 初中化学实验(复习) 一、知识要点 1.实验仪器 (1)写出上述各仪器的名称: A B C D F G

42、 H I J K M N (2)用于加热的仪器是 ,可以直接加热的是 ,加热时要垫石棉网的是 ,可做反应仪器的是 ,用来称量物质的质量的是 ,用来量取液体体积的是 。 (3)过滤时要用到的仪器是

43、 , 配制溶液时要用到的仪器是 。 2.在下列装置中,分析后回答: (1)气体制备的发生装置选择的依据是 和 。 利用装置A可以制 ;利用装置B可以制 。 ①石灰石及盐酸制二氧化碳 ②金属锌和硫酸制氢气 ③加热KMnO4制氧气 ④二氧化锰和H2O2制O2 (2)净化装置 ①除二氧化碳气体中的HCl ②除HCl气体中水蒸气 ③除O2中的CO2 ④除H2中

44、的CO2和H2O 可选用C装置除 ;可以选用D装置除 。 (3)收集装置 收集氢气可选用 ,收集氧气可选用 收集二氧化碳可选用 ;收集HCl气体可选用 。 若用如下装置收集气体 (1)如何收集H2 ; (2)如何收集CO2 ; (3)如何收集O2

45、 。 二、知识运用典型例题 例1、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清的石灰水三种无色液体鉴别开来,可供选择的物质是:①PH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是 (   ) A、①④⑤    B、①②⑤ C、①②③    D、③④⑤ 例2、加碘食盐中的碘元素是以碘酸根离子(IO3一)的形式存在,已知在酸性条件下,IO3一及I一发生反应生成碘单质(I2),碘单质能使淀粉变成蓝色。现提供下

46、列生活中的常见物质:①KI溶液 ②食醋 ③白糖 ④白酒 ⑤淀粉 ⑥纯碱,通过实验要证明加碘食盐中存在IO3一离子,必须选用的试剂和物质是 (  ) A、①⑤     B、①②③     C、①②⑤    D、②④⑥     例3、右下图所示装置,有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是 ( ) A.B导管连接供给氧气的钢瓶 B.B导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否已有氧气输出

47、 D.该装置可用来观察输出氧气的速度 例4、根据下列仪器填空: (1)写出编号仪器的名称:① ;② ;③ ;④ ; (2)可直接加热的仪器是 [(2)~(5)均用A、B、C……序号填写]; (3)粗盐提纯实验的四步操作中使用次数最多的仪器是 ; (4)在制取氢气的实验中可选用的仪器是 ; (5)配制溶质质量分数一定的硫酸溶液可选用的仪器是 。 例5

48、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。 砝码(克) 50 20 20 10 5 取用情况 三、知识运用课堂训练 1、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯 2、下列实验操作顺序不正确的是:

49、 (   ) A、点燃氢气,一氧化碳等可燃性气体时,先验气体的纯度,确认纯净后再点燃。 B、氢气还原氧化铜实验结束,先停止加热,试管冷却后停止通氢。 C、制取氢气时,先装药品,后检查装置的气密性。 D、实验室制取并用排水法收集氧气,实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯。 3、NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能及氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体,在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是 (   ) A、

50、排水法    B、向上排空气法 C、向下排空气法 D、排水法或向上排空气法 4、研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解和反应剧烈时的温度如下表所示: 催化剂 Fe2O3 Al2O3 CuO MgO 开始反应 4700C 5150C 3050C 4900C 剧烈反应 4900C 5400C 3500C 5450C 实验室用氯酸钾来制氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用 (   ) A、Fe2O3   B、Al2O3   C、CuO   D、MgO 5、为验证某混合气体由H2、CO和H

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