六年级语文第二学期期末模拟试卷.docx

六年级语文第二学期期末模拟试卷（新人教版）
1．下列加点字的注音，哪一项不正确的！
A．考虑 B．喝彩
C．植树栽花D．业精于勤，荒于嬉
2．下列加点字的读音，哪一个及其他三个不同！
A．旋律 B．盘旋 C．旋风 D．旋转
3．颀的意思，最可能及下列哪个字相关！
A．斤 B．头 C．长 D．大
4．雎的意思，最可能及什么有关！
A．眼睛 B．人类 C．鸟儿 D．住宿
5.“断定”中“断”的意思是什么！
A.拦截 B.断绝；隔绝
C.判断；决定 D.分成两段或几段
6．“水滴石穿”中“穿”的意思是什么！
A.破；透 B.通过
C.把衣服鞋袜等物套在身体上 D.用绳线等通过物体把物品连贯起来
7.下列句子中，成语运用恰当的是哪一句！
A．时间就像穿山越岭的江水一去不返。
B．同学们的课外生活真是眼花缭乱，令人鼓舞。
C．我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事，受益匪浅。
D．在“学雷锋月”的动员大会上，校长发表了热情周到的讲话。
8．将成语填入句子，最恰当的是哪一个！
俗话说“一日不练手生”，要掌握一项本领并非 的事，练字也是这样。
A．一朝一夕 B．一清二白 C．一举两得 D．一了百了
9．古诗句默写：
随风潜入夜， 。(杜甫《春夜喜雨》)
， 不教胡马度阴山。
, 同到牵牛织女家。
10．在古代诗词中，有大量歌咏祖国大好河山、美丽风光的佳作名句，如， ， 。
11．描写儿童生活，表现童年乐趣的诗句丰富多彩，如， ， 。
12．描写和歌颂纯真的友情是诗歌的永恒主题，比如，描写友情的诗句有： ， 。
阅读《鹿树》，完成13-20题。
鹿树
王宜振
一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。
树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。
鹿说：“小鸟什么时候回来呢！”
树根说：“也许就在明天，也许就在后天。”
鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。”
鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。
小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
小鹿说：“采吧，采吧，反正我是一棵树。”
一只梅花雀看见了，追着这棵会跑的树乐呵呵地说：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫间做窝下蛋孵娃娃呢。”
小鹿说：“我已经答应另一只鸟儿，它答应今天或者明天回来。”
“你不是有好几根枝丫吗！我就在你旁边的这根枝丫做窝好吗！”梅花雀请求道。
“好吧，好吧，反正树上还有三根枝丫呢。”
一会儿，又有一只小黄雀飞来了。它看这棵会跑的树，惊奇地说：“多美呀。我要能在你的枝丫间做窝下蛋孵娃娃该多好啊！”
小鹿说：“我已经答应梅花雀和一只今天或者明天从南方飞来的鸟儿了。”
“可是，它们只占两根枝丫呀，你还有两根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正树上还剩一根枝丫呢。”
一会儿，又有一只小杜鹃飞来了。它看见这棵会跑的树，高兴地说：“真漂亮。你的那些枝丫能让我做窝下蛋孵娃娃吗！”
“可我已经只剩下一根枝丫了。”
“这根枝丫能不能留给我呢！”
“好吧，好吧，谁叫我是一棵树呢。树嘛，就是要住鸟儿的呀。”
还有一些鸟儿要来，小鹿只好拒绝了。
小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。”
小鹿等呀，等呀还不见那只小鸟回来。
梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃已经在选好的枝丫间开始做窝了。那只小鸟还不见回来。
突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鸟叫声。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗！”
小鹿说：“是呀。才过了几个月，你就不认识老朋友啦。”
“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么这样矮小呢。”
“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。”
“噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，真是坏透了！”
突然，小鸟眼睛一亮，看见枝丫间开着几朵小红花。也许是小红花那亮丽的光彩，点燃了小鸟那明亮的眼睛，小鸟惊奇地叫起来：“我的老朋友是一棵不会开花的树，可你的枝丫间怎么会开出花朵呢！”
“是那个老巫婆给我施了魔法，我就变成一棵会开花的树啦。”
“噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，鬼点子真多。”
小鹿编了一大套谎言，它真感到有点儿好笑。它差点儿忍不住笑出声来。它高兴地在地上转了三个圆圈。
“我的老朋友是一棵不会走路的树，你怎么会走起路来了呢。”
“是那个老巫婆给我施了魔法，我就变成一棵会走路的树啦。”
“噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，花样真多。”
“是那个老巫婆，使我变成了这个样子。真对不起，差点儿让老朋友认不出来了。”
小鸟起初觉得它的老朋友变成这个样子有点儿怪，可现在觉得这个样子挺滑稽，挺可爱。它决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它看见这棵树的三根枝丫间已经有鸟儿在做窝，就问：“老朋友，这儿已经有三只鸟儿做窝了，还有我的地方吗！”
“当然有。这是我去年答应你的呀。”
于是，梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃和这只鸟儿，一起在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子，鸟娃娃孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。”

13.树答应谁来年在它身上做窝下蛋孵娃娃！
A．梅花雀 B．小黄雀 C．小杜鹃 D．红嘴巴鸟
14．红嘴巴小鸟为什么在空中盘旋而一时间找不到它的“好朋友”！
A．小鹿装扮的树会走路。
B．小鹿装扮的树会开花。
C．小鹿装扮的树矮小了。
D．小鹿装扮的树会唱歌。
15．下列是故事前半部分的情节发展顺序，“小鹿答应小蜜蜂采蜜。”是在哪个情节点上！
①小鹿答应树根的请求。→②小鹿把自己装扮成树。→③小鹿答应梅花雀、小黄雀、做小杜鹃窝。→④小鹿回到树根那里等。
A．在①之前 B．①→②之间 C．②→③之间 D．③→④之间
16．“噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，花样真多。”这是小红鸟对“巫婆”的第三次评价，你体会到红嘴巴鸟对“巫婆”什么样的情感！
A．更加气愤 B．依然讨厌 C．不讨厌了 D．暗暗喜欢
17．用自己的话简练概括第31自然段到第33自然段这一个情节的内容。
答：
18．树根看见小鹿做得这一切，会怎么样呢！请展开想像，写一写，补充在故事的最后。
答：
19．这个故事，作者主要用人物对话的形式来写，你觉得好不好。根据文本内容说明理由。
观点：
理由：
20．“它高兴地在地上转了三个圆圈。”这句话在文章中起到什么作用！根据文本内容说明理由。
答：
阅读《味道是怎么来的！》，完成21-28题。
味道是怎么来的！
九一
最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养，避开毒素。
“味道”如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有六种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢！这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%-90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。
肥胖会改变味觉吗
实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多及美味的肉类食物有关。因此有科学家推测，这可能是胖人更爱吃肉食的原因。
色彩会影响味觉吗
人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用，及颜色类似。
噪音会降低食欲吗
飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。
口味差别为什么大
有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。
环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。

21.第六种味道指什么！
A.甜 B.鲜 C.咸 D.肥
22.先天通过什么来影响我们对食物的选择！
A.舌头的形状 B.鼻子的大小 C.身体的高矮 D.味蕾的结构
23.吃菜时，常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却没啥感觉，为什么！
A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多
B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来
C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些
D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多
24.下列是人们吃东西时感受食物味道的过程图。“产生神经信号”应该处在什么位置！
①食物溶解在唾液→②味觉细胞感受到→③传到大脑→④大脑辨别到
A.在 ①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间
25.影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因的外，还有什么！
A.性格 B.环境 C.身高 D.肤色
26.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容，给妈妈提两条做菜的建议。
建议一：
建议二：
27.你认为“有科学家推测”中，用“推测”准确还是用“认定”准确！根据文本内容说明理由。
观点：
理由：
28. 《味道是怎么来的！》这篇说明文很有意思，标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好！根据文本内容说明理由。
观点：
理由：
阅读《平潭，在等您！》，完成29-36题。
平潭，在等您！
平潭旅游资源独具特色，是国家重点风景名胜区、国家自然遗产，并列入世界自然遗产预备名单。景区陆域面积49平方公里，海域面积22平方公里，素有“海滨沙滩甲天下，海蚀地貌冠全球”之美誉，包括坛南湾、半洋石帆、海坛天神、东海仙境、将军山等八大景区。主要景点分布见图一。
总的来说，平潭旅游有七个方面优势，简称“7Sl”，即阳光、沙滩、海水、石头、海峡、购物(shopping)、运动(sport)。
第一个S，阳光:平潭气候温和，冬无严寒，夏无酷暑,全年平均温度20℃，空气质量优良率达到100%，来平潭就能感受到蓝天白云、海阔天空。
第二个S，沙滩：平潭全岛海岸蜿蜒曲折，岸线长达 408 公里，有70公里的黄金沙滩。滩面平缓，沙质洁白细腻，是世界一流的旅游休闲度假地。每年举办的沙滩文化节，精彩纷呈。凤凰山沙坡适合开展滑沙娱乐运动。
第三个S，海水：平潭的海水清澈湛蓝。海洋水产资源丰富，是最适合参加渔事体验活动和吃海鲜的地方。
“蓝眼泪” 是一种海洋微生物，只能在洁净的海水中生存，在海浪的拍打下，不断出现荧光色的蓝点，整个海岸线犹如浩瀚的银河星空，让人仿佛置身在“阿凡达2”的美妙世界里。
第四个S，石头:受地质构造、海水侵蚀的影响，形成独特的海蚀地貌。“半洋石帆”被誉为“天下奇观”，是在海上突兀屹立的两块巨大海蚀柱，高的达33米，低的17米。
这是平潭典型的海蚀地貌——球状风化石。
“海坛天神”是天然象形男性裸体石人，
体长330米，头枕沙滩，脚伸碧海，为世界
罕见的自然绝景。
这是中国国家地理杂志拍摄的
平潭石头厝3。平潭岛沿海渔村多采用花岗岩
建房，形成独特的石头厝，冬暖夏凉。晨观
日出，暮听涛声，享受悠闲生活。
还有平潭著名景点南寨山石林上的象形石——骆驼峰。
第五个S，海峡：乘海峡号穿越台湾海峡，赏深海美景。平潭地理位置见图二。
平潭对台主通道建设基本形成，先后开通平潭至台中、台北两条海上高速客滚航线，载客量已突破30万人次。
第六个S，购物(shopping)：平潭台湾免税市场已正式开业，游客每人每天可以购买6000元人民币的台湾免税商品。平潭台湾免税市场占地面积216亩，建筑面积15万平方米，由37幢建筑组成。
平潭目前还在争取国际旅游岛相关政策，如离岛免税、离境退税等优惠政策。
第七个S，运动(sport)：平潭是个动感海岛、活力海岛，每年都举办丰富多彩的国际及两岸赛事活动。比如，亚洲风筝冲浪巡回赛、中国平潭环岛国际自行车公开赛两岸环岛马拉松比赛。
自行车骑行旅游产品是我区的一大特色，随着岛内道路的完善，每年都有大批骑行爱好者来岚4骑行。
2014年7月18日-22日举办的两岸健儿泳渡台湾海峡活动，实现了人类首次成功横渡台湾海峡的壮举。

注释：1.7S：S是阳光、沙滩、海水等七个英文单词的首写字母。2. 阿凡达：是一部由詹姆斯卡梅隆执导的科幻电影名。电影中有这样的情景，主人公杰克萨利到了潘多拉星球，他发现这里的美景简直无法用语言来形容，高达900英尺的参天巨树、星罗棋布飘浮在空中的群山、色彩斑斓充满奇特植物的茂密雨林、晚上各种动植物还会发出光，就如同梦中的奇幻花园。3. 厝：方言，指房屋。4.岚：平潭的简称。
29．下列对平潭综合实验区的描述，正确的一项是！
A．国家重点风景区、世界自然遗产
B．福建省第一大岛、中国第五大岛
C．“7S”概括平潭旅游资源的全部
D．距台湾省台中最近，仅75海里
30．离岛免税、离境退税等优惠政策属于“7S”中的哪一方面！
A．阳光 B．沙滩 C．购物 D．运动
31．如果你想去平潭的沙滩玩，到哪个景点最合适！
A．半洋石帆 B．平潭将军山
C．平潭森林公园 D．坛南湾海滨浴场
32．作者在介绍“蓝眼泪”时，为什么要提到“阿凡达”！
A.作者看过“阿凡达”这部科幻电影
B.更能让读者理解“蓝眼泪”的美妙
C.电影“阿凡达”是在平潭海拍摄的
D.“蓝眼泪”是“阿凡达”流下来的
33．如果你是《平潭时报》的编辑，会把《平潭，在等您！》编在哪一个栏目！
A.《平潭时政》 B.《平潭社会》
C.《平潭文化》 D.《平潭旅游》
34．如果你是平潭岛的小导游，你会怎样向游客介绍“骆驼峰”！请你根据文本资料写一段“导游词”。至少用到文本资料中的两处信息。
答：
35．如果你来平潭旅游，以上资料给你提供了哪些帮助！请举至少两个例子说明。
例1
例2
36．你认为作者用“7S”简称平潭旅游的“七个方面优势”好不好！请你根据文本资料说明理由。
观点：
理由：
37.请你推荐“读过的一本书”，把推荐的理由写清楚。
38.根据故事的开头，展开想像，续编故事。
一个周末的中午，阳光明媚、春风微拂。院子里的桃树花开正艳，我在树下看《西游记》。读着读着，我仿佛走进了“花果山”……

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